情景主題模擬拓展課程是通過模擬歷史時間、電影主題、故事情節(jié)等，將學(xué)員投擲于相應(yīng)的情境之中，拓展研發(fā)人員根據(jù)原情境主題思路，設(shè)置若干關(guān)鍵點，并精心設(shè)置相應(yīng)的拓展課題，融入企業(yè)文化及理念，讓學(xué)員穿越時空去親身體驗歷史，從課程中高峰體驗的同時，引發(fā)現(xiàn)實中的思考。中拓教育文化拓展開設(shè)情景模擬培訓(xùn)包括：國家寶藏、三國風(fēng)云、七劍下天山、武林大會、把信送給加西亞、戰(zhàn)國七雄、叢林奇兵、先入咸陽為王、加勒比海盜、極地求生、紅海Z爭等等。課程目標(biāo)：1.增強團隊凝聚力向心力，建立積極向上、樂觀輕松的團隊氛圍；2.通過團隊協(xié)作共同完成各項艱巨任務(wù)，提升團隊精神及協(xié)作意識，創(chuàng)建一支高績效的團隊；3.改善組織內(nèi)部的溝通與信息交流；4.通過情景模擬，融入企業(yè)文化與價值觀，使員工更深的了解與認(rèn)同組織目標(biāo)。5.鍛煉身體、釋放壓力、放松心情，在美麗山水之間培養(yǎng)了團隊陽光心態(tài)。團隊拓展活動的意義。廣東趣味拓展中心

多人游戲拓展。多人游戲拓展是指在原有游戲的基礎(chǔ)上，增加多人游戲模式或功能。這些新的多人游戲模式可以是合作模式、對戰(zhàn)模式或者競技模式。通過增加多人游戲模式，可以讓玩家與其他玩家進行互動和競爭，增加游戲的社交性和競爭性。VR或AR拓展。VR（虛擬現(xiàn)實）或AR（增強現(xiàn)實）拓展是指在原有游戲的基礎(chǔ)上，增加VR或AR技術(shù)的應(yīng)用。通過增加VR或AR技術(shù)，可以讓玩家更加身臨其境地體驗游戲，增加游戲的沉浸感和真實感?？偨Y(jié)起來，拓展游戲是一種通過增加游戲內(nèi)容、功能或者玩法來豐富游戲體驗的一種方式。通過增加劇情、地圖、角色、任務(wù)、道具、多人游戲模式或者VR/AR技術(shù)的應(yīng)用，可以給玩家?guī)砣碌挠螒蝮w驗，增加游戲的可玩性和樂趣。江西集體拓展基地參加戶外拓展訓(xùn)練有哪些好處?

50個團隊拓展團建破冰小游戲大全。我是誰游戲。目標(biāo)：提供一個新穎的方法來互相認(rèn)識。過程：1、向團隊解釋本練習(xí)的目標(biāo)是通過各人選擇代i表自己的某一物件來達到互相認(rèn)識的目的。2、告知他們每人有15分鐘的時間在教室周圍找一個能夠代i表自己個性特征或表達自己身份的物件(包括教室內(nèi)、教室外、只要可以獲得的)，并把它帶到課堂來。3、讓每一個參加者展示他/她所選的物件并解釋其所表達的含義。(例如：我選了一塊石頭，因為它堅硬、光滑、色彩豐富、古老等。)討論問題：1、你從其他參與者身上學(xué)到了什么?2、什么為你在各式各樣的物品中選擇此類物品;解釋其特征。3、你對其他參加者了解達到何種程度?時間要求：大致需30分鐘，具體時間取決于團隊大小。

50個團隊拓展團建破冰小游戲大全。造i反運動游戲。人數(shù)隊形：10-20人為宜，圍成一個圓圈游戲方法：A)參加者圍成一個圓圈，培訓(xùn)師站中間;B)主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左;說“左”，全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”;說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作;C)裁判或主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯，就要宣判出局;D)Z后剩下的人即為獲勝。注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。手牽手游戲。人數(shù)隊形：分兩組，各組人數(shù)不拘，并選出一領(lǐng)i袖，排成兩排。游戲方法：A)二組人面對面坐下，手牽著手;B)領(lǐng)i袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開)，叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作;C)例如：芹菜(上舉)、兔子(放下)、狐貍(放下)、菊花(上舉)…….D)兩組領(lǐng)i袖輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。5、不管三七二十一游戲從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。Z終勝出的人為獲勝者。報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。拓展訓(xùn)練的方式和方法多種多樣，可以根據(jù)個人的需求和目標(biāo)選擇適合自己的方式。

拓展訓(xùn)練還可以幫助個人了解行業(yè)動態(tài)和趨勢，掌握Z新的技術(shù)和方法，從而更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。在學(xué)術(shù)研究方面，拓展訓(xùn)練可以幫助個人深入學(xué)習(xí)和掌握某個學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法，提高研究能力和創(chuàng)新能力。例如，一個科研人員可以通過參加學(xué)術(shù)會議、研討會等拓展訓(xùn)練來了解Z新的研究進展和前沿領(lǐng)域，與同行學(xué)者交流和合作，提高自己的學(xué)術(shù)水平和影響力。一個學(xué)生可以通過參加科研項目、實驗室實踐等拓展訓(xùn)練來深入研究某個學(xué)科領(lǐng)域，培養(yǎng)科學(xué)思維和實踐能力。在興趣愛好方面，拓展訓(xùn)練可以幫助個人發(fā)展自己的興趣愛好，提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。例如，一個音樂愛好者可以通過參加音樂培訓(xùn)班、音樂比賽等拓展訓(xùn)練來提高自己的演奏技巧和音樂理論知識。一個攝影愛好者可以通過參加攝影課程、攝影展覽等拓展訓(xùn)練來提高自己的攝影技巧和藝術(shù)表達能力。拓展訓(xùn)練還可以幫助個人擴大自己的社交圈子，結(jié)識志同道合的朋友，共同追求興趣愛好。團建拓展項目是指通過一系列的活動和訓(xùn)練，來提升團隊成員之間的合作能力、溝通能力和團隊凝聚力的項目。江蘇素質(zhì)拓展

團建拓展活動的內(nèi)容可以根據(jù)團隊的需求和目標(biāo)來確定。廣東趣味拓展中心

新員工素質(zhì)拓展訓(xùn)練。新員工應(yīng)該進行怎樣的心態(tài)調(diào)整？如何讓新員工盡快融入到公司的文化中，適應(yīng)公司的工作方式與氛圍，同時又能帶來積極新鮮氣氛？如何挖掘新員工潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)？培訓(xùn)目的培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。讓新員工達到認(rèn)同團隊、融入團隊的目的；培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式；培養(yǎng)毅力、勇氣、責(zé)任心、榮譽感；強化探索精神與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)進取心。破冰起航在培訓(xùn)開始前，通過破冰游戲，激發(fā)員工參與熱情，增強員工之間的互相認(rèn)識和了解，鼓勵溝通，打消彼此隔膜、拉近距離。團隊建設(shè)完成各項任務(wù)（起隊名、選隊長、唱隊歌、喊隊訓(xùn)、和設(shè)計隊旗）的過程中營造團隊氣氛，樹立團隊理念，形成初步統(tǒng)一的團隊。廣東趣味拓展中心

中山市中拓教育文化有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創(chuàng)新的市場高度，多年以來致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在廣東省等地區(qū)的辦公、文教中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開拓創(chuàng)新，勇于進取的無限潛力，中山市中拓教育供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！