厭學(xué)已是中小學(xué)生諸多學(xué)習(xí)心理障礙比較普遍的問題，是青少年常見的心理疾病之一。孩子厭學(xué)怎么辦？三大妙招解決孩子厭學(xué)問題：1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。2、對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。3、.家庭教育對孩子來說至關(guān)重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調(diào)整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。浙江榮耀教育咨詢有限公司致力于提供 厭學(xué)解決辦法，歡迎您的來電！衢州學(xué)生厭學(xué)的對策

6-15歲，正處于幼兒到成年的過渡階段。童年期和青春期是生命中塑造基本三觀的關(guān)鍵時期，對于一個人的未來會產(chǎn)生很大程度的影響。中小學(xué)生對學(xué)習(xí)采取敷衍態(tài)度或排斥學(xué)習(xí)、消極學(xué)習(xí)的情況十分常見，甚至在成績好孩子身上也會出現(xiàn)厭學(xué)的影子。究竟是什么東西在“作怪”？1.陷入學(xué)習(xí)之外的誘惑。2.沒有目標(biāo)，得過且過。3.家長的過度干預(yù)。4.壓力過大導(dǎo)致適得其反。5.努力得不到回報。6.部分學(xué)校填鴨式的教學(xué)。以上都是照成孩子厭學(xué)的原因。臺州孩子為什么厭學(xué)咋辦厭學(xué)解決辦法，就選浙江榮耀教育咨詢有限公司，讓您滿意，歡迎新老客戶來電！

那么小學(xué)生為什么會逃學(xué)呢？大多是因?yàn)橐韵碌膸追N原因。（1）行為方面的原因。逃學(xué)者，多是些不合群的孩子。近年來，這種孩子的人數(shù)增加，主要原因是太嬌慣：家里有專人照看，孩子3一4歲也不送幼兒園，怕與其他小朋友接觸會發(fā)生打架，受人欺負(fù)，入學(xué)以后，又經(jīng)常由大人陪伴。（2）性格方面的原因。逃學(xué)的兒童，往往性格溫柔內(nèi)向，有事總留在心里而不外露，沒有與人抗?fàn)幍哪芰?。這樣的兒童在家中可能是好孩子，聽話，百依百順。但在學(xué)校就難免受到別人的欺侮。他們在同學(xué)中往往處于被動地位。他們要在充滿刺激、有各種不同性格的同齡人中間生活、學(xué)習(xí)，只有不斷忍耐、退讓，而越忍耐、退讓，就越會成為別人欺負(fù)的對象，于是很容易產(chǎn)生逃學(xué)的念頭。

孩子的興趣是重要的，敢問一個人對感興趣的東西難道就沒有想要學(xué)習(xí)的欲望么？孩子們需要的其實(shí)并不全是關(guān)愛和關(guān)注，這些是壓力而并非動力，我們需要的是自己喜歡的東西，這樣才能推動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。父母說了，孩子不聽，那就在時刻關(guān)注他的情況下任由他發(fā)展，但是有一點(diǎn)，一定要找到孩子的興趣，就算是一個孩子，他感興趣的東西是玩，也同樣要給他玩 ，從玩之中，他能學(xué)到比每一個人想象之中更多的東西。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。厭學(xué)解決辦法，就選浙江榮耀教育咨詢有限公司。

而且多數(shù)孩子會在初中階段對于較難的課程出現(xiàn)厭學(xué)。那么，如果家里出現(xiàn)了厭學(xué)的孩子，怎么辦呢？我們從以下幾個方面找一下影響孩子的因素。孩子本身的毅力：毅力在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)為對一項(xiàng)學(xué)習(xí)的持久性。有沒有這樣的能力將會在很大程度上影響孩子的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)本身就是一個系統(tǒng)的分析、實(shí)踐、創(chuàng)新的過程。沒有長久的耐性是很難取得很好的進(jìn)步的！對任何事物的深入了解都必須有一個由生疏到熟悉的過程，就像鍛煉我們的左手寫字一樣，要想有進(jìn)步就必須堅(jiān)持。老師對孩子的影響：老師本身的素質(zhì)和行為將會嚴(yán)重影響孩子的一生。老師授課風(fēng)格靈不靈活，有沒有較為風(fēng)趣幽默的授課風(fēng)格，會對孩子造成深遠(yuǎn)影響。如果一個老師本身的造詣不夠的話，很多孩子將會在他的手里毀掉。他需要懂得心理學(xué)、教育學(xué)和對不同的學(xué)生采取不同的教育方法。做不到這樣，而是靠老師的威信去命令學(xué)生，這對孩子將會造成很深遠(yuǎn)的影響。浙江榮耀教育咨詢有限公司為您提供厭學(xué)解決辦法，有想法的可以來電咨詢！紹興小學(xué)生厭學(xué)的對策

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在心理學(xué)中，動機(jī)是指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過程或內(nèi)部動力。中學(xué)生動機(jī)不足或不明確的現(xiàn)象極為嚴(yán)重。其原因有：一、社會不良因素的影響?！皩W(xué)好數(shù)理化，走遍全天下”，社會不良風(fēng)氣也走進(jìn)了學(xué)校，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。二、家庭因素的影響。一些學(xué)生受到家長及社會上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響，誤認(rèn)為知識不重要，花錢讀書不合算，認(rèn)為知識夠用，不如早點(diǎn)參加工作或經(jīng)商賺錢好。三、學(xué)生本身對為什么學(xué)習(xí)不明確。學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付家長或者只是有書讀就可以，而沒有自己的理想和抱負(fù)。衢州學(xué)生厭學(xué)的對策

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