VR在課堂教學(xué)中應(yīng)用的價(jià)值:為了推動(dòng)個(gè)性化教育,全方面提升學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量、綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),結(jié)合教育部相關(guān)文件指導(dǎo)、教育學(xué)者的意見和建議、高級(jí)教師的授課經(jīng)驗(yàn),打造出了基于VR課堂的新型課堂教學(xué)形式,是助力課堂教學(xué)的可移動(dòng)式的整體解決方案?;谧寣W(xué)生有興趣、愛探索的原則,VR課程內(nèi)容通過(guò)體驗(yàn)學(xué)習(xí)多學(xué)科知識(shí)點(diǎn),與已有知識(shí)結(jié)構(gòu)相疊加,改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物,促進(jìn)創(chuàng)新能力發(fā)展。情境化教學(xué)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟等多種方式,能讓教學(xué)過(guò)程更有趣、生動(dòng)、高效,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的全方面創(chuàng)新和高效升級(jí)。VR教學(xué)是一種運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的創(chuàng)新教育方式。武漢VR教學(xué)設(shè)備
VR教學(xué)是一種先進(jìn)的教學(xué)方式,可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為學(xué)生提供身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識(shí)。為了覆蓋小初高學(xué)段多學(xué)科,需要開發(fā)和整合各種教學(xué)資源,包括教材、教學(xué)視頻、游戲、模擬實(shí)驗(yàn)等,提供更為全方面、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。首先,在小學(xué)階段,可以通過(guò)VR教學(xué)為學(xué)生提供生動(dòng)的數(shù)學(xué)、科學(xué)、語(yǔ)文等課程內(nèi)容,如通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓學(xué)生身臨其境地參觀名勝古跡,了解文化歷史;通過(guò)VR游戲讓學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí),探索自然規(guī)律;通過(guò)VR模擬實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)生物、化學(xué)等科學(xué)知識(shí),提高實(shí)驗(yàn)技能。武漢VR教學(xué)設(shè)備VR教學(xué)可以通過(guò)虛擬場(chǎng)景來(lái)讓學(xué)生更深入地了解自然環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
VR作為一種獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)成為教育信息化的重要技術(shù)手段,它可以通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景,讓學(xué)生在高度仿真的虛擬互動(dòng)學(xué)習(xí)場(chǎng)景中進(jìn)行學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式通常是通過(guò)講課、演示、實(shí)驗(yàn)等方式來(lái)傳遞知識(shí),學(xué)生只能被動(dòng)地接受信息。而通過(guò)VR技術(shù),教育者可以創(chuàng)造出逼真的虛擬場(chǎng)景,讓學(xué)生在其中自主探索、體驗(yàn)、實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)了情境式教學(xué)。在這種教學(xué)模式下,學(xué)生可以在虛擬場(chǎng)景中體會(huì)到真實(shí)情境,感受到知識(shí)的應(yīng)用和價(jià)值,達(dá)到更深層次的理解和記憶。
VR教育產(chǎn)品可以提供更加靈活的學(xué)習(xí)方式和場(chǎng)景,使學(xué)生可以在不同的時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這可以讓學(xué)生更好地適應(yīng)個(gè)性化、多樣化的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。傳統(tǒng)的教育模式受限于時(shí)間和空間的限制,教師和學(xué)生需要在同一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),這往往會(huì)限制教育資源的共享和利用,尤其是在地理位置較為分散或者人口稀少的地區(qū)。而VR教育產(chǎn)品可以通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)模式,打破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)師生間的實(shí)時(shí)互動(dòng)和在線學(xué)習(xí)。VR教學(xué)可以將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣。
VR與課堂結(jié)合的必要性。課堂教學(xué)方式的演變:縱觀課堂教學(xué)形式的發(fā)展歷程,可以發(fā)現(xiàn)其大致分為:首代,“黑板+粉筆”的板書式授課;第二代,投影機(jī)、錄音機(jī)等視聽技術(shù)式授課;第三代,電子白板、PPT、視頻等的多媒體式授課??梢钥闯?,多媒體教育教學(xué)技術(shù)的演變是教學(xué)方式變革的節(jié)點(diǎn),對(duì)教學(xué)方式、方法有本質(zhì)上的影響。如今,基于VR技術(shù)的沉浸感、交互性、構(gòu)想性等多感官特性,很多教育研究者認(rèn)為VR技術(shù)與教育教學(xué)的融合將是下一代教學(xué)變革的方向。VR教學(xué)可以讓學(xué)生在互動(dòng)場(chǎng)景下分享經(jīng)驗(yàn)和合作解決問(wèn)題。武漢VR教學(xué)設(shè)備
VR教學(xué)可以提高學(xué)生的興趣和參與度。武漢VR教學(xué)設(shè)備
2019年的桌面VR交互一體機(jī),AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,智慧教室,虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室不可謂不熱鬧。極大的一件事就是政策上給予了極大的幫助,桌面VR交互一體機(jī),AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,智慧教室,虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室的產(chǎn)業(yè)化和資本化由此掀開了新的篇章。資本市場(chǎng)精彩紛呈,A股上市公司繼續(xù)加速并購(gòu)整合,同時(shí)眾多機(jī)構(gòu)紛紛登陸港股、美股,還有大量創(chuàng)新型企業(yè)獲得巨額募資。2019年,教育部連連頒布減壓政策,教育減負(fù)進(jìn)入“攻堅(jiān)期”,明確規(guī)定貿(mào)易應(yīng)減負(fù),引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀和人才培養(yǎng)觀,切實(shí)減輕違背教育教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。貿(mào)易的問(wèn)題已經(jīng)進(jìn)入落實(shí)實(shí)行期,未來(lái)貿(mào)易壓力將大幅度降低,校園生活更加健康。貿(mào)易有助于推動(dòng)學(xué)校的教育信息化建設(shè)和校際的合作與交流,提高區(qū)域教育信息化水平和教研水平,同時(shí)有利于增進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,縮小城鄉(xiāng)的學(xué)習(xí)差距。貿(mào)易應(yīng)該走進(jìn)學(xué)校的每個(gè)角落,未來(lái)學(xué)校可以針對(duì)性地開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校、主題班會(huì)、心理行家講座等積極心理校園活動(dòng),為家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行正面積極的心理引導(dǎo),比如通過(guò)經(jīng)典童話故事講授如何緩和壓力。武漢VR教學(xué)設(shè)備
深圳未來(lái)立體教育科技有限公司成立于2011-08-02年,在此之前我們已在桌面VR交互一體機(jī),AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,智慧教室,虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室行業(yè)中有了多年的生產(chǎn)和服務(wù)經(jīng)驗(yàn),深受經(jīng)銷商和客戶的好評(píng)。我們從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小公司,慢慢的適應(yīng)了市場(chǎng)的需求,得到了越來(lái)越多的客戶認(rèn)可。公司主要經(jīng)營(yíng)桌面VR交互一體機(jī),AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,智慧教室,虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室等產(chǎn)品,我們依托高素質(zhì)的技術(shù)人員和銷售隊(duì)伍,本著誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、理解客戶需求為經(jīng)營(yíng)原則,公司通過(guò)良好的信譽(yù)和周到的售前、售后服務(wù),贏得用戶的信賴和支持。公司會(huì)針對(duì)不同客戶的要求,不斷研發(fā)和開發(fā)適合市場(chǎng)需求、客戶需求的產(chǎn)品。公司產(chǎn)品應(yīng)用領(lǐng)域廣,實(shí)用性強(qiáng),得到桌面VR交互一體機(jī),AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,智慧教室,虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室客戶支持和信賴。深圳未來(lái)立體教育科技有限公司依托多年來(lái)完善的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)、良好的服務(wù)隊(duì)伍、完善的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和強(qiáng)大的合作伙伴,目前已經(jīng)得到教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)客戶認(rèn)可和支持,并贏得長(zhǎng)期合作伙伴的信賴。