書畫等級(jí)考試由什么機(jī)構(gòu) 實(shí)施？教育部考試中心負(fù)責(zé)實(shí)施考試，制定有關(guān)規(guī)章制度，編寫考試大綱，命制試題、答案及評(píng)分參考，進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定，頒發(fā)合格 證等。教育部考試中心在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）設(shè)立省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)，由省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）考試的宣傳、推廣和實(shí)施等。省級(jí)承辦機(jī)構(gòu)根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定在所屬地區(qū)符合條件的單位設(shè)立考點(diǎn)，由考點(diǎn)負(fù)責(zé) 考試、轉(zhuǎn)發(fā)合格 證等。誰可以報(bào)名參加考試？如何報(bào)名？報(bào)名者不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷、國(guó)籍等限制，均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力選考相應(yīng)的科目和級(jí)別，考生可在 網(wǎng)站上報(bào)名考生根據(jù)實(shí)際水平，參考考級(jí)注意事項(xiàng)申報(bào)級(jí)別切忌盲目報(bào)考。紅河州書畫等級(jí)考試動(dòng)漫畫等級(jí)考試

書法考試分： 初級(jí)（一二三級(jí)）；中級(jí)（四五六級(jí)）；高（七八九級(jí)）。初、中、高三個(gè)級(jí)別要求描述。 書畫等級(jí)考試是教育部考試中心主辦、面向 書畫學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn)與測(cè)評(píng)系統(tǒng)。舉辦 書畫等級(jí)考試的目的在于學(xué)習(xí)和繼承中華 傳統(tǒng)文化，普及書畫藝術(shù)，通過科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)與測(cè)評(píng)，推廣重要的學(xué)習(xí)理念，逐步達(dá)到對(duì)書畫藝術(shù)的初知、認(rèn)知，提高學(xué)習(xí)者的書畫藝術(shù)技能和審美水平。通過賽前集訓(xùn)可以提高創(chuàng)作能力，賽后取得的成績(jī)既是對(duì)前段時(shí)間努力學(xué)習(xí)的證明，又能提高孩子的自信心、鼓勵(lì)孩子繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。另外，一些認(rèn)可性高的賽事成績(jī)，通常會(huì)在學(xué)校記錄，跟隨考生材料。嵩明傲拓道聚匠教育書畫等級(jí)考試負(fù)責(zé)嗎書畫等級(jí)考試全國(guó)統(tǒng)一收費(fèi)初級(jí)（4、5、6級(jí)）180元/人。

學(xué)書法可以讓孩子學(xué)會(huì)安靜與專注。書法猶如太極，雖然慢中也有快，但總體上還是以慢為主。它要求準(zhǔn)確，精細(xì)，是讓人慢下來的藝術(shù)。讓孩子學(xué)習(xí)書法，可以使他學(xué)會(huì)做事所必需的專注。在現(xiàn)代這種快節(jié)奏的生活中，能夠慢下來，對(duì)孩子們的心態(tài)、性格、生活都會(huì)有積極的影響。醫(yī)生朋友告訴我，現(xiàn)在的孩子大部分是剖腹產(chǎn)出生的，由于出生時(shí)沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，在青春期之前，很多孩子都會(huì)表現(xiàn)出多動(dòng)癥的傾向。這種傾向表現(xiàn)在課堂上，就是非常容易走神兒；表現(xiàn)在生活中，就是總愛伸胳膊蹬腿兒，一刻也安靜不下來。而書法是靜中的藝術(shù)，一筆一劃都需要極大的耐心才能真正寫好。同時(shí)，學(xué)書法還可以讓遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離各種不健康的誘惑，這一點(diǎn)對(duì)于處于叛逆期的孩子來說，尤其重要。愛好影響品質(zhì)，一個(gè)喜歡書法的人，我們一定要相信，他是一個(gè)很難學(xué)壞的人。

書畫等級(jí)考試如何計(jì)算成績(jī)？是否有合格 證？書畫等級(jí)考試實(shí)行百分制計(jì)分，以等第形式通知考生成績(jī)。成績(jī)等第分為“ ”、“良好”、“合格”、“不合格”四等。100-90分為“ ”，89-75分為“良好”，74-60分為“合格”，59-0分為“不合格”。考試成績(jī) 者，在 證上注明“ ”字樣；考試成績(jī)良好者，在 證上注明“良好”字樣；考試成績(jī)合格者，在 證上注明“合格”字樣。誰可以報(bào)名參加考試？如何報(bào)名？報(bào)名者不受年齡、職業(yè)、學(xué)歷、國(guó)籍等限制，均可根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力選考相應(yīng)的科目和級(jí)別，考生可在 網(wǎng)站上報(bào)名。評(píng)定級(jí)別不達(dá)標(biāo)、不能按規(guī)定時(shí)間參加考試的考試費(fèi)用均不退還。

考級(jí)對(duì)于孩子是一種良好的激勵(lì)機(jī)制。孩子有自己的童趣、童心、充滿了想象力，但這種想象力往往處理原始的、朦朧的狀態(tài)，需要通過考級(jí)予以鼓勵(lì)、保護(hù)、引導(dǎo)和點(diǎn)拔，否則兒童的書法繪畫會(huì)在自發(fā)的狀態(tài)下慢慢失去童趣。考級(jí)工作直接接觸喜歡書法繪畫的孩子，會(huì)在這方面為孩子們書法繪畫學(xué)習(xí)發(fā)展起一些推動(dòng)作用共同為有潛力的孩子們提供幫助：1、 證是孩子特長(zhǎng)的證明，對(duì)孩子讀特長(zhǎng)生學(xué)校有一定幫助。2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，使其健談以達(dá)到交友開朗性格。3、提高孩子對(duì)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，幫助孩子提高自身的藝術(shù)素養(yǎng)。4、是各學(xué)習(xí)階段的總結(jié)和水平提高的一個(gè)肯定，使孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)和方向。5、提高孩子的藝術(shù)水平，從而提高孩子的自信心。6、是孩子成長(zhǎng)的足跡。多樣化考試形式：分基礎(chǔ)理論知識(shí)、臨寫能力、創(chuàng)作能力、創(chuàng)作能力等考核內(nèi)容，注重測(cè)試考生的書畫綜合能力。富民書畫等級(jí)考試書畫等級(jí)考試

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考級(jí)并不是一種應(yīng)試教育，從某種程度上來說，它更是一種素質(zhì)教育，鍛煉了孩子們?yōu)榱四繕?biāo)努力奮斗的能力、勇于拼搏的能力、臨陣不亂的能力。他們?cè)诮?jīng)過一段時(shí)間的努力 較終取得成功的過程中，會(huì)得到心靈的滋養(yǎng)，對(duì)他們的成長(zhǎng)大有裨益。學(xué)習(xí)藝術(shù)的孩子充滿靈性、充滿想象，而多次參加比賽考級(jí)活動(dòng)的孩子，明顯與少參與的孩子不同，不管是舞臺(tái)上還是生活中，自信的眼神、穩(wěn)靜的內(nèi)心、坦然的表情，其實(shí)都是多次鍛煉出的結(jié)果，這也是素質(zhì)教育的結(jié)果，所以請(qǐng)不要讓孩子錯(cuò)過每一次的鍛煉和展示機(jī)會(huì)哦！紅河州書畫等級(jí)考試動(dòng)漫畫等級(jí)考試