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鄭州VR交互一體機(jī)課程建設(shè)

來源: 發(fā)布時間:2023-06-28

交互式一體機(jī)輔助工具:畫筆功能(介紹下多種筆,選其中一種稍微講解下,文字工具、粗細(xì)等)在畫筆欄中提供了七種不同的畫筆,可根據(jù)使用需要選擇相應(yīng)的筆形,粗細(xì),顏色可隨意更改。也可使用圖片為筆心,選擇智能筆則可自動將手繪線條和幾何圖形轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)圖形,選擇文本輸入則可把手寫字體轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)文字。橡皮工具三種不同的去除方式,可點對點消除,可選擇對象消除,也可直接清屏;演示,PPT演示中,可用三種手勢演示,單指書寫,雙指翻頁以及拳頭擦出;桌面VR交互一體機(jī)的設(shè)計緊湊,不占地方,兼顧美觀和實用性。鄭州VR交互一體機(jī)課程建設(shè)

交互式一體機(jī)作為一個新型多媒體互動終端,涵蓋投影儀、電子白板、電腦、電視、音響、功放等八大功能,為社會的發(fā)展和**生活帶來了諸多便利性。其交互式一體機(jī)以高清液晶屏為顯示和操作平臺,具備書寫、批注、繪畫、同步交互、多媒體娛樂、網(wǎng)絡(luò)會議整合等功能,融合高清顯示、人機(jī)交互、多媒體信息處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)榷囗椉夹g(shù),是信息化時代中辦公、教學(xué)、圖文互動演示的優(yōu)先選擇解決方案。可以使用手指、教鞭、書寫筆等任意不透明的物體進(jìn)行書寫和觸摸操作,無需專業(yè)用書寫筆,提高人機(jī)之間的體驗感受。鄭州86寸交互一體機(jī)實驗教學(xué)多媒體教學(xué)一體機(jī)還具有豐富的功能和軟件支持。

交互式一體機(jī)提高課堂教學(xué)的實效性,促進(jìn)了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變交互式一體機(jī)以其獨特的交互性、趣味性和表現(xiàn)力、影響力,為整個課堂增光添彩,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境,為學(xué)生打開視野之窗,教師積極發(fā)揮主動性的同時,提高了課堂的教學(xué)實踐性,改變學(xué)生的學(xué)生方式,從而促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍,交互式一體機(jī)上的音響設(shè)備,使學(xué)生在上課前幾分鐘迅速的進(jìn)入到畫面中,學(xué)生踩著音樂走進(jìn)教室,激發(fā)了好奇心和興趣,紛紛猜測畫面上的樂器是什么,使課堂自然地轉(zhuǎn)入只是學(xué)習(xí)中,并達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主題,課堂中很重要的就是讓學(xué)生親身參與到教學(xué)實踐中獲得教學(xué)實踐經(jīng)驗,交互式一體機(jī)將這節(jié)課的管弦樂內(nèi)容很好的呈現(xiàn)出來,學(xué)生很快的進(jìn)入狀態(tài),并開始欣賞音樂所帶來的氛圍,無形中促使知識的內(nèi)化,很順利的突破了音樂教學(xué)展示的特點。

桌面級VR一體機(jī)觸控筆:觸控筆能夠?qū)ζ聊簧巷@示的虛擬物體進(jìn)行交互操作,具備以下特點:1)支持對對象進(jìn)行3個自由度坐標(biāo)軸移動及3個自由度坐標(biāo)軸的轉(zhuǎn)動;2)觸控筆與主機(jī)采用有線方式連接以保證信號穩(wěn)定性,觸控筆上無需電池供電;3)在筆上有功能按鍵來實現(xiàn)對象選擇、菜單調(diào)用等操作;4)觸控筆內(nèi)置震動器,可以通過震動的方式回饋用戶的操作;5)觸控筆的解析度、精度、刷新率要求如下:軸解析度≤2mm;軸精度≤+/-3mm;軸刷新率≥100Hz;間距精度≤2deg;擺動精度≤2deg;偏轉(zhuǎn)精度≤2deg。交互一體機(jī)可以幫助企業(yè)降低人力成本和運營成本。

交互式白板一體機(jī)作為新型多媒體互動教學(xué)終端,整合電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺、中控、無線耳麥、有線電視等多媒體設(shè)備功能于一體。市場上冠名多媒體教學(xué)一體機(jī)的產(chǎn)品很多,從顯示方式來區(qū)分,可以分為白板一體機(jī)和液晶一體機(jī)。,滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求,一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問題,方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué),豐富教學(xué)手段,拓展教學(xué)表現(xiàn)形式,讓常態(tài)課堂教學(xué)動感起來,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動參與,提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。交互一體機(jī)可應(yīng)用于信息查詢、點餐、自助購物等場景。武漢多媒體交互一體機(jī)

交互一體機(jī)可通過反饋機(jī)制改善產(chǎn)品或服務(wù)體驗。鄭州VR交互一體機(jī)課程建設(shè)

多媒體教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品優(yōu)勢:移動性強(qiáng)、充分實現(xiàn)了資源共享,極大提高了設(shè)備的利用率;操作便捷,簡單易控。不占用空間等重多優(yōu)點。高經(jīng)濟(jì)性有了它,隨時隨地開展多媒體教學(xué)從此不再是夢想!根據(jù)普通中小學(xué)的實際特點,隨身攜帶、靈活機(jī)動!完全替代“投影+計算機(jī)+功放音響+電子講臺+高清視頻展臺”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式,只需一臺設(shè)備,即可滿足多媒體教學(xué)需求!是所有學(xué)校買的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。高整合性有了它,您的教室從此變得更加寬敞明亮!滿足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求,將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成,無需電子講臺、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間,干凈整潔!鄭州VR交互一體機(jī)課程建設(shè)

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