《數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)》詳解
數(shù)字化轉(zhuǎn)型和跨學(xué)科實(shí)踐暑期研討會(huì)
金角魚,在與課堂的融合中彰顯價(jià)值—上海奉賢區(qū)初中物理專題復(fù)習(xí)
金角魚支持上海閔行新虹學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)選
上海師范大學(xué)師生觀摩金角魚云平臺(tái)支持的公開課
金角魚支持上海民辦永昌學(xué)?!短骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系》公開課
從“三動(dòng)”視角看金角魚如何賦能壓強(qiáng)專題復(fù)習(xí)課
物理課堂與金角魚整合教學(xué)研討
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.20教研
《初中物理教學(xué)與金角魚整合教學(xué)研究》之上海奉賢5.6教研
山西儒商大廈企業(yè)服務(wù)平臺(tái)通過綠色咨詢、環(huán)保技術(shù)支持和可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)發(fā)展。綠色咨詢服務(wù)提供環(huán)保政策解讀和綠色認(rèn)證支持;環(huán)保技術(shù)支持服務(wù)引入節(jié)能設(shè)備、清潔生產(chǎn)和廢物處理技術(shù),幫助企業(yè)降低環(huán)境影響;可持續(xù)發(fā)展培訓(xùn)通過課程和研討會(huì),提升企業(yè)員工的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐能力。此外,平臺(tái)還設(shè)立綠色基金,為環(huán)保項(xiàng)目提供資金支持。通過這些服務(wù),平臺(tái)助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境效益的雙贏。