多媒體教學(xué)一體機(jī)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：根據(jù)普通中小學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，隨身攜帶、靈活機(jī)動(dòng)！完全替代“投影+計(jì)算機(jī)+功放音響+電子講臺(tái)+高清視頻展臺(tái)”等傳統(tǒng)復(fù)雜教學(xué)模式，只需一臺(tái)設(shè)備，即可滿(mǎn)足多媒體教學(xué)需求！是所有學(xué)校買(mǎi)的起、用得起的新一代高科技替代產(chǎn)品。高整合性：有了它，您的教室從此變得更加寬敞明亮！滿(mǎn)足常規(guī)的投影機(jī)吊裝要求，將投影機(jī)、功放、音響、電腦等多媒體設(shè)備高度集成，無(wú)需電子講臺(tái)、液晶顯示器等設(shè)備占據(jù)寶貴的教室空間，干凈整潔！交互一體機(jī)將成為未來(lái)數(shù)字社會(huì)不可或缺的一部分。山東智慧黑板交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

交互式一體機(jī)輔助工具：軟件介紹（基于交互一體機(jī)PC模式下、用于教學(xué)、會(huì)議等）交互一體機(jī)不僅是電腦，電視，而且是大屏幕觸控電子白板，白板軟件可根據(jù)使用者的需求進(jìn)行合理的修改和定制；軟件功能欄的移動(dòng)和隱藏；新建頁(yè)面（主要講解透明頁(yè)，背景顏色的替換等）頁(yè)面背景色可根據(jù)使用者的需求隨意更改，也可使用圖片做背景，或者使用透明頁(yè)，在透明頁(yè)中，即可實(shí)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)與鼠標(biāo)的無(wú)縫切換，即可書(shū)寫(xiě)亦可進(jìn)行鼠標(biāo)操作；幾何圖形，在圖片欄中提供了不同的圖形，選擇所需要的圖形直接在頁(yè)面拖動(dòng)即可，多邊形可隨意更改其邊數(shù)；山東智慧黑板交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)交互一體機(jī)可以在多個(gè)人操作時(shí)實(shí)現(xiàn)多用戶(hù)互動(dòng)。

交互式白板一體機(jī)作為新型多媒體互動(dòng)教學(xué)終端，整合電子白板、短焦投影、功放、音響、電腦、視頻展臺(tái)、中控、無(wú)線(xiàn)耳麥、有線(xiàn)電視等多媒體設(shè)備功能于一體。市場(chǎng)上冠名多媒體教學(xué)一體機(jī)的產(chǎn)品很多，從顯示方式來(lái)區(qū)分，可以分為白板一體機(jī)和液晶一體機(jī)。，滿(mǎn)足現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)用需求，一舉解決當(dāng)前多媒體教室各種設(shè)備分散、連接雜亂、操作繁瑣、設(shè)備協(xié)調(diào)與兼容性差等問(wèn)題，方便廣大教師輕松自如地開(kāi)展多媒體教學(xué)，豐富教學(xué)手段，拓展教學(xué)表現(xiàn)形式，讓常態(tài)課堂教學(xué)動(dòng)感起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與互動(dòng)參與，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量與效率。

底層是直接和多媒體底層硬件打交道的驅(qū)動(dòng)程序，在系統(tǒng)初始化引導(dǎo)程序作用下把它安裝到系統(tǒng)RAM中，常駐內(nèi)存。第二層是多媒體計(jì)算機(jī)的中心軟件，即視頻/音頻信息處理中心部件，其任務(wù)是支持隨機(jī)移動(dòng)或掃描窗口下的運(yùn)動(dòng)及靜止圖像的處理和顯示，為相關(guān)的音頻和視頻數(shù)據(jù)流的同步問(wèn)題提供需要的實(shí)時(shí)任務(wù)調(diào)度等。第三層是多媒體操作系統(tǒng)，除一般的操作系統(tǒng)功能外，它為多媒體信息處理提供設(shè)備無(wú)關(guān)的媒體控制接口。例如，Windows操作系統(tǒng)提供的媒體控制接口。第四層是開(kāi)發(fā)工具/著作語(yǔ)言，用于開(kāi)發(fā)多媒體節(jié)目，如Authorware等。第五層是多媒體應(yīng)用程序，包括一些系統(tǒng)提供的應(yīng)用程序，如Windows系統(tǒng)中的錄音機(jī)、媒體播放器應(yīng)用程序和用戶(hù)開(kāi)發(fā)的多媒體應(yīng)用程序。交互一體機(jī)可配合VR/AR等技術(shù)打造更多創(chuàng)新應(yīng)用。

多媒體教學(xué)一體機(jī)詳細(xì)參數(shù)：1.外型尺寸：498*380*200，封閉結(jié)構(gòu)，防塵、便攜移動(dòng)使用、集中保管；2.內(nèi)置一鍵開(kāi)關(guān)機(jī)及信號(hào)切換中控，可直接切換電腦及實(shí)物展示臺(tái)輸出信號(hào)；3.內(nèi)置2*20W立體聲功放和藍(lán)牙無(wú)線(xiàn)咪，不同教室同時(shí)使用時(shí)互不干擾；箱內(nèi)集成立體聲音箱；5.內(nèi)置電腦：英特爾處理器與芯片組：英特爾i3 i5處理器與英特爾芯片組；網(wǎng)絡(luò)接口：千兆網(wǎng)卡；內(nèi)存：2GB；無(wú)線(xiàn)連接：WLAN：802.11 b/g/n；硬盤(pán)：160GB；輸入/輸出接口：DVI-I Out、USB×4（2個(gè)前置，2個(gè)后置）；配套無(wú)線(xiàn)鼠標(biāo)、鍵盤(pán)；交互一體機(jī)可以用于工業(yè)自動(dòng)化，提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。河北交互一體機(jī)需要多少錢(qián)

交互一體機(jī)可以應(yīng)用于智慧教室，提高教學(xué)效果。山東智慧黑板交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

教學(xué)活動(dòng)是教師與學(xué)生共同的成長(zhǎng)載體，所謂教學(xué)相長(zhǎng)正是如此，利用交互式一體機(jī)的聯(lián)網(wǎng)功能，教師熟練的掌握了網(wǎng)上查閱資料的技能，有效的使課內(nèi)教學(xué)驗(yàn)身到了課外教學(xué)，優(yōu)化了整個(gè)教學(xué)結(jié)構(gòu)，不再是單一的說(shuō)、聽(tīng)形式，交互式一體機(jī)上的書(shū)寫(xiě)功能，直接讓教師在交互式一體機(jī)上進(jìn)行演示，演示、教學(xué)兩不誤，很好的節(jié)約了時(shí)間，又不耽誤課程，更沒(méi)有打斷學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，學(xué)生反而自愿地、積極地參與到課堂教學(xué)中來(lái)。在平常的教學(xué)中，要引入大量文字、歌曲、樂(lè)譜、圖片和相關(guān)的輔助資料，只依靠板書(shū)，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，會(huì)直接影響到教學(xué)的進(jìn)度和接受的效果，學(xué)生也沒(méi)興趣，而興趣對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)教師的督促和簡(jiǎn)單的說(shuō)教。使用多媒體教學(xué)手段能為音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳?lè)情境，喚起學(xué)生的審美心境，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。山東智慧黑板交互一體機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)