一般社會(huì)觀察看來，教育與個(gè)人事業(yè)成功性之間有明顯的正相關(guān)聯(lián)系，社會(huì)精英往往比中下層人士擁有更高的教育水平。但究其實(shí)質(zhì)，社會(huì)精英大多出生在精英家庭，教育只是家庭背景的依變量，不是事業(yè)成功的自變量。這種聯(lián)系就像火災(zāi)丟失與消防車出動(dòng)數(shù)量之間的聯(lián)系，表面上有互相關(guān)聯(lián)系，但兩個(gè)變量之間并無因果聯(lián)系，其實(shí)都是火災(zāi)規(guī)模的依變量。

在中國，如果說高學(xué)歷對(duì)應(yīng)著高收入是一種物質(zhì)救贖信仰；學(xué)而優(yōu)則仕便是別的一種社會(huì)地位救贖信仰。經(jīng)過教育取得的一紙文憑能夠讓你脫離生產(chǎn)性勞動(dòng)，邁入社會(huì)管理人員的行列，教育也就成為了生產(chǎn)者與管理者之間流動(dòng)的隔閡。生產(chǎn)和社會(huì)總財(cái)富的添加使能夠進(jìn)入國家上層建筑內(nèi)部的人數(shù)添加，在作業(yè)結(jié)構(gòu)上來看，相對(duì)來說的閑職數(shù)量也有必定添加。誰有資歷取得這些閑職呢？文憑證書便是規(guī)范之一。說得粗鄙一些，便是人們投資孩子教育，不為學(xué)習(xí)，只想追求一份社會(huì)閑職。別的，閑職數(shù)量總是小于高學(xué)歷人才數(shù)量，未能取得閑職的高學(xué)歷人才，往往對(duì)其他生產(chǎn)性的作業(yè)有著較低的滿意度，怨憤堆集，以為國家培養(yǎng)了我卻不給我相應(yīng)的職位，也會(huì)高學(xué)歷人才對(duì)社會(huì)的報(bào)復(fù)率提高。 想要學(xué)歷提升就到蘭大高新學(xué)歷提升中心！蘭州成人中專學(xué)歷提升教育

第二呢是成人高考難度相對(duì)來說，低于自考，每年十月考試，第二年三月入學(xué)籍，學(xué)制是兩年半，入學(xué)后修完所有課程便可以畢業(yè)，加上成人高考線下的考試，差不多時(shí)間是三年。第三呢是遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程教育對(duì)比自考，以及成人考試，就方便分多，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，足不出戶就可以完成線上學(xué)習(xí)、考試，同時(shí)都是985和211的高校，學(xué)校名氣很大，而且是學(xué)信網(wǎng)終身可查的。這個(gè)相對(duì)來說是更好的選擇吧。第四呢就是我們俗稱的“電大”，是**廣播電視大學(xué)，是教育部直屬院校，現(xiàn)在已經(jīng)更名為國家開放大學(xué)，簡稱“國開”，以上說的學(xué)歷，都是國家承認(rèn)的學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)終身可查的。 酒泉大專學(xué)歷提升報(bào)名時(shí)間大專學(xué)歷也可以考研。蘭大高新學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。

成人高考分高起專、高起本、專升本，選拔要求因?qū)哟巍⒌赜?、學(xué)科、專業(yè)的不同而有所區(qū)別。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)后，本科畢業(yè)生通過畢業(yè)論文答辯、學(xué)位英語考核達(dá)到規(guī)定成績，符合學(xué)位申請(qǐng)條件的，可申請(qǐng)授予學(xué)士學(xué)位學(xué)位證是非常有必要考的，成人高考屬于國家國民系列教育學(xué)歷，其學(xué)歷不僅可以用于考研、公務(wù)員、各種考試資格認(rèn)證等以外，學(xué)生畢業(yè)以后還可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。學(xué)位證申請(qǐng)是有時(shí)效性的

成人高考在本科畢業(yè)那一年即可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位證(也就是在畢業(yè)前申請(qǐng)，這一點(diǎn)和自考不一樣)，如果已經(jīng)畢業(yè)但畢業(yè)時(shí)間不足一年的也可以申請(qǐng)(畢業(yè)超過1年的是無法申請(qǐng)的)，向自己畢業(yè)的學(xué)校申請(qǐng)即可。但是并不是所有人都能申請(qǐng)，需要大家滿足一定的條件才能申請(qǐng)到。

總有人說通過非全日制進(jìn)步的本科學(xué)歷文憑沒啥用。

脫離校園卻巴望知識(shí)雖說職場人士都早已脫離校園，但是其間仍是有不少純粹想學(xué)知識(shí)的人。

有些人從事物流、化工等行業(yè)，但是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)十分感興趣，那非全日制教育專升本文憑就成了這些朋友的比較好選項(xiàng)。

在學(xué)歷進(jìn)步的路上，跟著時(shí)刻的沉積，領(lǐng)會(huì)外地讓你收獲一顆健壯的心里，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)歷進(jìn)步收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一紙文憑，就像爬山不是只為了登頂，還有沿途美景。

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高學(xué)歷高收入我現(xiàn)在仍會(huì)有時(shí)機(jī)見到或聽到父母在教育問題上對(duì)孩子說的話：“我這都是為了你好”。千萬父母的滴滴汗水都被蘊(yùn)藏在了這一句話中。在大多數(shù)父母的眼中，孩子接受教育，有很清晰的指向性，即越好的成績能夠拿到更高質(zhì)量的文憑，而更高質(zhì)量的文憑能夠等價(jià)交換一份更好的作業(yè)時(shí)機(jī)，謀求生活美好。越是貧窮的家庭越是對(duì)教育抱有越深的救贖崇奉。確實(shí)，在工作市場上高學(xué)歷依舊在起步時(shí)占據(jù)優(yōu)勢，擁有更高的起點(diǎn)；高校畢業(yè)生收入的凹凸與其畢業(yè)院校的等級(jí)相同休戚相關(guān)。高學(xué)歷與高收入只是教育作為社會(huì)功用的淺層表現(xiàn)?？焖賹W(xué)歷提升，了就去蘭大高新學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。定西成人網(wǎng)上學(xué)歷提升報(bào)考地址誰知道

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成人高考學(xué)習(xí)時(shí)間上有什么規(guī)定?

答:成人高校招生選用脫產(chǎn)、業(yè)余(包括半脫產(chǎn)、夜大學(xué))或函授三種形式進(jìn)行成人高等學(xué)歷教育。其中脫產(chǎn)**短學(xué)習(xí)期限為:專升本兩年，高起本四年，高起專兩年;業(yè)余和函授**短學(xué)習(xí)年限為:專升本兩年半，高起本五年，高起專兩年半。

只要被成人高校錄取，一般都能兩三年畢業(yè)。

從成招規(guī)定看，由于學(xué)習(xí)層次和學(xué)習(xí)形式不同，因此成教比較低學(xué)習(xí)年限也不同。其中，脫產(chǎn)**短學(xué)習(xí)年限為:專升本2年，高起本4年，高起專2年;業(yè)余和函授**短學(xué)習(xí)年限為專升本2年半、高起本5年、高起專2年半。也就是說國家對(duì)成教比較低學(xué)習(xí)年限有規(guī)定，考生如果遇到宣傳"一年能畢業(yè)"這樣明顯不符合國家規(guī)定的招生宣傳，就要提高警惕了。

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