對(duì)于文化課成績(jī)相對(duì)薄弱又有一些藝術(shù)愛好的學(xué)生來說，進(jìn)入初三后自己未來是考入普通高中繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課還是轉(zhuǎn)型主攻自己的興趣愛好參加藝考一直都困擾著學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。文化課基礎(chǔ)好的學(xué)生進(jìn)入普通高中就讀參加高考是比較合理的選擇，而文化基礎(chǔ)薄弱的孩子硬著頭皮讀普通高中未必就是好事。選擇美術(shù)的學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校會(huì)在高一為學(xué)習(xí)繪畫的學(xué)生傳授繪畫基礎(chǔ)，課程主要以素描的基礎(chǔ)知識(shí)，繪畫的基本原理等。高一階段以畫素描幾何形體為主。在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)后，會(huì)學(xué)習(xí)素描靜物。另外，這個(gè)階段也會(huì)讓學(xué)生接觸水粉。并教導(dǎo)學(xué)生掌握色彩基本原理，比如色調(diào)、調(diào)色。經(jīng)過一年的繪畫基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，高二學(xué)年是繪畫學(xué)習(xí)的進(jìn)步階段。高二專業(yè)課會(huì)增加，當(dāng)然文化課照常學(xué)習(xí)。期間，素描課程由原來的靜物素描轉(zhuǎn)為畫石膏頭像、人物頭像的臨摹及寫生。色彩則一直以色彩靜物為主。同時(shí)，在高二學(xué)生還將學(xué)習(xí)速寫基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單掌握速寫方法。第三階段為集中訓(xùn)練階段：這個(gè)階段非常的重要?？梢哉f，一個(gè)美術(shù)生能夠上什么樣的大學(xué)，關(guān)鍵看這個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況。 蘭州市九州藝術(shù)高中是一所升學(xué)率比較高的學(xué)校。張掖升學(xué)率高的藝術(shù)學(xué)校聯(lián)系人
孩子選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)你應(yīng)該怎么選擇？一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的好壞，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)很重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，再好的名聲抵不過強(qiáng)硬的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校學(xué)生管理是保證教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵因素，嚴(yán)格有序的管理，可以讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每天的知識(shí)很大程度的讓學(xué)生吸收，不讓疑問過夜。蘭州九州藝校的優(yōu)勢(shì)在辦校的十余年間、我校積累了請(qǐng)多成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在甘**“文化課+專業(yè)課的高中藝考教學(xué)模式,讓學(xué)生在入校起就將專業(yè)課的培訓(xùn)滲透到日常學(xué)習(xí)中、避免藝考階段臨時(shí)突擊的填鴨式教學(xué),做到了真正將藝考教學(xué)與文化課教學(xué)同步進(jìn)行。為我校學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué)的老師均為省內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的教授、副教授等**不僅為我校學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué),還定期舉辦大師講堂,邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外業(yè)界領(lǐng)頭人臨學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)。此外,我校還擁有學(xué)生實(shí)踐表演團(tuán)隊(duì)一一青鳥藝術(shù)團(tuán)、給學(xué)生提供實(shí)踐舞臺(tái)、滿足藝術(shù)生的實(shí)踐需求。 金昌好一點(diǎn)的藝術(shù)學(xué)校蘭州的較推薦的藝術(shù)高中。
考前幾天，建議考生多看少畫，通過欣賞別人的作品，查找自己的不足，多看較出色作品有利于提高繪畫技能。試卷下發(fā)后，考生要看清楚題目的要求，認(rèn)真構(gòu)思好結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色彩等再落筆作畫?？荚嚨倪^程中，當(dāng)感覺自己畫不好時(shí)，不要著急，在不違反考場(chǎng)紀(jì)律的情況下，停下來換換水，或遠(yuǎn)距離地欣賞自己的畫作，從中尋找靈感。有的考生在考試時(shí)過分表現(xiàn)色彩關(guān)系，而忽略了色彩中物體的造型特征和色調(diào)的統(tǒng)一，畫面缺少筆觸和塊面結(jié)構(gòu)，這樣的試卷在聯(lián)考中是難得首分的。注意帶全畫具，進(jìn)考場(chǎng)前清理一遍；考前要熟悉考場(chǎng)環(huán)境，包括廁所和水源；提前找好存放畫具和休息的地點(diǎn)?？荚嚂r(shí)，認(rèn)真閱讀考試注意事項(xiàng)，速寫不要遲到。
在很多人的意識(shí)中，學(xué)藝術(shù)的都是文化課學(xué)得不好的學(xué)生去挽救自己的捷徑。事實(shí)證明，這樣的想法是錯(cuò)誤的、落后的。當(dāng)真正接觸到音樂后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂才不是簡(jiǎn)單地隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，越來越多的高校都更加注重學(xué)生全方面發(fā)展。除了人大附中新開辦的藝術(shù)類綜合高中外，許多比較有名的高校也同樣為培養(yǎng)全方面發(fā)展的學(xué)生設(shè)立起高水平藝術(shù)團(tuán)，而且都有相應(yīng)的降分優(yōu)惠政策。動(dòng)動(dòng)手彈彈琴、張張嘴唱唱歌，它是對(duì)一位學(xué)生的思想素質(zhì)、人文修養(yǎng)、審美能力、精神境界多方位地培養(yǎng)。真正的學(xué)霸，都是多才多藝的。學(xué)好藝術(shù)，不僅在國(guó)內(nèi)考學(xué)是有優(yōu)勢(shì)，對(duì)于未來想要出國(guó)深造的孩子來說，有一項(xiàng)特長(zhǎng)顯得尤為重要，因?yàn)閲?guó)外的眾多常青藤名校也青睞學(xué)生多名發(fā)展。哈佛大學(xué)的招生官員表示，首先，哈佛要找的是比較好的學(xué)生，比如比較好的小提琴手，比較好的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，比較好的數(shù)學(xué)家。其次，除了成績(jī)比較好外，還有學(xué)生能夠給周圍社區(qū)帶去的影響力。蘭州九州藝術(shù)學(xué)校帶來的是學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。 藝術(shù)是人生,人生是藝術(shù)。
對(duì)于藝術(shù)班，尤其是藝術(shù)普通班，則更注重增加了教學(xué)的趣味性和實(shí)用性，對(duì)于某些知識(shí)點(diǎn)甚至要采取“淺入淺出”的處理方式。即在確保掌握重點(diǎn)知識(shí)的前提下，適當(dāng)減少學(xué)習(xí)內(nèi)容，降低學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的信心，避免他們因不會(huì)而厭惡或放棄文化課學(xué)習(xí)。以我所教的歷史課為例，減輕學(xué)習(xí)難度和減少了學(xué)習(xí)內(nèi)容后，節(jié)省下來的時(shí)間，我主要用來幫他們整合知識(shí)點(diǎn)，注重點(diǎn)線面結(jié)合，從每一個(gè)框題都講了哪幾個(gè)主要知識(shí)點(diǎn)到框節(jié)課之間知識(shí)的點(diǎn)線面的歸納總結(jié)，使他們知道課本內(nèi)容的梗概，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，把知識(shí)學(xué)習(xí)落實(shí)到位，提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。尤其是在高三有限的復(fù)習(xí)時(shí)間中，為避免他們?nèi)粘５摹把鄹摺焙蛯W(xué)習(xí)時(shí)“手低”造成的心理落差產(chǎn)生的自卑，減少他們學(xué)習(xí)的盲目性，在教學(xué)中，藝術(shù)班的文化教師應(yīng)該多講一些，手把手幫助學(xué)生識(shí)記理解運(yùn)用，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性，從而把兩類不同性質(zhì)的“眼高手低”有機(jī)地統(tǒng)一起來。蘭州市內(nèi)較有名的一所藝術(shù)高中。七里河區(qū)好點(diǎn)的藝術(shù)職校聯(lián)系電話
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人生，就是一次又一次地趕考，除了高考，還有數(shù)不清的考試在等待著每一個(gè)孩子，這些都是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。然而萬事開頭難，高考就是孩子人生中**次大型的試煉，**次面對(duì)這樣多隱形的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。因此，面對(duì)成績(jī)，不妨讓孩子保持這樣的態(tài)度——不去在乎一次成敗，只要你斗志長(zhǎng)存，不言放棄，沒有什么目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的！相對(duì)不要放棄，如果飛不起來，那就跑；跑不動(dòng)，那就走；走不了，那就爬。所謂成長(zhǎng)，就是在通往比較好的自己的這條道路上，保持前行的姿勢(shì)，踉踉蹌蹌受傷，跌跌撞撞堅(jiān)強(qiáng)。若干年后，你才會(huì)領(lǐng)悟：有一種青春叫高考，再回首，其實(shí)沒有考好與考差之說，重要的是所有年輕人一起做同一份試題，然后決定去哪座城市，做什么工作，今后和誰相知，和誰一起旅行，和誰走一輩子……很快，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高考不是一個(gè)所謂的終點(diǎn)，而是新一段人生的起點(diǎn)。很快，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的坎，一個(gè)接一個(gè)。要想成長(zhǎng)，就得自己打傘，面對(duì)以前不曾面對(duì)的事，不再靠父母替你遮風(fēng)擋雨。從此刻起，告訴自己：還有很多關(guān)卡要自己去闖，還有很多道理等你去明白，還有很多精彩待你去創(chuàng)造。你，即一切美好的可能。 張掖升學(xué)率高的藝術(shù)學(xué)校聯(lián)系人
蘭州市九州藝術(shù)學(xué)校有限責(zé)任公司位于靖遠(yuǎn)路街道九州大道447號(hào)。公司業(yè)務(wù)涵蓋蘭州藝術(shù)高中，高中文化課，蘭州藝考，九州藝術(shù)學(xué)校等，價(jià)格合理，品質(zhì)有保證。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠(chéng)信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。蘭州九州藝術(shù)學(xué)校憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。