智慧教室是自動(dòng)化、智能化、集控化的管理系統(tǒng)，可以同時(shí)對多個(gè)教室的教學(xué)活動(dòng)過程進(jìn)行錄制、直播和點(diǎn)播；可以對教室的設(shè)備進(jìn)行集控式的管理；通過電子班牌對智慧教室的內(nèi)容和環(huán)境狀態(tài)進(jìn)行發(fā)布；通過互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的管理和推送。1、環(huán)境監(jiān)測和管理：通過安裝在教室內(nèi)部的監(jiān)測設(shè)備對教室環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和數(shù)據(jù)記錄，通過后臺(tái)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對教室環(huán)境的改善，也可以根據(jù)預(yù)先設(shè)置策略進(jìn)行智能控制。2、教學(xué)過程錄制：通過安裝在教室內(nèi)的高清攝像頭對教學(xué)過程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化錄制和存儲(chǔ)，云端管理平臺(tái)可以按照教學(xué)課表進(jìn)行自動(dòng)錄制，或通過教室內(nèi)控制屏進(jìn)行手動(dòng)錄制。智慧教室可以方便老師進(jìn)行學(xué)習(xí)評估。山東多媒體智慧教室實(shí)驗(yàn)教學(xué)
借助智慧教學(xué)系統(tǒng)，老師能快速發(fā)起隨堂測驗(yàn)、搶答、隨機(jī)挑人、無線投屏、文件共享等課堂活動(dòng)。學(xué)生也能通過發(fā)送彈幕等方式，主動(dòng)與老師、同學(xué)分享交流，促進(jìn)師生、生生間的多元互動(dòng)，營造自由、活躍的課堂氛圍。智慧教室的應(yīng)用，將為構(gòu)建深層次互動(dòng)的課堂提供技術(shù)支撐，助力打造更以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境，賦能學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。隨著教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合走向深入，教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、評價(jià)等方方面面都與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合，不斷推動(dòng)著教育高質(zhì)量發(fā)展。山東多媒體智慧教室實(shí)驗(yàn)教學(xué)智慧教室可以給學(xué)生和老師帶來更好的教學(xué)體驗(yàn)。
傳統(tǒng)課堂主要依靠教師的個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行判斷和制定教學(xué)決策，智慧教室根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)挖掘與分析來調(diào)整教學(xué)策略，用直觀的數(shù)據(jù)了解學(xué)生對知識(shí)掌握的水平，在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了基于證據(jù)的教育新形態(tài)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)打造智慧學(xué)習(xí)環(huán)境，用大數(shù)據(jù)構(gòu)建高效課堂，極大提高了課堂教學(xué)效率。如通過情境感知、數(shù)據(jù)挖掘等方法可以提前預(yù)知學(xué)習(xí)者潛在的學(xué)習(xí)需求，在智慧教室中學(xué)習(xí)者通過資源訂閱和智能推送的方式首時(shí)間獲取很新的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的立體溝通與交流。
智慧教室設(shè)備能夠體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的三個(gè)層次（應(yīng)用層、網(wǎng)絡(luò)層、感知層），運(yùn)用傳感器、射頻識(shí)別（RFID）等技術(shù)，使信息傳感設(shè)備實(shí)時(shí)感知任何需要的信息，按照約定的協(xié)議，通過可能的網(wǎng)絡(luò)（如基于WiFi的無線局域網(wǎng)、移動(dòng)通信、電信網(wǎng)等）接入方式，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進(jìn)行信息交換和通信，實(shí)現(xiàn)物與物、物與人的泛在鏈接，實(shí)現(xiàn)對物品的智慧化識(shí)別、跟蹤、監(jiān)控和管理。同時(shí)，智慧教室還能滿足開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、傳感器原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、RFID技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要，并為學(xué)生或教師的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)提供平臺(tái)。智慧教室為學(xué)生提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。
智慧教學(xué)管理系統(tǒng)包括校本資源庫、課前導(dǎo)學(xué)、同步備課、互動(dòng)課堂、智慧教研五大子系統(tǒng)。校本資源庫提供校本資源管理功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的教學(xué)資源的共建共享，促進(jìn)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提升學(xué)校的整體教學(xué)水平。系統(tǒng)包括資源目錄管理、公共資源庫、個(gè)人資源庫、資源分享、資源搜索、資源推薦、資源轉(zhuǎn)碼、資源評論管理等功能。在本系統(tǒng)中，學(xué)?？梢越y(tǒng)一采購資源接入到校本資源庫中供教師下載使用，教師也可以將自己的完善資源通過校本公共資源庫分享給其他教師，并且可以進(jìn)行資源評價(jià)。校本資源庫與聊天/郵件打通，實(shí)現(xiàn)手機(jī)、電腦多終端實(shí)時(shí)同步。智慧教室可以提高學(xué)生數(shù)字科技素養(yǎng)水平。山東多媒體智慧教室實(shí)驗(yàn)教學(xué)
智慧教室可以讓學(xué)生更加自由地選擇學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。山東多媒體智慧教室實(shí)驗(yàn)教學(xué)
智慧教室建設(shè)：教育云服務(wù)網(wǎng)站,通過統(tǒng)一的登錄服務(wù),可以支持用戶在電子書、手機(jī)、電腦等終端登錄,登錄后可享受多種服務(wù),并在門戶網(wǎng)站上整合教育資源管理、家校聯(lián)絡(luò)管理、學(xué)校教學(xué)管理、賬號服務(wù)管理等多種相關(guān)功能的人口。綜合智慧教室的主要功能,按照模塊化、單獨(dú)化原則進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要包括遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、教育應(yīng)用商店、教室智能控制、教學(xué)質(zhì)量評估系統(tǒng)、云書城、教師線上備課系統(tǒng)及智能閱卷系統(tǒng)。提供支撐應(yīng)用層操作的相關(guān)基礎(chǔ)服務(wù),包括數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)、身份認(rèn)證服務(wù)、數(shù)據(jù)庫服務(wù)、多媒體點(diǎn)播直播服務(wù)、全文檢索服務(wù)及文件服務(wù)。山東多媒體智慧教室實(shí)驗(yàn)教學(xué)