多媒體教學一體機將紅外觸控技術(shù)、智能化辦公教學軟件、多媒體網(wǎng)絡通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項技術(shù)綜合于一體，整合了投影儀、投影幕布、電子白板、電腦（可選項）、電視、觸摸屏等多種設備于一體的多功能互動式教學設備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機交互設備。通過此產(chǎn)品用戶可以實現(xiàn)書寫、批注、繪畫、多媒體娛樂以及電腦操作，直接打開設備即可輕松演繹精彩的互動課堂。1、設備集成化程度高；2、防塵、防盜、防磕碰、保管方便；3、移動性強、充分實現(xiàn)了資源共享，極大提高了設備的利用率；4、操作便捷，簡單易控。不占用空間等重多優(yōu)點。5、高經(jīng)濟性有了它，隨時隨地開展多媒體教學從此不再是夢想！無需戴上頭盔或者穿戴其他設備，桌面VR交互一體機就能完美呈現(xiàn)虛擬現(xiàn)實體驗。重慶MR交互一體機設備

交互式一體機提高課堂教學的實效性，促進了教師“教”和學生“學”方式的轉(zhuǎn)變交互式一體機以其獨特的交互性、趣味性和表現(xiàn)力、影響力，為整個課堂增光添彩，激發(fā)了學生的學習興趣，創(chuàng)設良好的教學情境，為學生打開視野之窗，教師積極發(fā)揮主動性的同時，提高了課堂的教學實踐性，改變學生的學生方式，從而促進了學生的發(fā)展，創(chuàng)設了良好的音樂學習氛圍，交互式一體機上的音響設備，使學生在上課前幾分鐘迅速的進入到畫面中，學生踩著音樂走進教室，激發(fā)了好奇心和興趣，紛紛猜測畫面上的樂器是什么，使課堂自然地轉(zhuǎn)入只是學習中，并達到潤物細無聲的效果。學生是學習的主題，課堂中很重要的就是讓學生親身參與到教學實踐中獲得教學實踐經(jīng)驗，交互式一體機將這節(jié)課的管弦樂內(nèi)容很好的呈現(xiàn)出來，學生很快的進入狀態(tài)，并開始欣賞音樂所帶來的氛圍，無形中促使知識的內(nèi)化，很順利的突破了音樂教學展示的特點。重慶MR交互一體機設備交互一體機可以在多個人操作時實現(xiàn)多用戶互動。

教學活動是教師與學生共同的成長載體，所謂教學相長正是如此，利用交互式一體機的聯(lián)網(wǎng)功能，教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能，有效的使課內(nèi)教學驗身到了課外教學，優(yōu)化了整個教學結(jié)構(gòu)，不再是單一的說、聽形式，交互式一體機上的書寫功能，直接讓教師在交互式一體機上進行演示，演示、教學兩不誤，很好的節(jié)約了時間，又不耽誤課程，更沒有打斷學生的學習思路，學生反而自愿地、積極地參與到課堂教學中來。在平常的教學中，要引入大量文字、歌曲、樂譜、圖片和相關(guān)的輔助資料，只依靠板書，需要耗費大量的時間和精力，會直接影響到教學的進度和接受的效果，學生也沒興趣，而興趣對學習產(chǎn)生的影響，遠遠超過教師的督促和簡單的說教。使用多媒體教學手段能為音樂教學創(chuàng)設形聲兼?zhèn)涞囊魳非榫?，喚起學生的審美心境，激發(fā)了學生的學習積極性。

桌面級VR一體機設備眼鏡：1)系統(tǒng)配備紅外3D跟蹤眼鏡及紅外非跟蹤轉(zhuǎn)換眼鏡，在佩戴眼鏡的情況下不影響師生之間的正常課堂交流。2)3D跟蹤眼鏡具有多個與顯示器上的跟進器配合使用的反光點來實現(xiàn)頭部跟蹤功能，系統(tǒng)能準確判斷眼鏡所在位置，從而根據(jù)眼鏡視角的不同來轉(zhuǎn)換不同視角下的顯示內(nèi)容，達到逼真的VR效果。3)非跟蹤轉(zhuǎn)換眼鏡上沒有反光點，可供旁觀者使用，透過該眼鏡用戶可以觀察到無重影的影像，并且不會影響主操作者的頭部跟蹤交互。交互一體機可以通過大數(shù)據(jù)分析提升營銷效果。

桌面級VR一體機編輯器：編輯器可鏈接云端模型及素材庫，用戶可通過模型、素材及智能函數(shù)模塊定制需要的動作邏輯，進而創(chuàng)建3D交互式場景工程，也可以創(chuàng)建3D交互PPT式工程并一鍵打包。主要功能:1)多專業(yè)多學科海量資源的，有內(nèi)置的UI預設，包含標簽、Text文字輸入、圖片、火焰、煙霧等資源。2)在編輯素材參數(shù)，包括模型的坐標、角度和大小，2DUI，顏色、文字內(nèi)容、字體大小等等參數(shù)。3)內(nèi)置多種函數(shù)，可對模型添加函數(shù)并且輸入屬性值，邏輯與邏輯之間可用曲線連接起來并先后執(zhí)行。4)導入常規(guī)PPT，并且在PPT上插入模型，并且支持3D預覽、3D放映、插入3D注釋，并且可以調(diào)整注釋的形狀、顏色等常規(guī)操作,支持一鍵發(fā)布。交互一體機可以提高用戶對品牌的信任度和忠誠度。重慶MR交互一體機設備

交互一體機可以應用于智慧教室，提高教學效果。重慶MR交互一體機設備

隨著教育培訓理念在國內(nèi)迅速的普及，再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目，相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”，迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。一般大家在選擇行業(yè)的時候都會首先考慮其發(fā)展前景的問題，如今市場上發(fā)展火熱的要數(shù)貿(mào)易了。越來越多的這類平臺出現(xiàn)，也有越來越多的學生和家長關(guān)注。面對競爭日趨激烈的貿(mào)易型教育市場，資本者在選擇品牌時，要更加注重孩子實用能力的養(yǎng)成，多方面培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，迎合眾多家庭的實際需求，為未來發(fā)展打下堅實的基礎。跟隨著貿(mào)易發(fā)展的步伐，各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新，教育機構(gòu)的課程要創(chuàng)新，電子行業(yè)的產(chǎn)品要創(chuàng)新，孩子也要具備創(chuàng)新思維，才不會被社會淘汰。重慶MR交互一體機設備

深圳未來立體教育科技有限公司位于深圳市南山區(qū)西麗街道西麗社區(qū)興科一街深圳國際創(chuàng)新谷(萬科云城一期七棟)2棟A座1901研發(fā)用房、1904研發(fā)用房。公司業(yè)務涵蓋桌面VR交互一體機，AR/VR創(chuàng)新實驗室，智慧教室，虛擬仿真實訓室等，價格合理，品質(zhì)有保證。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念，在教育培訓深耕多年，以技術(shù)為先導，以自主產(chǎn)品為重點，發(fā)揮人才優(yōu)勢，打造教育培訓良好品牌。未來立體教育立足于全國市場，依托強大的研發(fā)實力，融合前沿的技術(shù)理念，及時響應客戶的需求。