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無錫高級化學教學儀器設備哪里有賣

來源: 發(fā)布時間:2023-09-26

初中化學常用的實驗儀器包括——

  反應容器可直接受熱的:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等

  能間接受熱的:燒杯、燒瓶、錐形瓶(加熱時,需加石棉網(wǎng))

  存放藥品的儀器:廣口瓶(固體)、細口瓶(液體)、滴瓶(少量液體)、集氣瓶(氣體)

  加熱儀器:酒精燈

  計量儀器:托盤天平(稱固體質量)、量筒(量液體體積)

  分離儀器:漏斗

  取用儀器:藥匙(粉末或小晶粒狀)、鑷子(塊狀或較大顆粒)、膠頭滴管(少量液體)

  夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾、鐵圈)、坩堝鉗

  其他儀器:長頸漏斗、石棉網(wǎng)、玻璃棒、試管刷、水槽

  不能加熱:量筒、集氣瓶、漏斗、溫度計、滴瓶、表面皿、廣口瓶、細口瓶等 化學教學儀器設備-玻璃儀器使用注意事項。無錫高級化學教學儀器設備哪里有賣

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空氣冷凝管空氣冷凝管和直形冷凝管主要是蒸出產(chǎn)物時使用(包括蒸餾和分餾),當蒸餾物沸點超過140度時,一般使用空氣冷凝管,以免直形冷凝管通水冷卻導致玻璃溫差大而炸裂。球形冷凝管內管為若干個玻璃球連接起來,用于有機制備的回流,適用于各種沸點的液體。球形冷凝管長期使用后,隔套中的鐵銹可以用鹽酸洗去。缺點:冷凝后的液體凝固后容易卡在玻璃球中。由于進水口水壓較高所以膠管容易脫落,使用時要用鐵絲綁住。蛇形冷凝管蛇形冷凝管用于有機制備的回流,適用于沸點較低的液體。深圳本地化學教學儀器設備怎么買初中化學金剛石結構模型。

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    電子天平是我們的化學實驗中必備的稱量工具,學生也基本能掌握其使用方法,但實驗的細節(jié)和打掃維護做的很不到位,實驗后秤盤下殘留有一些物質,秤盤上留有污漬。使天平的靈敏度和準確度下降,使用壽命也縮短。電子天平使用前須先預熱10分鐘,但部分學生開機后直接稱量。稱量物的溫度必須與天平溫度相同,不能把過熱或過冷的物體放在天平秤盤上。一些具有揮發(fā)性的腐蝕性的試劑應放在密閉容器中稱量,稱量物體時要切記關閉天平的側門,稱量完畢后及時打掃稱量盤上下及各個角落等。在空氣潮濕,物質已結成垢塊時,應采用機械除銹方法,即先用鏟、剔、刮等方式將零部件上的銹蝕層塊除去,再用砂紙砂磨、打光,后面涂上保護層。實驗完畢,關閉側門,蓋上天平布,置于避光干燥處保存。

理論部分

***章 中學化學實驗概述

***節(jié) 化學科學賴以產(chǎn)生和發(fā)展的基礎——化學實驗

第二節(jié) 化學實驗在中學化學教學中的功能

第三節(jié) 中學生化學實驗中觀察能力的培養(yǎng)

第四節(jié) 中學生化學實驗中的心理分析

第二章 中學化學實驗室建設與管理

***節(jié) 化學實驗室的建設

第二節(jié) 化學儀器的使用和管理

第三節(jié) 化學藥品的采購和管理

第四節(jié) 化學實驗室的規(guī)章制度和安全措施

第三章 化學實驗的基本教學技能

***節(jié) 中學化學實驗的組織形式及教學要求

第二節(jié) 繪制化學儀器和實驗裝置圖的技能

第三節(jié) 化學實驗教學的講授技能

第四節(jié) 培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)和提出化學實驗問題的技能

第四章 中學化學實驗評價

***節(jié) 新課程背景下的化學實驗評價

第二節(jié) 化學實驗教學中學生活動表現(xiàn)評價

第三節(jié) 化學實驗的量化評價

第五章 中學化學微型實驗

***節(jié) 微型實驗概述

第二節(jié) 微型實驗儀器

第三節(jié) 中學化學微型實驗案例

第六章 傳感器技術與模擬實驗軟件

***節(jié) 傳感器技術實驗室簡介

第二節(jié) 傳感器技術中學化學實驗的應用實例

第三節(jié) 計算機模擬化學實驗軟件 化學教學儀器設備中的鐵架臺的使用注意事項。

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2、燒杯

  用途:①溶解固體物質、配制溶液,以及溶液的稀釋、濃縮

  ②也可用做較大量的物質間的反應

  注意事項:受熱時外壁要干燥,并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻(防止受熱不均使燒杯炸裂),

  加液量一般不超過容積的1/3(防止加熱沸騰使液體外溢)。

  3、燒瓶

  有圓底燒瓶,平底燒瓶

      用途①常用做較大量的液體間的反應

  ②也可用做裝置氣體發(fā)生器

 4、錐形瓶

  用途:①加熱液體

       ②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器

      ③也可用于滴定中的受滴容器。

  注意:使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2,蒸餾操作中,燒瓶內的液體不小于容積1/3,不超過容積的2/3。

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化學元素(Chemical element)就是具有相同的核電荷數(shù)(核內質子數(shù))的一類原子的總稱。從哲學角度解析,元素是原子的質子數(shù)目發(fā)生量變而導致質變的結果。一些常見元素的例子有氫,氮和碳。2019年為止,共有118種元素被發(fā)現(xiàn),其中94種存在于地球上。擁有原子序數(shù)≥83(鉍元素及其后)的元素的原子核都不穩(wěn)定,會發(fā)生衰變。 第43和第61種元素(锝和钷)沒有穩(wěn)定的同位素,會進行衰變。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號镎。

拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學基礎論述》一書中列出了他制作的化學元素表,一共列舉了33種化學元素,分為4類:

1.屬于氣態(tài)的簡單物質,可以認為是元素:光、熱、氧氣、氮氣、氫氣。

2.能氧化和成酸的簡單非金屬物質:硫、磷、碳、鹽酸基、氫氟酸基、硼酸基。

3.能氧化和成鹽的簡單金屬物質:銻、砷、銀、鈷、銅、錫。鐵、錳、汞、鉬、金、鉑、鉛、鎢、鋅。

4.能成鹽的簡單土質:石灰、苦土、重土、礬土、硅土。從這個化學元素表可以看出,拉瓦錫不僅把一些非單質列為元素,而且把光和熱也當作元素了。 無錫高級化學教學儀器設備哪里有賣