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年輕的我們奔跑著柴米油鹽朝九晚五生活的細(xì)枝末節(jié)纏繞著漸漸放下了昔日的夢(mèng)想想在那畫到全世界都長(zhǎng)出青苔我有一個(gè)夢(mèng)想：面朝大海，春暖花開有一間自己的畫室它不需要很大要有明亮的窗子有布滿綠色植物的陽(yáng)臺(tái)午后陽(yáng)光燦爛安靜地拿起畫筆時(shí)光悄然流逝一不小心就畫了一輩子繁忙的工作，無奈的煩惱拿起畫筆，也算是得到了一絲安慰有時(shí)候真的特想拍拍屁股說走就走，想畫就畫在這個(gè)美好的季節(jié)，想有一個(gè)畫室這才不是美好的想象踹破生活的圍墻，拿起畫筆畫畫畫室畫室可以雜亂無章在這里掄得開肆意揮灑畫室可以是空曠無垠安放心靈靜心創(chuàng)作，累了就睡畫室可以風(fēng)格奇異不尋常的“家”才能激發(fā)靈感畫畫讓我學(xué)會(huì)熱愛生活畫畫讓我上癮無可救藥地喜歡畫室，屬于...

輪廓線：沒有輪廓就沒有“形”首先要用輪廓線確定對(duì)象的基本形和形的特征。輪廓其實(shí)也就包括外輪廓和內(nèi)輪廓。二者是相互依存的，外輪廓畫錯(cuò)了，內(nèi)輪廓必然跟著錯(cuò);當(dāng)然，內(nèi)輪廓的型如果錯(cuò)了也會(huì)影響外輪廓的準(zhǔn)確。故必須兩者結(jié)合起來去觀察并結(jié)合起來畫才對(duì)。既然整體是關(guān)系到一幅素描作業(yè)的成敗，那么局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得非常重要。如何解決這種關(guān)系，就是靠比較的方法，比色調(diào)的深淺，比形體比例的長(zhǎng)短、寬窄、大小，比關(guān)系的遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)。根據(jù)這種比較畫出來的物象，才是客觀對(duì)象真實(shí)存在的一面。缺乏理解對(duì)象物體的起伏凹凸，明暗虛實(shí)關(guān)系，都是光線作用于物體的內(nèi)在結(jié)構(gòu)的外部表現(xiàn)。要想深入地刻劃對(duì)象，必須要做到“知其...

年輕的我們奔跑著柴米油鹽朝九晚五生活的細(xì)枝末節(jié)纏繞著漸漸放下了昔日的夢(mèng)想想在那畫到全世界都長(zhǎng)出青苔我有一個(gè)夢(mèng)想：面朝大海，春暖花開有一間自己的畫室它不需要很大要有明亮的窗子有布滿綠色植物的陽(yáng)臺(tái)午后陽(yáng)光燦爛安靜地拿起畫筆時(shí)光悄然流逝一不小心就畫了一輩子繁忙的工作，無奈的煩惱拿起畫筆，也算是得到了一絲安慰有時(shí)候真的特想拍拍屁股說走就走，想畫就畫在這個(gè)美好的季節(jié)，想有一個(gè)畫室這才不是美好的想象踹破生活的圍墻，拿起畫筆畫畫畫室畫室可以雜亂無章在這里掄得開肆意揮灑畫室可以是空曠無垠安放心靈靜心創(chuàng)作，累了就睡畫室可以風(fēng)格奇異不尋常的“家”才能激發(fā)靈感畫畫讓我學(xué)會(huì)熱愛生活畫畫讓我上癮無可救藥地喜歡畫室，屬于...

調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu)上主與次前與后輕與重的節(jié)奏變化。起說明性的道具應(yīng)畫的完整細(xì)致，點(diǎn)綴性的道具可以畫的簡(jiǎn)略些，但要注意道具的刻畫比重，不超過主題。美術(shù)高考屬于普通高考中的藝術(shù)類考試方向，所謂的藝術(shù)生，和音樂，表演等個(gè)類別，只是美術(shù)方向，俗稱美術(shù)生。美術(shù)高考大題有個(gè)方向，造型方向。設(shè)計(jì)方向。史論方向造型方向通常指的是走入大學(xué)后主要是學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù)類，如國(guó)畫，油畫，版畫，雕塑等設(shè)計(jì)方向通常指的是走入大學(xué)后主要是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)類，如服裝設(shè)計(jì)，平面設(shè)計(jì)，環(huán)藝，工業(yè)設(shè)計(jì)等(也有些界定不清楚，想了解具體的話可以閱讀某個(gè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，當(dāng)然好看清華美院， 美院等型院校簡(jiǎn)章，簡(jiǎn)章隨便搜下就可以出來，兩到年的簡(jiǎn)章結(jié)合起來看。史論...

課程詳情-水彩畫培訓(xùn)畫室課程水彩畫是用水調(diào)和透明顏料作畫的一種繪畫方法，簡(jiǎn)稱水彩，由于色彩透明，一層顏色覆蓋另一層可以產(chǎn)生特殊的效果，適合繪制風(fēng)景、花卉、人物等清新明快的畫作。水彩顏色攜帶方便，也可作為速寫搜集素材用。與其他繪畫比較起來，水彩畫相當(dāng)注重表現(xiàn)技法。成功的水彩畫除了要掌握水分，色彩，也必須掌握如何 用水跟薄薄的色彩來表現(xiàn)質(zhì)感，量感。水彩的畫法通常分干畫法和濕畫法兩種，干畫法是在前面的基本干后再進(jìn)行畫，一般可以畫出很多層次。濕畫法則是一氣呵成，用大量的水和不同的筆觸的顏色相互碰撞、滲透，有一種水色淋漓，類似于中國(guó)畫的效果。水彩畫是藝術(shù)實(shí)踐的一種手法。由于水彩畫顏料比較便宜，使用方便，...

素描畫面中不滿意的部分如何修改素描畫面中不滿意的部分如何修改寫生作品本身就是一個(gè)不斷的深入和修改的過程，以求到末尾能夠保證物體色彩等達(dá)到精確。在這個(gè)過程中，素描者需要對(duì)自己的作品中不準(zhǔn)確的地方進(jìn)行修正和調(diào)整，對(duì)于這些不滿意的地方我們?cè)撊绾螌?duì)其進(jìn)行修改呢？學(xué)畫畫當(dāng)你的作品接近完成或基本完成時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一兩處的物體色彩畫得不滿意，沒有表現(xiàn)出對(duì)象的色彩傾向或質(zhì)感，這時(shí)如何修改這些不盡如人意的地方就顯得比較重要了。因?yàn)樾薷牡貌缓?，?huì)在畫面中留下污漬，有時(shí)會(huì)愈改愈糟，以致沒法收拾，使一幅幾近成切的作品.素描測(cè)試需要做好哪些準(zhǔn)備素描測(cè)試需要做好哪些準(zhǔn)備素描測(cè)試時(shí)需要各位保持冷靜，找一處適合自己的地方，看清...

它們將集中在遠(yuǎn)處的、畫面以外的二點(diǎn)上。還有畫面左前的椅子和模特兒面前的桌子等，也都嚴(yán)密符合這些 法則。同時(shí)，這幅畫還由于前景、中景、后景的明確位置，使觀者產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的立體印象。前景是一塊厚厚的簾子，它遮住了桌子的一角。在它的后面有屋子的后墻以及從窗口照入的日光。中景是一位正在作畫的畫家，他面對(duì)著模特兒，背對(duì)著觀眾。他暗示了這間屋子的深度。后景是模特兒和掛在墻上的地圖，它們使這室內(nèi)的空間深度感更為完整。除了地上的黑白格子和厚厚的簾子外，其它東西，如椅于、桌子、畫家面前的畫架、背景上的地圖乃至天頂，它們幾乎都是由垂直線和水平線構(gòu)成的。因此這幅畫從構(gòu)圖上看，它似乎受著幾何學(xué)的支配，就象后來的荷蘭畫...

聯(lián)考校考時(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您 解決！1聯(lián)考、?？祭蠋燁I(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語(yǔ)小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同，考試科目不同，單科要求不同），為每位學(xué)生量身打造報(bào)考學(xué)校名單，避免報(bào)考盲目、批次單一、與自身情況不符等報(bào)考錯(cuò)誤。3?？伎键c(diǎn)有專職人員負(fù)責(zé)報(bào)名、安排住宿、聯(lián)系交通、紀(jì)律檢查等服務(wù)。?四、我們踏實(shí)教學(xué)，嚴(yán)格管理，靠口碑招生。2015年41人，聯(lián)考過關(guān)率 ，比較高成績(jī)，比較低分201分。2014年34人，31人過聯(lián)考，比較高成績(jī)（宋萍桓臺(tái)二中考取山東工藝美院，取得天津美術(shù)學(xué)院專業(yè)...

可以看書自學(xué)畫畫嗎？當(dāng)然可以自學(xué)畫畫，目前建議的入門美術(shù)書籍有《素描的訣竅》、《創(chuàng)意素描的訣竅》、《配色基礎(chǔ)原理》等，自學(xué)畫畫的難點(diǎn)在于自我監(jiān)督長(zhǎng)期保持練習(xí)，一個(gè)自學(xué)習(xí)慣比較好的學(xué)生完全可以自學(xué)，遇到專業(yè)術(shù)語(yǔ)可以在谷歌或百度上查詢，目前很多視頻平臺(tái)也有 的相關(guān)視頻可以參考。2、那些情況學(xué)畫畫需要找老師？自學(xué)后覺得進(jìn)步不大的同學(xué)可以考慮找個(gè)好點(diǎn)入門美術(shù)老師，另外如果短期內(nèi)有專業(yè)需求的建議找個(gè)專業(yè)美術(shù)老師帶。學(xué)習(xí)美術(shù)，除了理論知識(shí)要掌握外， 重要的是要了解學(xué)習(xí)美術(shù)是行為技能，學(xué)畫畫需要眼手腦的配合，訓(xùn)練的目的就是要形成眼手腦的條件反射，這是入門的要求；在此基礎(chǔ)上，要上升到審美的角度，這一步是 難提...

說到動(dòng)畫，可以說是一部分美術(shù)生的啟蒙。很多同學(xué)對(duì)動(dòng)畫的興趣都源于小時(shí)候看的各種動(dòng)畫作品，無論是國(guó)產(chǎn)經(jīng)典《寶蓮燈》，還是日本舶來的《犬夜叉》《火影忍者》，都讓我們記憶猶新。尤其是 近上映的電影海賊王劇場(chǎng)版動(dòng)畫《航海王：狂熱行動(dòng)》，融入了陶瓷、皮影、水墨、刺繡四大中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。這些好的動(dòng)畫作品帶給我們很多驚喜。那么，對(duì)于決定將興趣愛好作為事業(yè)追求，將個(gè)人事業(yè)與產(chǎn)業(yè)崛起融為一體的這些同學(xué)來講，找到一個(gè)既能學(xué)習(xí)考學(xué)基礎(chǔ)又能學(xué)習(xí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)的畫室，就變得至關(guān)重要。畫室動(dòng)畫班，滿足你的所有需求。一起來看看都有哪些精彩吧~影視動(dòng)畫專業(yè)如何選擇夢(mèng)想院校？相信有很多家長(zhǎng)都不解的問道：學(xué)動(dòng)畫？考學(xué)方向會(huì)不會(huì)很有局限性...

練習(xí)造型，體會(huì)結(jié)構(gòu)目前安排?？嫉?剩下 招生的藝術(shù)名校、少量211工程、少量普通本科院校、極少數(shù)三本專業(yè)型藝術(shù)學(xué)院（民辦院校或 學(xué)院）?？忌鷮?duì)考試的重點(diǎn)要是要已聯(lián)考為主。美術(shù)統(tǒng)考主要考查考生基本功、基本素質(zhì)，一般包括素描、色彩和速寫三科?，F(xiàn)階段，考生要對(duì)這三科進(jìn)行大量集中訓(xùn)練，夯實(shí)基本功。藝考美術(shù)專業(yè)虛實(shí)的處理—前實(shí)后虛、近實(shí)遠(yuǎn)虛、主次分明，虛實(shí)關(guān)系的表現(xiàn)尤為重要，而這一點(diǎn)更是初學(xué)者 難理解和把握的問題。我們?cè)谧鳟嫊r(shí)，要避免面面俱到，但可以夸大畫面的前后關(guān)系，增強(qiáng)畫面的空間感。這需要在平時(shí)寫生練習(xí)時(shí)，主觀處理畫面的前后虛實(shí)對(duì)比。畫面中虛實(shí)處理的運(yùn)用不僅是主觀處理能力的體現(xiàn)，也能為作畫節(jié)約寶貴的...

可以看書自學(xué)畫畫嗎？當(dāng)然可以自學(xué)畫畫，目前建議的入門美術(shù)書籍有《素描的訣竅》、《創(chuàng)意素描的訣竅》、《配色基礎(chǔ)原理》等，自學(xué)畫畫的難點(diǎn)在于自我監(jiān)督長(zhǎng)期保持練習(xí)，一個(gè)自學(xué)習(xí)慣比較好的學(xué)生完全可以自學(xué)，遇到專業(yè)術(shù)語(yǔ)可以在谷歌或百度上查詢，目前很多視頻平臺(tái)也有 的相關(guān)視頻可以參考。2、那些情況學(xué)畫畫需要找老師？自學(xué)后覺得進(jìn)步不大的同學(xué)可以考慮找個(gè)好點(diǎn)入門美術(shù)老師，另外如果短期內(nèi)有專業(yè)需求的建議找個(gè)專業(yè)美術(shù)老師帶。學(xué)習(xí)美術(shù)，除了理論知識(shí)要掌握外， 重要的是要了解學(xué)習(xí)美術(shù)是行為技能，學(xué)畫畫需要眼手腦的配合，訓(xùn)練的目的就是要形成眼手腦的條件反射，這是入門的要求；在此基礎(chǔ)上，要上升到審美的角度，這一步是 難提...

想高考中文化課差100多分甚至200多分可以說是根本沒法補(bǔ)上。但是學(xué)習(xí)美術(shù)；就能沖出這種困難局面。看畫室是大班制還是小班制，這關(guān)系到你后期學(xué)習(xí)是是否能受到重視，老師分?jǐn)偟侥隳抢锏木τ卸嗌?。所以小班制是選擇畫室的重要依據(jù)，你們不光能夠充分地得到老師的指導(dǎo)，還能從老師那里學(xué)習(xí)到更多的美術(shù)技巧?；貧w課本為主，找準(zhǔn)備考方向基礎(chǔ)不好的同學(xué)可以以課本為主，再配套課本練習(xí)題，根據(jù)你是接受能力或是以中等題、簡(jiǎn)單題吃透課本，找回學(xué)習(xí)的信心。一般來說基礎(chǔ)很差的人，大概2個(gè)月左右是能把基礎(chǔ)抓牢的。復(fù)習(xí)差不多了要轉(zhuǎn)變?yōu)橐灶}為主導(dǎo)，即充分利用作業(yè)試題、試卷。美術(shù)畫室價(jià)格我們近三年來的成長(zhǎng)和進(jìn)步靠的是什么?——豁的...

十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!聯(lián)考?？紩r(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您 解決1聯(lián)考、校考老師領(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語(yǔ)小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合百余所所高校錄取原則（錄取原則：文化專業(yè)側(cè)重不同，考試科目不同，單科要求...

我們擁有十年的美術(shù)高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們擁有畢業(yè)于美院的明星教師團(tuán)隊(duì)，我們用行動(dòng)將上尚打造成實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)想的殿堂。十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!難忘的是，晚會(huì)放肆的激情，寫生揮灑的隨性寫意，外出燒烤的快樂展示，還有那送別時(shí)不舍得留戀時(shí)光。時(shí)光飛逝，滄海桑田，這些回憶卻一-直陪伴著我...

十年的鑄就和洗禮，鑄就了現(xiàn)在的淄博上尚畫室，十年的拼搏和堅(jiān)持定將上尚灌溉成茁壯的大樹，現(xiàn)在這顆樹用她的輝煌和成績(jī)來證明她的用心經(jīng)營(yíng)，她足以為你遮擋追求夢(mèng)想路途中的的風(fēng)風(fēng)雨雨。她以科學(xué)的管理模式，-流的師資力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度為各大高校輸送了大量的人才;她以實(shí)際行動(dòng)貫徹著“秉持以學(xué)為先，倡導(dǎo)以平和為本，提倡教學(xué)創(chuàng)新的辦學(xué)理念。選擇淄博上尚，讓夢(mèng)想離你更近!上尚寄語(yǔ)：自己選擇的路、跪著也要把它走完。學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機(jī)會(huì)要乘，懶惰要除。一個(gè)人成功的前提是他有能力改變自己。成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)人的比較高境界：把自己當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己。人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。過去的不會(huì)再回來...

平涂法即勾線添畫法：先用稍細(xì)的水粉筆或油畫棒用單色畫出物體的輪廓線，再把顏色平涂在輪廓線內(nèi)，就行了。畫面特點(diǎn)：直觀平面、色彩整體，單純平穩(wěn)。這也是孩子比較喜歡的方法，簡(jiǎn)單易懂。二、構(gòu)成法不畫真實(shí)的物體，用隨意勾畫的交叉線條或幾何形的組合形成視覺上的圖像。它的特點(diǎn)：平面性、自由性、趣味性。此法讓孩子能自由隨意組合線條，并能大膽搭配色彩。三、薄畫法這種方法也叫透明畫法。調(diào)色時(shí)，顏色少，水多，在畫時(shí)顯出紙的底色。特點(diǎn)：由中國(guó)畫墨色的特點(diǎn)，色彩融合好，也有水彩畫的透明、輕快、濕潤(rùn)感，特別適合表現(xiàn)：雨后、晨夕、趣味性強(qiáng)。四、厚涂法這種方法具有油畫般的醇厚，有較強(qiáng)的覆蓋力，能表現(xiàn)出豐富的色彩效果，且筆觸、...

畫速寫，如何讓畫面富有生動(dòng)性？一張好的、生動(dòng)的速寫，頭部是塑造重點(diǎn)，模特是高興還是悲傷，可以通過人物的表情來識(shí)別，頭部是整幅畫的開端。大多時(shí)候一些生動(dòng)的神情都是通過眼睛來傳達(dá)的，所以我們可以先把頭部畫好之后，眼睛暫時(shí)不畫，當(dāng)然如果你一開始就捕捉到了很有意思的眼神，那一開始就可以畫出來。其次是嘴巴，基本上五官的表情就是通過眼睛和嘴巴來傳達(dá)的，抓住了這兩點(diǎn)就基本上可以把握到大部分的神態(tài)了。畫速寫，如何讓畫面富有生動(dòng)性？一般在畫速寫的時(shí)候，都是在畫靜止不動(dòng)的人物，模特的動(dòng)態(tài)相對(duì)也比較小，這個(gè)時(shí)候就需要自己去找一些照片或者是素材，多練習(xí)一些動(dòng)態(tài)較大的速寫，一定要在畫的同時(shí)掌握人體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，以后想要夸...

好好的集訓(xùn)畫畫吧！要是你實(shí)在離不開手機(jī)，是被手機(jī)上的什么吸引了你呢，能比集訓(xùn)考學(xué)的事情更大嗎？畫室必須要嚴(yán)格的管理，才能讓學(xué)生更加自律，才能保證多數(shù)學(xué)生擁有更適合的學(xué)習(xí)的環(huán)境，你應(yīng)該感謝這樣的畫室，有嚴(yán)格的老師，有嚴(yán)格的規(guī)章制度，不然一個(gè)讓你天天聽歌聊天，對(duì)你不管不問的畫室，難道這才是你喜歡的畫室嗎？那你還來集訓(xùn)什么，不如回家玩手機(jī)，還能窩在沙發(fā)上，豈不是更舒服。慶幸各位同學(xué)們有個(gè)負(fù)責(zé)任的畫室，可以用嚴(yán)格的規(guī)章制度管理你們，高中的孩子們都很叛逆，也希望接觸到更多外界的新鮮事物，但是集訓(xùn)期間，保持單調(diào)枯燥的環(huán)境，能更加鍛煉各位同學(xué)們的意志力，所以千萬不要抱怨這一規(guī)定哦！相信很多同學(xué)對(duì)畫室的各種管...

我們的成績(jī)：2019年20人，聯(lián)考過線人數(shù)17人，本年度聯(lián)考為速寫考試科目加入第二年，半年度畫室比較高成績(jī)267分（王晨曦高青一中考取山東師范大學(xué)），素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)90分。本年度畫室整體平均分231分。2018年27人，聯(lián)考過線人數(shù)25人，本年度聯(lián)考加入速寫考試科目。本年度聯(lián)考比較高成績(jī)268分。素描靜物比較高成績(jī)94分，色彩比較高成績(jī)91分，速寫比較高成績(jī)98分。本畫室畫室整體平均分237。66分2017年28人，聯(lián)考過線27人，聯(lián)考比較高成績(jī)283分。一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可...

淄博上尚畫室這就是一個(gè)畫室。一個(gè)自認(rèn)為努力的并針對(duì)中高考美術(shù)校外素質(zhì)特長(zhǎng)培訓(xùn)的畫室。一個(gè)對(duì)你負(fù)責(zé)任的畫室。一個(gè)成績(jī)真實(shí)可靠的畫室。2011年成立至今，靠大家的信任、鼓勵(lì)，以及自身信念與成績(jī)支撐著走到現(xiàn)在的畫室。嚴(yán)格控制網(wǎng)絡(luò)、沒有豐富課余生活，也沒有所謂的強(qiáng)化班、美院班、高手班的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫室。我們有鄭重的承諾：等同于其他畫室普通班的收費(fèi)，等同于其他畫室協(xié)議班的保障，以及 起碼不低于或者等同于其他畫室的成績(jī)。我們 領(lǐng)考：聯(lián)考?？紩r(shí)間緊，考試密集，選擇需要專業(yè)性，這些我們統(tǒng)統(tǒng)幫您 解決！1聯(lián)考、?？祭蠋燁I(lǐng)考，無需家長(zhǎng)陪同。2?？紝W(xué)校選擇：根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、專業(yè)成績(jī)、外語(yǔ)小分、專業(yè)優(yōu)勢(shì)科目結(jié)合...

速寫訓(xùn)練是對(duì)學(xué)畫畫的人觀察能力、分析能力和理解能力，以及表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候不僅要眼睛看的準(zhǔn)，同時(shí)還要有正確的觀察方法。以下五個(gè)方法可以幫助初學(xué)者快速的掌握速寫要領(lǐng)，我們一起來學(xué)習(xí)一下！一，由簡(jiǎn)入繁初學(xué)者在畫速寫的時(shí)候可以先畫簡(jiǎn)單一點(diǎn)的東西，比方說一個(gè)小木凳、一個(gè)水壺或者隨意擺放的鞋子或者玩具。我們?cè)诋嬎賹懙臅r(shí)候，首先要畫出輪廓來?？梢杂弥本€畫出大的形體，這里要注意線條的長(zhǎng)度和比例以及傾斜程度。在畫了大概的輪廓之后，再去補(bǔ)充細(xì)節(jié)。由簡(jiǎn)入繁的“簡(jiǎn)”指的就是從簡(jiǎn)單的方面入手，再充實(shí)到細(xì)節(jié)，而“繁”指的是結(jié)構(gòu)關(guān)系較為復(fù)雜的對(duì)象。我們要將復(fù)雜的物體理解為它是由各種簡(jiǎn)單的部分組合而成，然后...

這是一幅象征“名譽(yù)”的作品。少女頭戴橄欖枝花環(huán)，，這一形式自古以來就一直被當(dāng)作“榮譽(yù)”的象征。手中的長(zhǎng)號(hào)象征著對(duì)“榮譽(yù)”的宣揚(yáng)——名揚(yáng)四海；書暗示著記載——留芳百世。她背后的地圖自然是象征著荷蘭，也即是讓“榮譽(yù)”傳遍整個(gè)荷蘭。這屋子的主人無疑就是這位正作畫的畫家吧，那么寓意畫中所指的“榮譽(yù)”大概就是畫家自己的“榮譽(yù)”了。然而，關(guān)鍵在于這里指的畫家到底是哪一位畫家。從書里的印刷品上也許看不清楚，在畫家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鑒名。因此有一時(shí)期，人們認(rèn)為這幅畫中指的畫家就是霍赫。實(shí)際上，這簽名是在霍赫比維米爾更出名的時(shí)代，后人為了把這幅名作之“榮...

當(dāng)然，內(nèi)輪廓的型如果錯(cuò)了也會(huì)影響外輪廓的準(zhǔn)確。故必須兩者結(jié)合起來去觀察并結(jié)合起來畫才對(duì)。建議家長(zhǎng)和學(xué)生在對(duì)藝考機(jī)構(gòu)畫室進(jìn)行考察時(shí)，多詢問這方面的信息，一是可以對(duì)機(jī)構(gòu)實(shí)力的了解，二是可以通過借鑒以往學(xué)員的學(xué)習(xí)，幫助自己客觀建立學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇藝考機(jī)構(gòu)前，一定要多打聽和查詢相關(guān)資料，條件可以的話，甚至可以咨詢往年的學(xué)員及家長(zhǎng)。對(duì)于一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)，是否具有良好的口碑也是衡量它好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一。一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)的好壞，不是靠廣告宣傳決定的，只有得到在那里學(xué)習(xí)過的學(xué)生的認(rèn)可，具有良好的口碑，才是真正意義上好的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。體積的轉(zhuǎn)折線同時(shí)畫出來，并結(jié)合起來去觀察形與體的效果，才能在視覺上造成完整的形象...

為每一位學(xué)員負(fù)責(zé)，為學(xué)生可以有一個(gè)好的未來而努力。為了使學(xué)員的文化課成績(jī)?cè)诿佬g(shù)培訓(xùn)期間能有好的學(xué)習(xí)保障，淄博藝術(shù)培訓(xùn)中心以一切從學(xué)員未來的升學(xué)率出發(fā)實(shí)施專業(yè)文化一體化教學(xué)模式，畫室將設(shè)有 文化課教室、教研室，文化課教研組長(zhǎng)期駐扎畫室，學(xué)員可隨時(shí)咨詢文化難點(diǎn)疑點(diǎn)，課后，周日開設(shè)一對(duì)一或一對(duì)多文化補(bǔ)習(xí)，為提高畫室的整體教育教學(xué)質(zhì)量而努力，我們追求的不是過線，而是錄取。在這你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊都是良師益友，這里的導(dǎo)師在職業(yè)生涯 成名就，能夠激勵(lì)你取得好的成績(jī)，能夠促使你超越自我，創(chuàng)造不凡。這將是你人生中一次難得機(jī)會(huì)，只要心在于此，你將踏著夢(mèng)想藝術(shù)之旅，就能夠順利進(jìn)入心儀的大學(xué)。獨(dú)特的方法：在“智能“...

上課時(shí)間長(zhǎng)很大一部分原因也是學(xué)生主動(dòng)要求的，有的畫室每天上9個(gè)小時(shí)的課，但學(xué)生們自己堅(jiān)持多畫兩三個(gè)小時(shí)?？偠灾忌绻肟紓€(gè)名校，需要學(xué)生老師和家長(zhǎng)三方共同的努力，互相配合，才能達(dá)到理想化效果。每天很喜歡這種茫茫碌碌的感覺！我是個(gè)特立獨(dú)行的人，以前就在教室畫室，同學(xué)們出去玩兒，打游戲，逛街….只有我一個(gè)人在學(xué)習(xí)，孤單過，想念過，沉思過；現(xiàn)在，他們考他們的研，他們實(shí)他們的習(xí)，我創(chuàng)我的業(yè)！而畫室的主要負(fù)責(zé)人，則坐在畫認(rèn)真作畫，靜待家長(zhǎng)，它的思想是把自己好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)參觀的同時(shí)也看看他作畫的態(tài)度與能力，很贊同這樣的做法。流連忘返于沙畫室、繪畫苑、手工坊等社團(tuán)教室之間。淄博上尚文化中心...

好好的集訓(xùn)畫畫吧！要是你實(shí)在離不開手機(jī)，是被手機(jī)上的什么吸引了你呢，能比集訓(xùn)考學(xué)的事情更大嗎？畫室必須要嚴(yán)格的管理，才能讓學(xué)生更加自律，才能保證多數(shù)學(xué)生擁有更適合的學(xué)習(xí)的環(huán)境，你應(yīng)該感謝這樣的畫室，有嚴(yán)格的老師，有嚴(yán)格的規(guī)章制度，不然一個(gè)讓你天天聽歌聊天，對(duì)你不管不問的畫室，難道這才是你喜歡的畫室嗎？那你還來集訓(xùn)什么，不如回家玩手機(jī)，還能窩在沙發(fā)上，豈不是更舒服。慶幸各位同學(xué)們有個(gè)負(fù)責(zé)任的畫室，可以用嚴(yán)格的規(guī)章制度管理你們，高中的孩子們都很叛逆，也希望接觸到更多外界的新鮮事物，但是集訓(xùn)期間，保持單調(diào)枯燥的環(huán)境，能更加鍛煉各位同學(xué)們的意志力，所以千萬不要抱怨這一規(guī)定哦！相信很多同學(xué)對(duì)畫室的各種管...

高考美術(shù)畫室哪家環(huán)境好，美術(shù)高考這個(gè)特殊的考試群體士氣，倒退趨勢(shì)已經(jīng)發(fā)生拉變化。的美術(shù)生專業(yè)學(xué)習(xí)的難度修改器極大地提高了。無論是持續(xù)學(xué)習(xí)文化課，嘗試突破，還是轉(zhuǎn)學(xué)美術(shù)，尋求發(fā)展，這些問題都會(huì)使更多的學(xué)生難以選擇。次要，對(duì)美術(shù)學(xué)生文化課的要求逐步提高，這種趨勢(shì)目前是不可逆轉(zhuǎn)的。在普通美術(shù)課程中，教師研究不再一味地講解本身的看法和意見，由學(xué)生評(píng)語(yǔ) 思考，揭曉本身的看法，探究思想情感，然后由教師總結(jié)，或者稍加改正，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生黨主動(dòng)思考。第五，新課標(biāo)要求教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是學(xué)生為主體地位，教師起作用。在學(xué)生體會(huì)作品內(nèi)容的同時(shí)體驗(yàn)了作品的描繪和制作，這些樂成的經(jīng)驗(yàn)會(huì)促使學(xué)生文化積極主...

后來畫得越漂亮。人物衣服的捷徑是看時(shí)裝畫設(shè)計(jì)教程(服裝設(shè)計(jì)的)，環(huán)境場(chǎng)景的捷徑是看建筑畫表現(xiàn)教程。速寫對(duì)繪畫工具的要求不是很嚴(yán)格，一般來說能在材料表面留下痕跡的工具都可以用來畫速寫，比如我們常用的鉛筆、鋼筆、馬克筆、圓珠筆、碳鉛筆、木炭條、毛筆等等。哪么如何畫好速寫呢?下面美術(shù)培訓(xùn)小編就為大家分享一下，希望對(duì)大家有所幫助。美術(shù)培訓(xùn)哪家好(1)動(dòng)態(tài)線是由人體動(dòng)作變化產(chǎn)生的，它是外形上明顯、衣服與身體貼得較緊的部位。(2)畫動(dòng)態(tài)線時(shí)，要抓住大的部位，抓關(guān)鍵的動(dòng)勢(shì)并注意動(dòng)態(tài)的重心。(3)動(dòng)態(tài)線是非常簡(jiǎn)練的線條，要根據(jù)動(dòng)作的復(fù)雜程度決定動(dòng)態(tài)線的多少，在每個(gè)動(dòng)作中，主要的動(dòng)態(tài)線 有一條，其他的是動(dòng)態(tài)...

這是一幅象征“名譽(yù)”的作品。少女頭戴橄欖枝花環(huán)，，這一形式自古以來就一直被當(dāng)作“榮譽(yù)”的象征。手中的長(zhǎng)號(hào)象征著對(duì)“榮譽(yù)”的宣揚(yáng)——名揚(yáng)四海；書暗示著記載——留芳百世。她背后的地圖自然是象征著荷蘭，也即是讓“榮譽(yù)”傳遍整個(gè)荷蘭。這屋子的主人無疑就是這位正作畫的畫家吧，那么寓意畫中所指的“榮譽(yù)”大概就是畫家自己的“榮譽(yù)”了。然而，關(guān)鍵在于這里指的畫家到底是哪一位畫家。從書里的印刷品上也許看不清楚，在畫家的凳子上有“彼特·德·霍赫”（1627一1683）的鑒名。因此有一時(shí)期，人們認(rèn)為這幅畫中指的畫家就是霍赫。實(shí)際上，這簽名是在霍赫比維米爾更出名的時(shí)代，后人為了把這幅名作之“榮...