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杭州大學(xué)生物教學(xué)器材

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-05-21

(17)酒精燈①使用前先檢查燈心,禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈(以免失火)③酒精燈的外焰Z高,應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱。④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸(以防玻璃器皿受損)⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅(以免燈內(nèi)酒精揮發(fā)而使燈心留有過(guò)多的水分,不*浪費(fèi)酒精而且不易點(diǎn)燃),決不能用嘴吹滅(否則可能引起燈內(nèi)酒精燃燒,發(fā)生危險(xiǎn))⑥萬(wàn)一酒精在桌上燃燒,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。

(18)玻璃棒用做攪拌(加速溶解)轉(zhuǎn)移如PH的測(cè)定等。

(19)燃燒匙

(20)溫度計(jì)剛用過(guò)的高溫溫度計(jì)不可立即用冷水沖洗。

(21)藥匙用于取用粉末或小粒狀的固體藥品,每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈。  



生物分子結(jié)構(gòu)拼裝模型。杭州大學(xué)生物教學(xué)器材

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密碼子:信使RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基,叫做密碼子。

相對(duì)性狀:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,叫做相對(duì)性狀。

顯性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀叫做顯性性狀。隱性性狀:在遺傳學(xué)上,把雜種F1中未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀叫做隱性性狀。

性狀分離:在雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象,叫做性狀分離。

顯性基因:控制顯性性狀的基因,叫做顯性基因。隱性基因:控制隱性性狀的基因,叫做隱性基因。

等位基因:在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,控制著相對(duì)性狀的基因,叫做等位基因。

(如Dd)等同基因:在一對(duì)同源染色體的同一位置上的,控制著相同性狀的基因,叫做等同基因。(如DD或dd) 上海大學(xué)生物教學(xué)器材多少錢生物實(shí)驗(yàn)儀器--載玻片/蓋玻片。

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標(biāo)本是動(dòng)物、植物、礦物等實(shí)物,經(jīng)過(guò)各種處理,令之可以長(zhǎng)久保存,并盡量保持原貌,藉以提供作為展覽、示范、教育、鑒定、考證及其它各種研究之用。標(biāo)本處理方法可以采取整個(gè)個(gè)體(甚至多個(gè)個(gè)體,如細(xì)菌、藻類等微生物,或像***等個(gè)體小且聚生一處者),或是一部份成為樣品,經(jīng)過(guò)如物理風(fēng)干、真空、化學(xué)防腐處理等處理可制成。

標(biāo)本大致可分為:獸類標(biāo)本、鳥(niǎo)類標(biāo)本、魚類標(biāo)本、昆蟲(chóng)類、植物標(biāo)本、骨骼標(biāo)本、蝦蟹類標(biāo)本、化石類標(biāo)本等。

【生殖細(xì)胞】卵細(xì)胞:在進(jìn)行有性生殖時(shí),有的細(xì)胞長(zhǎng)的大,失去鞭毛,不能游動(dòng),這種大的配子叫做卵細(xì)胞。

精子:有的細(xì)胞能夠產(chǎn)生大量的小細(xì)胞,小細(xì)胞生有兩根鞭毛,能夠游動(dòng),這種小的配子叫做精子。

同源染色體:減數(shù)分裂過(guò)程中,聯(lián)會(huì)配對(duì)的兩條染色體,形狀和大小一般都相同,一個(gè)來(lái)自父方,一個(gè)來(lái)自母方。叫做同源染色體。

聯(lián)會(huì):減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體兩兩配對(duì)的現(xiàn)象,叫做聯(lián)會(huì)。

四分體:減數(shù)分裂過(guò)程中,聯(lián)會(huì)配對(duì)的每一對(duì)同源染色體含有四個(gè)染色單體,叫做四分體。

受精作用:精子與卵細(xì)胞結(jié)合成為合子的過(guò)程,叫做受精作用。 初中生物實(shí)驗(yàn)室器材如何擺放?

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新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換,以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程,叫做新陳代謝。

同化作用(合成代謝):在新陳代謝過(guò)程中,生物體把從外界環(huán)境中攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì),并儲(chǔ)存能量,這叫做同化作用。

異化作用(分解代謝):生物體把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,釋放出其中的能量,并把代謝的**終產(chǎn)物排出體外,這叫做異化作用。酶:酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機(jī)物,絕大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。 生物骨骼標(biāo)本教學(xué)模型制作工藝。杭州大學(xué)生物教學(xué)器材

生物教學(xué)--光合作用實(shí)驗(yàn)演示裝置供應(yīng)商。杭州大學(xué)生物教學(xué)器材

應(yīng)激性:任何生物體對(duì)外界的刺激都能發(fā)生一定的反應(yīng)。趨向有利刺激,逃避不利刺激。

反射:人和動(dòng)物在***系統(tǒng)的參與下,對(duì)體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應(yīng)。

植物的向性運(yùn)動(dòng):指植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)。

植物***:植物體的一定部位產(chǎn)生的對(duì)植物體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的特殊微量化學(xué)物質(zhì)。

生長(zhǎng)素的兩重性:指低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),而高濃度的生長(zhǎng)素則***植物生長(zhǎng),甚至殺死植物。(濃度的高、低是針對(duì)**適濃度而言)舉例:根的向地生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)。頂端優(yōu)勢(shì):植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽生長(zhǎng)受到***的現(xiàn)象。

體液調(diào)節(jié):指某些化學(xué)物質(zhì)(如***,二氧化碳)通過(guò)體液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物的生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。 杭州大學(xué)生物教學(xué)器材