學(xué)歷專業(yè)問(wèn)題：有沒(méi)有必要為了參加高級(jí)職稱評(píng)審而去提升學(xué)歷?很多人才尤其是85年之前的人才，很多都是中專學(xué)歷，甚至沒(méi)有學(xué)歷，所以人才都在問(wèn)，究竟有沒(méi)有必要提升學(xué)歷，在這里熊職稱說(shuō)一下自己的觀點(diǎn)。首先，看年限，如果說(shuō)您目前已經(jīng)五十多歲，什么學(xué)歷都沒(méi)有，臨近退休，我現(xiàn)在就建議您，除非必要因素，否則沒(méi)有必要提升學(xué)歷，如果說(shuō)學(xué)歷不夠，也沒(méi)有必要辦理高級(jí)職稱;如果說(shuō)您現(xiàn)在五十歲左右，有大專學(xué)歷，就是缺一個(gè)本科，然后中級(jí)職稱年限也夠，那就提升，因?yàn)槠渌麠l件滿足的情況下，本科學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間滿足兩年，即可參加高級(jí)職稱評(píng)審，也是符合高級(jí)職稱評(píng)審條件的；如果說(shuō)您四十來(lái)歲，個(gè)人覺(jué)得有必要單純從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，是可以提升學(xué)歷的。其次，看個(gè)人規(guī)劃，不只是為了評(píng)審職稱，尤其是五十歲往下的人才，為了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和其他方面的使用，提升學(xué)歷也是很有必要的。職稱代評(píng)就先—蘭大高新職業(yè)教育！甘肅經(jīng)濟(jì)管理師職稱評(píng)審的條件

    中級(jí)職稱評(píng)審涉及到的問(wèn)題：是否可以跨專業(yè)參加中級(jí)職稱評(píng)審?不一定，所謂的跨專業(yè)包含完全不相關(guān)和相關(guān)，有的專業(yè)跨度大，但是是相關(guān)專業(yè)，比如說(shuō)建筑設(shè)備專業(yè)和測(cè)量工程專業(yè)，看似不相關(guān)，但是建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)中包含測(cè)量課程，很多此專業(yè)畢業(yè)的人才也都從事測(cè)量專業(yè)，那他就是相關(guān)專業(yè)，有的專業(yè)完全沒(méi)有關(guān)系，比如說(shuō)電子商務(wù)和電子工程，兩者屬性都不同，那他就不能參加工程師職稱評(píng)審。 機(jī)械工程師職稱評(píng)定時(shí)間職稱申報(bào)服務(wù)機(jī)構(gòu)就找—蘭大高新職業(yè)教育！

   高級(jí)職稱提升社會(huì)地位，職稱著一個(gè)人的學(xué)識(shí)水平和工作實(shí)績(jī)，大家一聽說(shuō)你是什么工程師，什么**等等，就會(huì)瞬間感覺(jué)高大上，同時(shí)也是一個(gè)被社會(huì)接受、認(rèn)可的評(píng)價(jià)。專業(yè)技術(shù)人員擁有何種專業(yè)技術(shù)職稱，表明他具有何種學(xué)術(shù)水平或從事何種工作崗位，象征著一定的身份。在目前中國(guó)的現(xiàn)狀下，職稱主要社會(huì)地位，有高級(jí)職稱  的人享有較高的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和福利已經(jīng)成為一種必然的社會(huì)現(xiàn)象。所以說(shuō)你覺(jué)得為什么要評(píng)職稱呢？甘肅職稱評(píng)審就到蘭州大川高新職業(yè)教育咨詢有限公司。

2、長(zhǎng)期從事本專業(yè)工作，業(yè)績(jī)突出，能夠單獨(dú)主持和建設(shè)重大工程項(xiàng)目，能夠解決復(fù)雜工程問(wèn)題，取得了較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
3、取得工程師職稱后，業(yè)績(jī)、成果要求符合下列條件之一：
（1）主持或承擔(dān)研制開發(fā)的新產(chǎn)品、新材料、新設(shè)備、新工藝等已投入生產(chǎn)，可比性技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于國(guó)內(nèi)較高水平；
（2）作為主要發(fā)明人，獲得具有較高經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的發(fā)明專利；
（3）參與的重點(diǎn)項(xiàng)目技術(shù)報(bào)告，經(jīng)同行**評(píng)議具有較高技術(shù)水平，技術(shù)論證有深度，調(diào)研、設(shè)計(jì)、測(cè)試數(shù)據(jù)齊全、準(zhǔn)確；
（4）發(fā)表的本領(lǐng)域研究成果，受到同行**認(rèn)可；
（5）作為主要參編者，參與完成省部級(jí)以上行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)規(guī)范的編寫。 職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學(xué)校教師系列、中小學(xué)教師系列、衛(wèi)生系列等。

    職稱評(píng)定化工專業(yè)分類：化工設(shè)備及安裝，技術(shù)管理，化工分析，自控與儀表，表面精飾工藝，高分子材料加工技術(shù)，高聚物生產(chǎn)技術(shù)，工業(yè)分析與檢驗(yàn)，花炮生產(chǎn)與管理方向，化工設(shè)備維護(hù)技術(shù)，化工設(shè)備與機(jī)械，化工裝備技術(shù)，化纖生產(chǎn)技術(shù)，化學(xué)工程與工業(yè)，生物工程，精細(xì)化學(xué)，煉油技術(shù)，樓宇智能化工程技術(shù)，皮革制品設(shè)計(jì)與工藝，染整工程，制漿造紙工藝，制漿造紙裝備與控制，石油化工生產(chǎn)技術(shù)，涂裝防護(hù)工藝，香料香精工藝，應(yīng)用化工技術(shù)，工業(yè)分析與檢驗(yàn)技術(shù)，應(yīng)用化工技術(shù)，有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)，制藥工程，資源科學(xué)與工程，藥物分析，鋼鐵冶金，無(wú)極非金屬材料，冶金物理化學(xué)，有色金屬冶金，高分子材料，探礦采礦，礦廠管理；交通水運(yùn)工程道路橋梁，城市道路與交通，隧道工程。甘肅職稱代辦機(jī)構(gòu)哪家好—蘭大高新職業(yè)教育！蘭州造價(jià)工程師職稱評(píng)審代辦機(jī)構(gòu)

甘肅職稱評(píng)審還是選—蘭大高新職業(yè)教育。甘肅經(jīng)濟(jì)管理師職稱評(píng)審的條件

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