砝碼的使用方法

1. 使用時，不能用手捏，只能用鑷子夾或佩戴手套拿取。

2. 嚴禁接觸腐蝕性物質。

3. 嚴防碰撞或墜落，避免碰傷或劃傷。

4. 在使用砝碼時，要“先大后小”。例如，稱約35g的物品，先取50g的砝碼，若指針向右偏，則取下砝碼，換上20g的，若指針左偏，再添加10g的砝碼，指針仍向左偏，再添加5g的砝碼。按此方式，直至測得質量。

國家千克基準各國均只有一個。中國的國家千克基準是1965年由國際計量局檢定、編號為60的鉑銥合金千克基準砝碼。國家千克基準與國家作證基準、國家千克副基準、千克工作基準、標準砝碼組成質量量值傳遞系統(tǒng)。為衡量各種不同質量的物體，千克工作基準配有一套由其倍量和分量組成的、質量由大到小、個數(shù)**少而又能組成任何量值的工作基準組。工作基準組及標準砝碼通常分為千克組（1-20kg）、克組（1-50g）和毫克組（1-500mg），根據(jù)需要還可以有微克組或其他種砝碼組合（如在臺秤上采用的增砣組）。砝碼的組合形式通常有 5、3、2、1，5、2、2、1和5、2、1、1。 靜電感應起電機 向心力演示器。廣州正規(guī)物理教學器材有哪些

電路包括直流電路和交流電路的研究，是電學的組成部分。直流電路研究電流穩(wěn)恒條件下的電路定律和性質；交流電路研究電流周期性變化條件下的電路定律和性質。

直流電路由導體(或導線)連結而成，導體有一定的電阻。穩(wěn)恒條件下電流不隨時間變化，電場亦不隨時間變化。

根據(jù)穩(wěn)恒時電場的性質、導電基本規(guī)律和電動勢概念，可導出直流電路的各個實用定律：歐姆定律、基爾霍夫電路定律，以及一些解決復雜電路的有效而簡便的定理：等效電源定理、疊加定理、倒易定理、對偶定理等，這些實用定律和定理構成電路計算的理論基礎。 本地物理教學器材物理教學器材-磁學實驗盒。

4、正確記錄測量值測量結果由數(shù)字和單位組成。

（1） 只寫數(shù)字而無單位的記錄無意義。

（2） 讀數(shù)時，要估讀到刻度尺分度測量值與真實值之間的差異。誤差不能避免，能盡量減小，錯誤能夠避免是不該發(fā)生的。減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差。

6、特殊方法測量

（1）累積法（化少為多）如測細金屬絲直徑或測一張紙的厚度等。

（2）卡尺法

（4）輔助法（化難為易）例如測乒乓球的直徑。

（5）棉線法（化曲為直）例如測地圖上某條曲線的長度。

（6）滾輪法（化難為易）例如測操場跑道的周長。

探測器 （物理實驗儀器） 探測器(detector)，是觀察 、記錄粒子的裝置 ，核物理和粒子物理實驗研究中不可缺少的設備。探測器可分為兩類：計數(shù)器和徑跡探測器。金屬探測器利用電磁感應的原理，利用有交流電通過的線圈，產生迅速變化的磁場

適用范圍：? 專門用于肉類、菌類、糖果、飲料、糧食、果蔬、乳制品、水產品、保健品、添加劑和調味品等食品中的鐵金屬以及非鐵金屬雜質的檢測。? 用于化工原料、橡膠、塑膠、紡織品、皮革、化纖、玩具中的金屬雜質檢測? 用于醫(yī)藥、保健品、生物制品、化妝品、禮品、包裝、紙品中的金屬雜質檢測 初中物理大氣壓強**汞柱教學儀器。

折疊靜電學是研究靜止電荷產生電場及電場對電荷作用規(guī)律的學科。電荷只有兩種，稱為正電和負電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。電荷遵從電荷守恒定律。電荷可以從一個物體轉移到另一個物體，任何物理過程中電荷的代數(shù)和保持不變。所謂帶電，不過是正負電荷的分離或轉移；所謂電荷消失，不過是正負電荷的中和。

靜止電荷之間相互作用力符合庫侖定律：在真空中兩個靜止點電荷之間作用力的大小與它們的乘積成正比，與它們之間的距離的平方成反比；作用力的方向沿著它們之間的聯(lián)線，同號電荷相斥，異號電荷相吸。

電荷之間相互作用力是通過電荷產生的電場相互作用的。電荷產生的電場用電場強度(簡稱場強)來描述?？臻g某一點的電場強度用正的單位試探電荷在該點所受的電場力來定義，電場強度遵從場強疊加原理。

通常的物質，按其導電性能的不同可分兩種情況：導體和絕緣體。導體體內存在可運動的自由電荷；絕緣體又稱為電介質，體內只有束縛電荷。

在電場的作用下，導體內的自由電荷將產生移動。當導體的成分和溫度均勻時，達到靜電平衡的條件是導體內部的電場強度處處等于零。根據(jù)這一條件，可導出導體靜電平衡的若干性質。 初中物理電學實驗箱批發(fā)。無錫高級物理教學器材多少錢

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1、定類測量定類測量也被稱為類別測量或定名測量，它是測量層次中比較低的一種。2、定序測量定序測量也稱為等級測量或順序測量。定序測量的取值可以的按照某種邏輯順序將研究對象排列出高低或大小，確定其等級及次序。3、定距測量定距測量也稱為間距測量或區(qū)間測量。它不*能夠將社會現(xiàn)象或是事物區(qū)分為為不同的類別、不同的級別，而且可以確定它們相互之間的間隔距離和數(shù)量差別。4、定比測量定比測量也稱為等比測量或比例測量。定比測量除了具有上述三種尺度的全部性質之外，還具有一個***的0點（有實際意義的0點）。廣州正規(guī)物理教學器材有哪些

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