Q1攀爬網(wǎng)我家能裝嗎?到底要架多高才好?A:層高凈高兩米七以上才能加攀爬網(wǎng)這算是屋主**常問的問題,我都會(huì)反問你家層高有多高?當(dāng)你要裝攀爬網(wǎng)時(shí),重要的是要先考慮小孩身高;再者,上下層分別要做的活動(dòng)是什么。這會(huì)關(guān)乎到你家究竟能不能裝?裝了會(huì)不會(huì)高度不夠,容易撞到頭?我先說結(jié)論:建議樓層高度至少有兩米七以上的凈高,才能裝安裝攀爬網(wǎng),小孩用得才不憋屈。提醒一下,這里討論的層高是扣除吊頂與地板后的凈高。而攀爬網(wǎng)到底要設(shè)置多高,依照上下層的活動(dòng)而有所不同,一般我會(huì)這樣建議兩種方式:01玩樂區(qū)+床鋪區(qū)以攀爬網(wǎng)為界線上層玩樂區(qū):130厘米高下層床鋪區(qū):140厘米高。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的兒童生長(zhǎng)曲線,以5歲小孩為例,平均身高是110厘米上下。在網(wǎng)子上方留出130厘米,這樣的高度足以讓5歲小孩爬著玩、站著玩,不過跳著玩就肯定沒辦法。除非是挑高的住宅,上方能留出180厘米以上的高度,才足以讓孩子跑跳。網(wǎng)子下方若是擺床鋪,我通常會(huì)留出140厘米高,小孩坐床上也不會(huì)碰到網(wǎng)子,不會(huì)感到壓迫。若想要更開闊些,不妨舍棄床架改用床墊,降低床鋪高度會(huì)更好活動(dòng)。 溫州品優(yōu)游樂設(shè)備專業(yè)生產(chǎn)戶外爬網(wǎng),歡迎新老客戶來電。江蘇公園爬網(wǎng)游樂
網(wǎng)子踩起來很痛,該怎么解決?A:依照我的實(shí)際體驗(yàn),網(wǎng)格要小于邊長(zhǎng)10×10厘米才舒適看到小孩在攀爬網(wǎng)上開心的玩,但我更在意的是踩上去舒不舒適、會(huì)不會(huì)痛。攀爬網(wǎng)是格狀交錯(cuò)打結(jié)的編織設(shè)計(jì),因此很容易會(huì)踩到繩結(jié)。小孩的腳掌面積小、體重輕,踩到繩結(jié)多半不太痛。但大人體重重,踩上去就像光腳踩小石子般,痛得直翻滾。因此根據(jù)我的實(shí)際測(cè)試,10×10厘米的密度比較適中,***的觸感更好。想踩著要舒服,網(wǎng)格越小、繩結(jié)越密越好。就像你踩一根針會(huì)痛,踩1000根針則不會(huì)痛,加大受力面積,降低壓強(qiáng)。若網(wǎng)子空隙太大,已經(jīng)裝上了才發(fā)現(xiàn)小孩容易踩空、大人踩了會(huì)腳疼,不如像這樣加上墊子來改善,會(huì)更舒適安全些。網(wǎng)子不好踩,容易下陷怎么辦?A:攀爬網(wǎng)要繃緊綁好架設(shè)攀爬網(wǎng)也得注意,若網(wǎng)子太軟沒繃緊,容易下陷,網(wǎng)子無法有效支撐,玩起來就不好玩。像這樣就是網(wǎng)子有點(diǎn)軟,下陷太多不好踩,很難施力。建議繩子本身要夠粗、繃得夠緊,有足夠的支撐力才不容易下墜。 四川爬網(wǎng)直銷溫州品優(yōu)游樂設(shè)備專業(yè)生產(chǎn)戶外爬網(wǎng),歡迎您的來電咨詢。
爬網(wǎng)對(duì)兒童的作用你知道嗎?效果一:培養(yǎng)孩子健康的心態(tài)在我們生活中,不少孩子不會(huì)與別人交往,而且他們也不善于表達(dá)自己的感情,害怕吃苦,依賴性比較強(qiáng)等,這些都表明了他們沒有一個(gè)健康的心態(tài)。為了讓他們適應(yīng)未來的生活,家長(zhǎng)可以選擇放手,讓他們進(jìn)行兒童樂園拓展訓(xùn)練游戲,讓他們吃一些苦,自己**做主,并與別人交流,這也是他們改正缺點(diǎn)的一個(gè)機(jī)會(huì)。而爬網(wǎng)可以通過組隊(duì)的形式去攀爬,這讓孩子懂得互幫互助的道理。效果二:培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力兒童樂園拓展訓(xùn)練能夠開闊孩子的思路,對(duì)總結(jié),持之以恒等方面有著一些鍛煉,而這些能力都能夠運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。通過訓(xùn)練內(nèi)容能夠提高孩子學(xué)習(xí)的情趣,并能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)孩子善于學(xué)習(xí),善于總結(jié),善于吸收的能力。效果三:培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)兒童拓展訓(xùn)練蘊(yùn)含的道理有很多,其中不少游戲環(huán)節(jié)能夠讓孩子明白一些生活中所發(fā)生的常見問題,然后通過游戲深刻反映出這些問題,并讓孩子從中得以體驗(yàn)和感悟,而要解決這些問題,需要團(tuán)隊(duì)合作,每個(gè)人分配不同的任務(wù),這樣才能完全解決這些問題。這些游戲中的體驗(yàn)都能夠運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中,這些都是孩子的寶貴財(cái)富。而爬網(wǎng)這項(xiàng)拓展訓(xùn)練也需要團(tuán)隊(duì)的幫助。
▲設(shè)計(jì)詳圖在“林盤夢(mèng)網(wǎng)”的主體設(shè)計(jì)上,設(shè)計(jì)了不同坡度的山丘狀爬網(wǎng)。為增加攀爬難度,其中還設(shè)置了球球障礙,營(yíng)造出山丘另一面隱藏的神秘。爬網(wǎng)還設(shè)計(jì)了四種輔助玩法:跳躍蹦床、穿梭于地面和爬網(wǎng)間的隧道以及搖晃休憩的吊床。我們希望孩子在這個(gè)游樂裝置上通過攀爬、跳躍、抓握、釋放等活動(dòng),來訓(xùn)練孩子的反射、運(yùn)動(dòng)神經(jīng),包括大肌肉和精細(xì)肌肉的發(fā)展。當(dāng)然也不排除孩子們自己“設(shè)計(jì)”的玩法。除爬網(wǎng)的主體設(shè)計(jì)外,周圍的氛圍也做了相呼應(yīng)的營(yíng)造,形成一個(gè)整體場(chǎng)景感。材料上仍沿用“網(wǎng)”,將其延伸至**樹木、荒廢土墻,使之打破四周的界面,與之聯(lián)系在一起。樹木是迎春村的一大自然資源,為了與場(chǎng)景呼應(yīng),同時(shí)避免小孩玩耍過程中因磕到樹干而受傷,我們利用了繩網(wǎng)給樹干穿上一層彩色的“新衣”。在場(chǎng)地邊緣還有一座破損斷裂的”受保護(hù)“土墻,孤零零的矗立于此。于是我們利用彩色網(wǎng)繩進(jìn)行了一次斷墻“修復(fù)”,融合成一面“新墻”。整體場(chǎng)景思考后,一個(gè)可傳播性的標(biāo)志也是必不可少的。在標(biāo)志設(shè)計(jì)上并未做單獨(dú)的思考,而是將“夢(mèng)網(wǎng)”裝置的形進(jìn)行識(shí)別性轉(zhuǎn)化。同樣用繩網(wǎng)來進(jìn)行綁制,形成一個(gè)整體識(shí)別性。溫州品優(yōu)游樂設(shè)備公司專業(yè)生產(chǎn)戶外爬網(wǎng),有需要可以來電咨詢。
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爬網(wǎng)類設(shè)備吸引孩子們的點(diǎn)到底有哪些?首要爬網(wǎng)的設(shè)備當(dāng)然主體功用就是通過網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的布局,來結(jié)束兒童喜愛攀爬運(yùn)動(dòng)的特性,部分設(shè)備能夠一同包容多人體會(huì),所以存在一個(gè)生動(dòng)的互動(dòng)進(jìn)程,所以詳細(xì)的生動(dòng)效果現(xiàn)已呼之欲出了。部分攀爬設(shè)備仍是有必定的難度設(shè)置,關(guān)于適齡兒童來說,想要進(jìn)行體會(huì)就需要獨(dú)自結(jié)束,這樣的戶外活動(dòng)有利于操練他們養(yǎng)成獨(dú)當(dāng)一面的心性,脫離家長(zhǎng)的依靠;在打敗攀爬設(shè)備設(shè)置的困難時(shí),通關(guān)之后的快樂才算是取得一個(gè)成功的體會(huì),關(guān)于他們的自信心也有很好的鼓勵(lì)效果,這是兒童樂園存在的正面生動(dòng)意義,關(guān)于許多“不敢玩滑梯”的孩子來說有必定的必要性。孩子在參與爬網(wǎng)項(xiàng)目時(shí)家長(zhǎng)能夠關(guān)注孩子的開展,在孩子遇到困難時(shí)家長(zhǎng)能夠給予恰當(dāng)?shù)墓膭?dòng)和引導(dǎo),協(xié)助孩子結(jié)束游戲,在這個(gè)進(jìn)程中,不只能夠前進(jìn)親子間的交流互動(dòng),并且還能夠添加孩子對(duì)家長(zhǎng)的信賴感,從而增進(jìn)親子間的愛情,添加家庭的凝聚力。已然能夠作為各地兒童樂園的游樂標(biāo)配設(shè)備,看似造型和結(jié)構(gòu)都很簡(jiǎn)略的攀爬網(wǎng),其實(shí)關(guān)于青少年兒童來說有著生動(dòng)的操練效果,對(duì)他們的身心生長(zhǎng)有著很正面的影響,當(dāng)然是用此類設(shè)備要嚴(yán)峻依照標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的輔導(dǎo),適齡參與;這樣能夠盡可能的防止一些危險(xiǎn)要素。江蘇公園爬網(wǎng)游樂
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