用科技思維和事實(shí)真實(shí)再現(xiàn)人類(lèi)在文明進(jìn)程中探索自然、不斷進(jìn)取、追求真理和創(chuàng)造奇跡的輝煌歷程，展示人類(lèi)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中科學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)的歷程；為觀眾提供一個(gè)進(jìn)行勇于探索，開(kāi)闊視野，激發(fā)好奇心，鍛煉思維，發(fā)現(xiàn)自我的科學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所；培養(yǎng)觀眾探求知識(shí)的興趣，通過(guò)自己的觀察、思維和親自動(dòng)手學(xué)習(xí)知識(shí)，讓觀眾通過(guò)主動(dòng)教育直接感悟，提高國(guó)民的科技創(chuàng)新精神和熱情。(1)從觀眾的角度出發(fā)進(jìn)行展覽規(guī)劃設(shè)計(jì)，使觀眾在感受科學(xué)家進(jìn)行探索與發(fā)現(xiàn)過(guò)程的艱辛、曲折、忘我、快樂(lè)的同時(shí)，進(jìn)行自己發(fā)現(xiàn)和探索的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。(2)設(shè)計(jì)參與與互動(dòng)較強(qiáng)的啟發(fā)性展示內(nèi)容，使參觀者親自動(dòng)手感受，如制作家庭模型、搭建XX包、與機(jī)器人交流等，并設(shè)置其他互動(dòng)性非常強(qiáng)的展項(xiàng)展品及活動(dòng)場(chǎng)景。(3)教育活動(dòng)與展覽同步規(guī)劃。充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)豐富展示手段，拓展教育功能。(4)設(shè)置科普互動(dòng)劇場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)表演臺(tái)，營(yíng)造體驗(yàn)科學(xué)、參與科學(xué)實(shí)踐的情境，提高青少年學(xué)習(xí)生活技能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。虹口區(qū)展覽策劃 普陀區(qū)展覽策劃 靜安區(qū)展覽策劃。鎮(zhèn)江企業(yè)館展覽策劃公司

展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃是在時(shí)間上對(duì)展會(huì)的招展，宣傳推廣和展位劃分等工作進(jìn)行的統(tǒng)籌安排。它明確在展會(huì)的籌辦過(guò)程中，到什么階段就應(yīng)該完成哪些工作，直到展會(huì)成功舉辦。展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃安排得好，展會(huì)籌備的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作就能有條不紊地進(jìn)行?，F(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃是展會(huì)開(kāi)幕后對(duì)展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理的各種計(jì)劃安排，它一般包括展會(huì)開(kāi)幕計(jì)劃、展會(huì)展場(chǎng)管理計(jì)劃、觀眾登記計(jì)劃和撤展計(jì)劃等?，F(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃安排得好，展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)將井然有序，展會(huì)秩序良好。展會(huì)相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃是對(duì)準(zhǔn)備在展會(huì)期間同期舉辦的各種相關(guān)活動(dòng)作出的計(jì)劃安排。與展會(huì)同期舉辦的相關(guān)活動(dòng)常見(jiàn)的有技術(shù)交流會(huì)、研討會(huì)和各種表演等，它們是展會(huì)的有益補(bǔ)充。靜安區(qū)商務(wù)活動(dòng)展覽策劃思路博物館展覽策劃設(shè)計(jì) 博物館展覽策劃施工 博物館展覽策劃公司。

展示方式以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)展示為主，主要采用聲、光、電、全息技術(shù)、靜態(tài)陳列、虛擬現(xiàn)實(shí)、多媒體展示和場(chǎng)景化數(shù)字信息化布展。結(jié)合展示內(nèi)容，設(shè)計(jì)表演臺(tái)、互動(dòng)實(shí)驗(yàn)、科普劇場(chǎng)、影像放映、專(zhuān)題討論等多種形式的教育項(xiàng)目，使展示區(qū)、表演區(qū)和互動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)等實(shí)現(xiàn)有機(jī)的融合，展廳環(huán)境設(shè)計(jì)要為營(yíng)造學(xué)習(xí)情境服務(wù)，成為相關(guān)展品的延伸和補(bǔ)充，并與其他輔助展示手段相結(jié)合，增強(qiáng)展覽的教育效果，實(shí)現(xiàn)用現(xiàn)代完美的空間藝術(shù)語(yǔ)言和技術(shù)手段來(lái)展示主題的目的。

人群面向社會(huì)各階層，其中以大、中、小學(xué)生為主要對(duì)象。作為一個(gè)公益性的科普?qǐng)鏊?，能夠盡量擴(kuò)大參與面，從而擴(kuò)大影響面。2）青少年科普教育基地發(fā)揮科技館作為青少年“第二課堂”的優(yōu)勢(shì)，采用形式多樣、生動(dòng)活潑的教育形式，激發(fā)青少年探索科學(xué)的求知欲，向青少年傳播科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。3）愛(ài)國(guó)主義教育基地通過(guò)各種形式的展示，介紹我國(guó)其他地區(qū)以及XX自治區(qū)資源現(xiàn)狀和生態(tài)環(huán)境形勢(shì)，教育觀眾樹(shù)立正確的資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，培養(yǎng)公眾熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情操。展覽策劃搭建 展覽策劃一體化 展覽策劃哪家好。

《展會(huì)項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告》就是在對(duì)展會(huì)立項(xiàng)進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上完成的研究報(bào)告。展會(huì)立項(xiàng)可行性分析是展會(huì)項(xiàng)目立項(xiàng)策劃的繼續(xù)。展會(huì)項(xiàng)目立項(xiàng)策劃主要是在掌握各種信息的基礎(chǔ)上，初步提出計(jì)劃舉辦的展會(huì)“是什么樣的”；展會(huì)立項(xiàng)可行性分析則是在仔細(xì)研究各種信息的基礎(chǔ)上，深入分析舉辦展會(huì)立項(xiàng)策劃提出的“那樣的展會(huì)”是否可行，為是否舉辦該展會(huì)提供科學(xué)的決策依據(jù)。如果展會(huì)立項(xiàng)策劃通過(guò)可行性分析，證明計(jì)劃舉辦展會(huì)的市場(chǎng)條件具備，項(xiàng)目具有生命力，各種執(zhí)行方案策劃合理，項(xiàng)目在經(jīng)濟(jì)上可行，較小且有一定的社會(huì)效益，就可以通過(guò)該展會(huì)立項(xiàng)策劃，決策舉辦該展會(huì)了。展覽策劃施工 展覽策劃公司 展覽策劃。常州科技館展覽策劃思路

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所謂展會(huì)立項(xiàng)策劃，就是根據(jù)掌握的各種信息，對(duì)即將舉辦的展覽會(huì)的有關(guān)事宜進(jìn)行初步規(guī)劃，設(shè)計(jì)出展覽會(huì)的基本框架，提出計(jì)劃舉辦的展覽會(huì)的初步規(guī)劃內(nèi)容，主要包括：展會(huì)名稱(chēng)和地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)、展品范圍、辦展時(shí)間、展會(huì)規(guī)模、展會(huì)定位、招展計(jì)劃、宣傳推廣和招商計(jì)劃、展會(huì)進(jìn)度計(jì)劃．現(xiàn)場(chǎng)管理計(jì)劃、相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃等。辦展市場(chǎng)環(huán)境分析：包括對(duì)展會(huì)展覽題材所在產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)的情況分析，對(duì)國(guó)家有關(guān)法律、政策的分析，對(duì)相關(guān)展會(huì)的情況的分析，對(duì)展會(huì)舉辦地市場(chǎng)的分析等。2、提出展會(huì)的基本框架：包括展會(huì)的名稱(chēng)和舉辦地點(diǎn)、辦展機(jī)構(gòu)的組成、展品范圍、辦展時(shí)間、辦展頻率、展會(huì)規(guī)模和展會(huì)定位等。鎮(zhèn)江企業(yè)館展覽策劃公司