交互式一體機(jī)產(chǎn)品特點(diǎn)：安全性：采用一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)置式電源，一個(gè)電源輸入即可為一體機(jī)的各個(gè)功能單元供電，防輻射、防觸電、防漏電，確保用戶安全使用。設(shè)有電子門禁單元，IC卡控制操作面板的開啟和關(guān)閉，有效保護(hù)一體機(jī)的使用，防盜、防人為損壞，保管方便。可靠性：互動(dòng)顯示單元中的交互式電子白板，采用電磁感應(yīng)技術(shù)，感應(yīng)靈敏，書寫流暢，PET環(huán)保材料，防塵、防撞擊、防劃傷等，尤其適合我國(guó)的當(dāng)前教室環(huán)境，較其他類型的書寫顯示終端，穩(wěn)定性高、可靠性強(qiáng)、產(chǎn)品使用周期長(zhǎng)。使用桌面VR交互一體機(jī)進(jìn)行演示，可以更加生動(dòng)、詳細(xì)地展示產(chǎn)品或服務(wù)，提高客戶的滿意度。廣州3D觸控交互一體機(jī)生產(chǎn)廠家

交互式一體機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域：由于交互式一體機(jī)技術(shù)的發(fā)展，大尺寸及高級(jí)新品的問世促使一體機(jī)產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域，商務(wù)領(lǐng)域、大型展會(huì)及活動(dòng)都已被納入一體機(jī)應(yīng)用轄區(qū)，這意味著交互式一體機(jī)不僅局限于教育市場(chǎng)，同時(shí)向商務(wù)市場(chǎng)及高級(jí)市場(chǎng)進(jìn)軍。環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，滿足不同需求。不怕劃傷、撞擊，防暴、防水、防塵、防油污、抗電磁干擾、抗光干擾，滿足各種環(huán)境要求。顯示效果好，亮度和對(duì)比度高，不傷眼睛，圖像的清晰度高，滿足教學(xué)應(yīng)用視頻與圖像多的教學(xué)應(yīng)用，可視角度超過170度，各個(gè)位置的學(xué)生均能看清。廣東虛擬仿真交互一體機(jī)企業(yè)排名體驗(yàn)全新的虛擬現(xiàn)實(shí)世界，暢享無(wú)限可能，只需要一臺(tái)桌面VR交互一體機(jī)。

交互式白板一體機(jī)作為教育信息化的基礎(chǔ)教學(xué)平臺(tái)，既有效解決了大尺寸顯示難題，又實(shí)現(xiàn)了合理的書寫效果。尤其適合教育信息基礎(chǔ)薄弱的城鄉(xiāng)、農(nóng)村地區(qū)的廣大中小學(xué)校，一機(jī)多用（白板教學(xué)、音視頻播放、實(shí)物展示、收看電視等），便捷易用（集成面板控制，一鍵式開關(guān)、腔體分裝結(jié)構(gòu)等），經(jīng)濟(jì)實(shí)用（比傳統(tǒng)多媒體設(shè)備、平板電視等具有更高的性價(jià)比等），縮小城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”，提高區(qū)域教育信息化整體水平，有效促進(jìn)教育均衡化發(fā)展。

桌面級(jí)VR一體機(jī)混合現(xiàn)實(shí)多維顯示套件：傳輸過程可以是網(wǎng)絡(luò)傳輸TCP/UDP、也可以是本地傳輸；相機(jī)與屏幕之間進(jìn)行空間標(biāo)定后使用，標(biāo)定過程提供15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)二維圖像，可對(duì)畫面截圖存檔，分辨率跟隨互動(dòng)大屏和投影設(shè)備可調(diào)分辨率錄像；支持自適應(yīng)分辨率視頻錄制功能，涵蓋640*480-4K或以上高清視頻錄制；采用USB接口，連接線不短于1.5米帶有自動(dòng)降噪功能的內(nèi)置雙重立體聲麥克風(fēng)；具備自動(dòng)校正功能，在光線不足情況下也可以獲得清晰影像；即插即用，免驅(qū)動(dòng)使用。桌面VR交互一體機(jī)還支持語(yǔ)音控制，輕松實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互。

交互式白板一體機(jī)作為新型多媒體互動(dòng)教學(xué)終端，整合電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺(tái)、中控、無(wú)線耳麥、有線電視等多媒體設(shè)備功能于一體。市場(chǎng)上冠名多媒體教學(xué)一體機(jī)的產(chǎn)品很多，從顯示方式來(lái)區(qū)分，可以分為白板一體機(jī)和液晶一體機(jī)。，滿足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求，一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問題，方便廣大教師輕松自如地開展多媒體教學(xué)，豐富教學(xué)手段，拓展教學(xué)表現(xiàn)形式，讓常態(tài)課堂教學(xué)動(dòng)感起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動(dòng)參與，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。桌面VR交互一體機(jī)還支持多人聯(lián)網(wǎng)游戲，增加了游戲的趣味性和交互性。長(zhǎng)沙可移動(dòng)式交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

交互一體機(jī)可通過反饋機(jī)制改善產(chǎn)品或服務(wù)體驗(yàn)。廣州3D觸控交互一體機(jī)生產(chǎn)廠家

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達(dá)到很優(yōu)化的教學(xué)效果。多媒體教學(xué)其實(shí)古已有之，教師一直在借助文本、聲音、圖片來(lái)進(jìn)行教學(xué)。但是在20世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)采用多種電子媒體如幻燈、投影、錄音、錄像等綜合運(yùn)用與課堂教學(xué)，這種教學(xué)技術(shù)又稱多媒體組合教學(xué)或電化教學(xué)。廣州3D觸控交互一體機(jī)生產(chǎn)廠家

深圳未來(lái)立體教育科技有限公司擁有一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維、三維動(dòng)畫的技術(shù)開發(fā)；多媒體軟件、教育軟件開發(fā)與銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易，貨物及技許可的，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）；計(jì)算機(jī)軟件、信息系統(tǒng)軟件的開發(fā)、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行維護(hù)；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口；教育咨詢；大型匯演、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì)；電子產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售；企業(yè)形象策劃；廣告二維、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。（法律、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外，涉及行政詢；集成電路設(shè)計(jì)、研發(fā)。工程管理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn)。建設(shè)工程施工。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨，深受客戶好評(píng)。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠(chéng)實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個(gè)人帶來(lái)共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室行業(yè)出名企業(yè)。