孩子厭學(xué)罵了打了就是沒有用怎么辦？孩子厭學(xué)罵了打了就是沒有用怎么辦？孩子一上學(xué)就會(huì)出各種幺蛾子，為何別家的孩子那么懂事，那么用心學(xué)習(xí)，我家孩子為何就是不喜歡上學(xué)，其實(shí)這幾個(gè)因素是關(guān)鍵！一：自身方面：1.學(xué)生自身心理素質(zhì)不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳，多見于神經(jīng)過分敏感和性格內(nèi)向的同學(xué)。2.學(xué)習(xí)期望過高，心理壓力大，精神過度緊張和疲勞，看重考試成績，自卑心理嚴(yán)重，唯恐成績下降。3.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，學(xué)習(xí)方式不規(guī)律，不能做到勞逸結(jié)合，造成不良身心狀態(tài)。二:社會(huì)方面經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不同程度的負(fù)面影響。如唯利是圖的陳腐觀念，“文盲大亨”的出現(xiàn)，“讀書無用”的謬論等，對(duì)涉世未深的青少年學(xué)生影響巨大。浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學(xué)解決辦法，有需要可以聯(lián)系我司哦！高中生厭學(xué)的孩子怎么辦

上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)估往往是以升學(xué)率為主要依據(jù)，在這種形勢(shì)下，學(xué)校也只好以追求升學(xué)率為主要目標(biāo)。這樣的教育很難做到面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育，，更難做到針對(duì)厭學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教育。伴隨著學(xué)習(xí)時(shí)間加長，考試次數(shù)增加，作業(yè)量加大等因素，加劇了學(xué)生學(xué)習(xí)成績上兩極分化，使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難，導(dǎo)致更加厭學(xué)。有的教師對(duì)優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生存在著不同的教育價(jià)值觀?？陀^上造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不均等。厭學(xué)學(xué)生上課發(fā)言的機(jī)會(huì)明顯少于成績好的學(xué)生；教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生只要求他們不破壞紀(jì)律，不影響別人就行。教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷，使他們失去了進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動(dòng)力。不良的社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)文化也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。如社會(huì)上 “一切向錢看”的賺錢思想；一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書等處于青春期的中學(xué)生也產(chǎn)生了消極影響。還有一些學(xué)生是結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐漸厭學(xué)。高中生厭學(xué)的孩子怎么辦浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學(xué)解決辦法，有想法的可以來電咨詢！

可能造成孩子逃學(xué)的原因：1.成績差受冷落歧視，有的孩子成績跟不上老師的速度，所以在學(xué)校不太受老是喜歡，老師不重視，甚至?xí)?jīng)常批判，孩子自信心越發(fā)低落，會(huì)覺得不去學(xué)校就不會(huì)有這樣的煩惱。2.父母望子成龍望女成鳳，父母只看學(xué)習(xí)成績，期望太高給孩子很大壓力，孩子產(chǎn)生逆反心理，以逃學(xué)來對(duì)抗；父母不和，家庭解散，學(xué)生缺少溫暖，對(duì)前途喪失憧憬。3.校園b力也可能是造成孩子不愿意去學(xué)校的一個(gè)原因，可能受到同學(xué)的欺負(fù)，所以不愿意去學(xué)校。

成績下降怎么辦？孩子的學(xué)習(xí)成績一直是中等水平，上高三后學(xué)習(xí)突然變得很緊張，通過近幾次考試，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的問題很多，現(xiàn)在不知道該學(xué)哪科了，本來語文和外語還算可以，現(xiàn)在也掉下來了，孩子也說不知道該怎么辦了……請(qǐng)問是不是孩子的學(xué)習(xí)方法有問題，她老是說學(xué)了東西之后記不住，做過的類型題也感覺陌生？請(qǐng)老師幫幫她。解答：面臨高考首先是不要慌，100多天的時(shí)間，完全可以對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行全方面的復(fù)習(xí)，要相信自己有能力，可以做到。其次要針對(duì)自己的具體情況制定一個(gè)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃既包括每天的作息時(shí)間，也包括跟隨老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一定要有毅力，堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)換來意想不到的結(jié)果。浙江榮耀教育咨詢有限公司為您提供 厭學(xué)解決辦法，有想法可以來我司咨詢！

孩子不上學(xué)厭學(xué)父母就應(yīng)該打孩子嗎？首先我們得先了解下，孩子為什么會(huì)厭學(xué)，其家庭方面的原因比較多：?1、期望過高：部分家長不顧孩子實(shí)際情況，以“神童”標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，一旦達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，便嚴(yán)厲懲罰，使孩子心靈受到傷害，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感，與家長對(duì)抗，甚至發(fā)展為喪失生活信心而輕生。2、缺少關(guān)愛：單親家庭或留守兒童缺少正常關(guān)愛，因父母離異或外出打工，缺少關(guān)愛、教育，放任自流，沒有正確方向的引導(dǎo)，性格孤僻，學(xué)習(xí)積極性受到壓抑，從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。浙江榮耀教育咨詢有限公司為您提供 厭學(xué)解決辦法，歡迎新老客戶來電！杭州孩子為什么厭學(xué)怎么辦

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在心理學(xué)中，動(dòng)機(jī)是指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)部動(dòng)力。中學(xué)生動(dòng)機(jī)不足或不明確的現(xiàn)象極為嚴(yán)重。其原因有：一、社會(huì)不良因素的影響。“學(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”，社會(huì)不良風(fēng)氣也走進(jìn)了學(xué)校，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、家庭因素的影響。一些學(xué)生受到家長及社會(huì)上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響，誤認(rèn)為知識(shí)不重要，花錢讀書不合算，認(rèn)為知識(shí)夠用，不如早點(diǎn)參加工作或經(jīng)商賺錢好。三、學(xué)生本身對(duì)為什么學(xué)習(xí)不明確。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付家長或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負(fù)。高中生厭學(xué)的孩子怎么辦

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