教育電子產(chǎn)品簡(jiǎn)稱ELP（e-learning products）.教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段，變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具。廣義上來(lái)說(shuō)，凡是與教育有關(guān)的電子產(chǎn)品都可以稱為教育電子產(chǎn)品。在國(guó)內(nèi)教育電子產(chǎn)品主要指復(fù)讀機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、電子辭典（學(xué)生掌上電腦）、學(xué)生電腦、游戲等。當(dāng)下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學(xué)生電腦。教育電子行業(yè)將成為手機(jī)、乳品、汽車潤(rùn)滑油之后，中國(guó)又一個(gè)借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場(chǎng)容量的快速增長(zhǎng)行業(yè)。因早期產(chǎn)品主要以電子管為基礎(chǔ)原件故名電子產(chǎn)品。嘉定區(qū)微型電子產(chǎn)品廠家供應(yīng)

教育電子產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)到底有多大、前景如何，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn)。幾年來(lái)被普遍認(rèn)為只有幾十億市場(chǎng)規(guī)模的電子辭典、PDA等教育電子產(chǎn)業(yè)，隨著技術(shù)的更新與數(shù)碼時(shí)代的來(lái)臨，吸引了更多的消費(fèi)人群，市場(chǎng)規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)充到200億左右。我國(guó)有5億人有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需求，以5%的購(gòu)買率為例，將達(dá)到2500萬(wàn)臺(tái)的銷售量，以平均每臺(tái)800元（電子詞典、數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)售價(jià)平均線）價(jià)格計(jì)算，市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到200個(gè)億。教育電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度迅猛。以諾亞舟的銷售為例，2004年，諾亞舟的銷量從2000年的11萬(wàn)臺(tái)猛增至200萬(wàn)臺(tái)。從另一個(gè)角度分析，數(shù)據(jù)顯示，在大英語(yǔ)產(chǎn)業(yè)中，圖書以及磁帶、VCD等音像產(chǎn)品每年約有350億的銷售額，而英語(yǔ)培訓(xùn)每年也能創(chuàng)造120億的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。2004年以來(lái)，教育電子產(chǎn)品通過(guò)技術(shù)升級(jí)，逐漸能替代圖書、音像資料、培訓(xùn)所承擔(dān)的功能，開(kāi)始瓜分傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的蛋糕。北京大型電子產(chǎn)品費(fèi)用我國(guó)消費(fèi)類電子產(chǎn)品是指用于個(gè)人和家庭與廣播、通信有關(guān)的音頻和視頻產(chǎn)品。

電子產(chǎn)品，工業(yè)和信息化部運(yùn)行監(jiān)測(cè)協(xié)調(diào)局了解到，2012年1～11月，我國(guó)電子信息產(chǎn)品進(jìn)出口總額10685億美元，同比增長(zhǎng)4.1%，增速比1～10月提高0.8個(gè)百分點(diǎn)。其中，出口6273億美元，同比增長(zhǎng)4.5%，增速比1～10月提高0.6個(gè)百分點(diǎn)，占全國(guó)外貿(mào)出口的33.9%；進(jìn)口4412億美元，同比增長(zhǎng)3.5%，增速比1～10月提高1.0個(gè)百分點(diǎn)，占全國(guó)外貿(mào)進(jìn)口的26.7%。11月當(dāng)月，電子信息產(chǎn)品出口676億美元，單月出口額創(chuàng)全年新高，增長(zhǎng)9.2%；進(jìn)口488億美元，增長(zhǎng)4.3%。

教育電子行業(yè)將成為手機(jī)、乳品、汽車潤(rùn)滑油之后，中國(guó)又一個(gè)借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場(chǎng)容量的快速增長(zhǎng)行業(yè)。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展，吸引了社會(huì)各界的關(guān)注。作為一個(gè)新興行業(yè)，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大、做好這一市場(chǎng)，成為社會(huì)各界共同關(guān)注和討論的熱點(diǎn)話題。隨著消費(fèi)者逐漸趨于理性，可以預(yù)見(jiàn)，數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)將逐漸回歸到更加本源的產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新上來(lái)。因此，各品牌開(kāi)始作出更為理性的戰(zhàn)略調(diào)整，二線品牌紛紛樹(shù)立進(jìn)入壁壘，意圖對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行清理。學(xué)習(xí)機(jī)行業(yè)發(fā)展到一定程度，洗牌是一種規(guī)律和必然。教育電子產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)到底有多大、前景如何，一直是行業(yè)內(nèi)關(guān)注的焦點(diǎn)。

電子產(chǎn)品在儲(chǔ)存、運(yùn)輸和使用過(guò)程中，經(jīng)常受到周圍環(huán)境的各種有害影響，如影響電子產(chǎn)品的工作性能、使用可靠性和壽命等。影響電子產(chǎn)品的環(huán)境因素有：溫度、濕度、大氣壓力、太陽(yáng)輻射、雨、風(fēng)、冰雪、灰塵和沙塵、鹽霧、腐蝕性氣體、霉菌、昆蟲(chóng)及其他有害動(dòng)物、振動(dòng)、沖擊、地震、碰撞、離心加速度、聲振、搖擺、電磁干擾及雷電等。對(duì)環(huán)境因素的研究主要解決兩個(gè)基本問(wèn)題：①如何取得這些環(huán)境因素的客觀數(shù)據(jù)；②如何處理這些數(shù)據(jù)?？陀^環(huán)境因素的數(shù)據(jù)通?？梢圆糠值貜臍庀蟓h(huán)境保護(hù)部門取得，但更多的必須通過(guò)實(shí)測(cè)獲得。電子產(chǎn)品是以電能為工作基礎(chǔ)的相關(guān)產(chǎn)品。徐匯區(qū)通用電子產(chǎn)品銷售廠

教育電子產(chǎn)品就是利用電子和多媒體等技術(shù)手段，變被動(dòng)教育為主動(dòng)學(xué)習(xí)的電子學(xué)習(xí)工具。嘉定區(qū)微型電子產(chǎn)品廠家供應(yīng)

第1代電子產(chǎn)品以電子管為關(guān)鍵。四十年代末世界上誕生了第1只半導(dǎo)體三極管，它以小巧、輕便、省電、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，很快地被各國(guó)應(yīng)用起來(lái)，在很大范圍內(nèi)取代了電子管。五十年代末期，世界上出現(xiàn)了第1塊集成電路，它把許多晶體管等電子元件集成在一塊硅芯片上，使電子產(chǎn)品向更小型化發(fā)展。集成電路從小規(guī)模集成電路迅速發(fā)展到大規(guī)模集成電路和超大規(guī)模集成電路，從而使電子產(chǎn)品向著高效能低消耗、高精度、高穩(wěn)定、智能化的方向發(fā)展。由于，電子計(jì)算機(jī)發(fā)展經(jīng)歷的四個(gè)階段恰好能夠充分說(shuō)明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特性，所以下面就從電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的四個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)明電子技術(shù)發(fā)展的四個(gè)階段的特點(diǎn)。嘉定區(qū)微型電子產(chǎn)品廠家供應(yīng)