門窗監(jiān)視系統(tǒng)由窗戶門磁模塊及配套軟件組成。窗戶門磁模塊用于檢測門和窗戶的開關(guān)狀態(tài)，并將狀態(tài)信息及時上傳至服務器。同時設置敏感時段，實施對窗戶的自動監(jiān)視和報警。通風換氣系統(tǒng)由抽風機、CO2傳感器和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。通過CO2傳感器監(jiān)測室內(nèi)的CO2濃度，通過分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預設值，當室內(nèi)CO2濃度高于軟件門限值時自動開啟抽風機來進行換氣，通過補充室外空氣來降低室內(nèi)的CO2濃度。視頻監(jiān)控系統(tǒng)由WiFi無線攝像頭和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。視頻監(jiān)控可為安防系統(tǒng)、資產(chǎn)出入庫、人員出入情況提供查詢依據(jù)。在教室前后門口各安裝一個WiFi無線攝像頭監(jiān)控人員出入和資產(chǎn)的出入庫情況，在教室內(nèi)安裝一個WiFi無線攝像頭監(jiān)控教室內(nèi)部實時情況，所采集的影像經(jīng)由遠端射頻單元傳送至終端管理電腦，提供實時的監(jiān)控數(shù)據(jù)。智慧教室可以讓老師更加精確地掌握學生的學情。重慶3D交互智慧教室課程建設

智慧教學有什么意義?促進教育信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：智慧的教育是一個很大的課題，涉及軟硬件建設、制度體系、人力資源建設、應用模式設計、評估評價體系、應用服務、分層規(guī)劃、技術(shù)合作等多個層面的體系建設，是針對實際應用中科研、教學、管理、評估、培訓、信息流等具體問題的解決方法，并研究如何利用信息化環(huán)境實現(xiàn)其教育價值的主體應用和拓展延伸。在新的教育形勢下，信息技術(shù)、教學活動、教學方法、教師運用產(chǎn)品的能力，教學和數(shù)據(jù)管理等，都會影響智慧課堂的實際運用效果。面對五花八門的教育信息化設備，學校在短時間內(nèi)難以通過商家的說辭辨別優(yōu)劣。廣東數(shù)字資源智慧教室互動黑板智慧教室可以方便學生進行遠程在線學習。

智慧教室設備能夠體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的三個層次（應用層、網(wǎng)絡層、感知層），運用傳感器、射頻識別（RFID）等技術(shù)，使信息傳感設備實時感知任何需要的信息，按照約定的協(xié)議，通過可能的網(wǎng)絡（如基于WiFi的無線局域網(wǎng)、移動通信、電信網(wǎng)等）接入方式，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換和通信，實現(xiàn)物與物、物與人的泛在鏈接，實現(xiàn)對物品的智慧化識別、跟蹤、監(jiān)控和管理。同時，智慧教室還能滿足開設物聯(lián)網(wǎng)導論、傳感器原理及應用、無線傳感器網(wǎng)絡及應用、RFID技術(shù)及應用、物聯(lián)網(wǎng)工程及應用、物聯(lián)網(wǎng)標準與中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)設計等課程的實踐實訓教學需要，并為學生或教師的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用項目開發(fā)提供平臺。

智慧教室建設：智慧教室平臺擁有多數(shù)據(jù)庫的支撐,保證了該平臺數(shù)據(jù)的龐大性、可靠性、穩(wěn)健性及賬號數(shù)據(jù)的安全性，主要包含用戶數(shù)據(jù)庫、教學系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、資源數(shù)據(jù)庫及評價系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫?；A云服務包括存儲服務、服務器服務、網(wǎng)絡連接服務。支撐智慧教室平臺系統(tǒng)的基礎設施可以在云環(huán)境下穩(wěn)定工作。智慧教室平臺所依賴的基礎網(wǎng)絡包含平臺所涉及的網(wǎng)絡,有4G網(wǎng)絡、3G網(wǎng)絡、2G網(wǎng)絡、無線網(wǎng)絡、有線網(wǎng)絡等。智慧教室的建設包含智慧教學系統(tǒng)，智能運維系統(tǒng)，綜合視訊系統(tǒng)，環(huán)境空間建設，以及其它相關(guān)配套， 其中主要依賴教學系統(tǒng)來支撐教學模式的智慧化。智慧教室可以方便學生和老師進行信息交流和互動。

數(shù)字教室則是數(shù)字變革深入教育領(lǐng)域，多種數(shù)字設備和工具應用到教室中所產(chǎn)生的教室形態(tài)。當信息的采集、存儲和傳播由模擬信號轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號時，應用這些數(shù)字設備和工具的教室便成為數(shù)字教室。智慧教室則是數(shù)字教室的一種更高級的形式。202年06月，由中國聯(lián)通承建的國家開放大學首批5G智慧教室正式投入使用，將5G、AI、大數(shù)據(jù)等新一代數(shù)字技術(shù)帶入課堂，充滿視覺沖擊力的巨幅納米黑板、5G+4K遠程互動、智能輔助教學、翻轉(zhuǎn)課堂等一系列高科技教學體驗，令師生們仿佛置身于未來校園。在智慧教室里，學生可以通過數(shù)字化工具更好地學習課程內(nèi)容。河北AR智慧教室建設方案

智慧教室可以讓學生更加熟練掌握數(shù)字化工具。重慶3D交互智慧教室課程建設

智慧教室是一種典型的智慧學習環(huán)境的物化，經(jīng)歷了“傳統(tǒng)教室——電子教室——多媒體教室——多媒體網(wǎng)絡教室——智慧教室”的發(fā)展過程，其中多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡教室和智慧教室同屬于數(shù)字教室的不同發(fā)展階段。智慧教室區(qū)別于傳統(tǒng)教室和多媒體教室，它能優(yōu)化教學內(nèi)容呈現(xiàn)、便于學習資源獲取、促進課堂交互開展，是具有情境感知和環(huán)境管理能力的新型課堂。對于老師：智慧教室設備操作便捷，一鍵可以打開燈光、閉合窗簾、打開空調(diào)等，提高上課的效率；攝像頭幫助老師智能監(jiān)控學生上課的注意力情況，可因勢而動提高上課的質(zhì)量。重慶3D交互智慧教室課程建設

深圳未來立體教育科技有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標準，在廣東省等地區(qū)的教育培訓中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，深圳未來立體教育科技供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！