免管理多媒體教室控制系統(tǒng)是一套開放型、智能型、科學(xué)型多媒體教室建設(shè)方案。系統(tǒng)設(shè)計符合數(shù)字化校園的總體構(gòu)想，包括普通的數(shù)字信息、視音頻信息、控制信息等，是校園現(xiàn)代教育技術(shù)數(shù)字化思想在多媒體教室系統(tǒng)中的完美延伸。免管理系統(tǒng)由多套設(shè)備經(jīng)過整體的結(jié)合并進行統(tǒng)一智能控制的高科技系統(tǒng)。該系統(tǒng)充分優(yōu)化了教學(xué)設(shè)備的配置和管理，極大節(jié)約了老師的上課時間。使課堂教學(xué)走向簡單化，智能化。自進入九十年代以來，多媒體技術(shù)迅速興起、蓬勃發(fā)展，其應(yīng)用已遍及國民經(jīng)濟與社會生活的各個角落，正在對人類的生產(chǎn)方式、工作方式乃至生活方式帶來巨大的變革。交互一體機可應(yīng)用于信息查詢、點餐、自助購物等場景。鄭州可移動式交互一體機系統(tǒng)廠家

交互式一體機輔助工具：軟件介紹（基于交互一體機PC模式下、用于教學(xué)、會議等）交互一體機不僅是電腦，電視，而且是大屏幕觸控電子白板，白板軟件可根據(jù)使用者的需求進行合理的修改和定制；軟件功能欄的移動和隱藏；新建頁面（主要講解透明頁，背景顏色的替換等）頁面背景色可根據(jù)使用者的需求隨意更改，也可使用圖片做背景，或者使用透明頁，在透明頁中，即可實現(xiàn)書寫與鼠標的無縫切換，即可書寫亦可進行鼠標操作；幾何圖形，在圖片欄中提供了不同的圖形，選擇所需要的圖形直接在頁面拖動即可，多邊形可隨意更改其邊數(shù)；河北86寸交互一體機系統(tǒng)廠家桌面VR交互一體機還可與普通電腦相連，實現(xiàn)多屏操作，提高生產(chǎn)力。

交互式一體機作為一個新型多媒體互動終端，涵蓋投影儀、電子白板、電腦、電視、音響、功放等八大功能，為社會的發(fā)展和**生活帶來了諸多便利性。其交互式一體機以高清液晶屏為顯示和操作平臺，具備書寫、批注、繪畫、同步交互、多媒體娛樂、網(wǎng)絡(luò)會議整合等功能，融合高清顯示、人機交互、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗椉夹g(shù)，是信息化時代中辦公、教學(xué)、圖文互動演示的優(yōu)先選擇解決方案?？梢允褂檬种浮⒔瘫?、書寫筆等任意不透明的物體進行書寫和觸摸操作，無需專業(yè)用書寫筆，提高人機之間的體驗感受。

桌面級VR一體機設(shè)備，高清VR顯示器與應(yīng)用服務(wù)主機系統(tǒng)高度集成，設(shè)備內(nèi)置高精度紅外捕捉攝像頭，配合獨有的定位和捕捉系統(tǒng)，對體驗者頭部佩戴的立體追蹤眼鏡提供穩(wěn)定的捕捉和精確定位。六自由度觸控追蹤感應(yīng)筆能夠在空間中直接與虛擬物體進行交互，使得立體圖像始終保持與體驗者真實的視覺角度一致，增強3D沉浸體驗感，內(nèi)置適用于教學(xué)的虛擬現(xiàn)實VR及增強現(xiàn)實AR軟件，通過3D眼鏡以及觸控筆實現(xiàn)逼真的VR/AR效果。另外，桌面級VR一體機設(shè)備通過增強現(xiàn)實攝像頭與顯示大屏幕結(jié)合，把體驗者與虛擬世界的動態(tài)交互實時地呈現(xiàn)出來，在顯示大屏幕上實現(xiàn)裸眼3D的效果。交互一體機可以應(yīng)用于智慧教室，提高教學(xué)效果。

桌面級VR一體機平臺管理軟件：1)支持硬件驅(qū)動、服務(wù)、應(yīng)用軟件更新功能；2)人機界面友好，可視化下載進度條，支持一鍵啟動應(yīng)用軟件、一鍵下載等操作；3)可顯示已安裝的所有應(yīng)用詳細的狀態(tài)信息，包括版本號、介紹、證書狀態(tài)等；4)支持云端下載，云端瀏覽可更新的應(yīng)用軟件、硬件驅(qū)動、后臺服務(wù)；5)支持界面數(shù)據(jù)刷新功能；6)支持增量式及全量式更新兩種模式；采用C/S架構(gòu)，方便客戶維護。編輯器：編輯器可鏈接云端模型及素材庫，用戶可通過模型、素材及智能函數(shù)模塊定制需要的動作邏輯，進而創(chuàng)建3D交互式場景工程，也可以創(chuàng)建3D交互PPT式工程并一鍵打包。桌面VR交互一體機還支持多人聯(lián)網(wǎng)游戲，增加了游戲的趣味性和交互性。河北86寸交互一體機系統(tǒng)廠家

多媒體教學(xué)一體機還具有豐富的功能和軟件支持。鄭州可移動式交互一體機系統(tǒng)廠家

為什么需要使用教學(xué)一體機等智能交互平板？教師授課方式轉(zhuǎn)變的需要隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教育變革的不斷深入推進，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式已不能滿足現(xiàn)代教育的需求：傳統(tǒng)課堂上老師講授為主的教學(xué)方法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程變革的需要；學(xué)生被動接受知識的現(xiàn)象普遍存在面對這種現(xiàn)狀我們該怎么辦呢？這就要求我們的老師必須改變傳統(tǒng)的授課方式和方法！提高工作效率的需要現(xiàn)代社會是一個高效率的社會每個人都在為自己的生活和工作而努力著為了更好的完成每天的工作任務(wù)就需要有一個高效的工具來提高效率比如利用辦公軟件和現(xiàn)代化設(shè)備等等。鄭州可移動式交互一體機系統(tǒng)廠家

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