智慧教室是一種典型的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的物化，是多媒體和網(wǎng)絡(luò)教室的高級(jí)形態(tài)，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)和智能技術(shù)等構(gòu)建起來的新型教室，該新型教室包括有形的物理空間和無形的數(shù)字空間，通過各類智能裝備輔助教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)、便利學(xué)習(xí)資源獲取、促進(jìn)課堂交互開展，實(shí)現(xiàn)情境感知和環(huán)境管理功能的新型教室。智慧教室旨在為教學(xué)活動(dòng)提供人性化、智能化的互動(dòng)空間；通過物理空間與數(shù)字空間的結(jié)合，本地與遠(yuǎn)程的結(jié)合，改善人與學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系，在學(xué)習(xí)空間實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的自然交互，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)和泛在學(xué)習(xí)。智慧教室中，學(xué)生可以更加自主地學(xué)習(xí)。河北數(shù)字資源智慧教室互動(dòng)黑板
數(shù)字教室則是數(shù)字變革深入教育領(lǐng)域，多種數(shù)字設(shè)備和工具應(yīng)用到教室中所產(chǎn)生的教室形態(tài)。當(dāng)信息的采集、存儲(chǔ)和傳播由模擬信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)時(shí)，應(yīng)用這些數(shù)字設(shè)備和工具的教室便成為數(shù)字教室。智慧教室則是數(shù)字教室的一種更高級(jí)的形式。202年06月，由中國(guó)聯(lián)通承建的國(guó)家開放大學(xué)首批5G智慧教室正式投入使用，將5G、AI、大數(shù)據(jù)等新一代數(shù)字技術(shù)帶入課堂，充滿視覺沖擊力的巨幅納米黑板、5G+4K遠(yuǎn)程互動(dòng)、智能輔助教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等一系列高科技教學(xué)體驗(yàn)，令師生們仿佛置身于未來校園。重慶VR智慧教室多屏互動(dòng)智慧教室可以方便老師進(jìn)行課前預(yù)習(xí)與備課。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，打破沉悶的課堂氛圍，如果利用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，是否能夠?qū)崿F(xiàn)讓信息技術(shù)賦能智慧教學(xué)，打造高效的品質(zhì)課堂。傳統(tǒng)黑板的教學(xué)，教師容易變成“滿堂灌”的“一言堂”教學(xué)。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，充分利用信息化資源，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)打造全新課堂利用“交互教學(xué)軟件”、“英語趣配音”、“班級(jí)優(yōu)化大師”、“語文同步學(xué)”開展智慧教學(xué)，打造智慧課堂。各學(xué)科教師通過使用白板系統(tǒng)等一系列軟件，創(chuàng)設(shè)豐富的課堂教學(xué)情境，與學(xué)生進(jìn)行課堂的實(shí)時(shí)互動(dòng)，多元評(píng)價(jià)，學(xué)科資源整合。實(shí)現(xiàn)智慧課堂教學(xué)，打造高效品質(zhì)課堂。
傳統(tǒng)課堂主要依靠教師的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行判斷和制定教學(xué)決策，智慧教室根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)挖掘與分析來調(diào)整教學(xué)策略，用直觀的數(shù)據(jù)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的水平，在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了基于證據(jù)的教育新形態(tài)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效課堂，極大提高了課堂教學(xué)效率。如通過情境感知、數(shù)據(jù)挖掘等方法可以提前預(yù)知學(xué)習(xí)者潛在的學(xué)習(xí)需求，在智慧教室中學(xué)習(xí)者通過資源訂閱和智能推送的方式首時(shí)間獲取很新的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的立體溝通與交流。智慧教室中，老師可以更好地針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
時(shí)下很多老師都會(huì)把智慧教學(xué)的“智慧”等同于“信息化”，將智慧課堂實(shí)現(xiàn)為披上信息化手段的傳統(tǒng)教學(xué)，這與教育信息化的本質(zhì)是相悖的。如何用活、用好信息技術(shù)構(gòu)建“智慧課堂”？智慧教學(xué)是什么？課中互動(dòng)：根據(jù)課前的反饋，老師全方面了解學(xué)生需求，課堂互動(dòng)更準(zhǔn)確，有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生更容易掌握重點(diǎn)和難點(diǎn)。課后鞏固：教師根據(jù)課中情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行課后任務(wù)分配，學(xué)生可以進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，提升了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心，教學(xué)手段變得靈活，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性也得到提高。智慧教室中，學(xué)生可以更好地進(jìn)行知識(shí)遷移。湖北3D交互智慧教室互動(dòng)黑板
智慧教室可以實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)互通。河北數(shù)字資源智慧教室互動(dòng)黑板
智慧教室建設(shè)：這里主要介紹智慧教室的結(jié)構(gòu)與主要組成。智慧教室的平臺(tái)構(gòu)架由設(shè)備層、門戶層、應(yīng)用層、服務(wù)層、數(shù)據(jù)層.基礎(chǔ)層、網(wǎng)絡(luò)層7個(gè)部分。智慧教室支持多種設(shè)備接入用于設(shè)備連接。設(shè)備主要包括電子白板、電子黑板、筆記本電腦、平板電腦、網(wǎng)絡(luò)攝像頭、打印機(jī)、手機(jī)、監(jiān)視器等一系列智慧教室的設(shè)備。另外,還包含智慧教室的周邊輔助設(shè)備,如充電柜、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、備用電源等。教育云服務(wù)網(wǎng)站,通過統(tǒng)一的登錄服務(wù),可以支持用戶在電子書、手機(jī)、電腦等終端登錄。河北數(shù)字資源智慧教室互動(dòng)黑板
深圳未來立體教育科技有限公司成立于2011-08-02，同時(shí)啟動(dòng)了以未來立體教育為主的桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室產(chǎn)業(yè)布局。業(yè)務(wù)涵蓋了桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等諸多領(lǐng)域，尤其桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同，致力于桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等實(shí)現(xiàn)一體化，建立了成熟的桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室運(yùn)營(yíng)及風(fēng)險(xiǎn)管理體系，累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有一大批專業(yè)人才。深圳未來立體教育科技有限公司業(yè)務(wù)范圍涉及一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維、三維動(dòng)畫的技術(shù)開發(fā)；多媒體軟件、教育軟件開發(fā)與銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易，貨物及技許可的，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）；計(jì)算機(jī)軟件、信息系統(tǒng)軟件的開發(fā)、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)行維護(hù)；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口；教育咨詢；大型匯演、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì)；電子產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計(jì)、銷售；企業(yè)形象策劃；廣告二維、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。（法律、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外，涉及行政詢；集成電路設(shè)計(jì)、研發(fā)。工程管理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)），許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn)。建設(shè)工程施工。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）等多個(gè)環(huán)節(jié)，在國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)行業(yè)擁有綜合優(yōu)勢(shì)。在桌面VR交互一體機(jī)，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等領(lǐng)域完成了眾多可靠項(xiàng)目。