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什么是探究實驗室，簡單地說，就是提供各種探索設備和工具，為對真實事物的探索創(chuàng)造環(huán)境。探究實驗室可細分為化學探索實驗室、物理探索實驗室、科學探索實驗室、生物探索實驗室等。因此，探究實驗室的普及和建設不僅符合我國信息化教育的宗旨，而且使學生在學習實驗活動中表現(xiàn)出學...

理化生實驗室建設主要是為學?；瘜W課程內(nèi)容提供演示實驗、學生實驗、科學實踐活動的場地，為學生開放式探究實驗提供方便。那就要求實驗室既要舒適美觀，還要做到防火、防潮、防腐等性能，增加通風、凈化、消毒、無菌功能，達到環(huán)保安全可靠經(jīng)久耐用等標準，遵循安全、高效、舒...

大德科教蘇教版小學科學實驗箱兼顧蘇教版科學課教材，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要。我們的科學實驗箱滿足老師教學需要和學生學習要求，同時加強了兩者之間的互動，更加開放、更加靈動、更加人性化。學生是科學學習的主體，這套實驗箱滿足了基礎...

臺面:采用40mm厚橡膠木指接板，表面清漆處理臺身：立腿采用50*50mm壁厚不低于1.5mm的鋼管加工制作，臺身書斗采用吉林露水河或肯帝亞皖華18mm厚E1級三聚氰胺板制作，1.5mm厚塑制質(zhì)量封邊條機械封邊（所有板材加工截面均應封邊），所有開孔部位均采...

什么是探究實驗室，簡單地說，就是提供各種探索設備和工具，為對真實事物的探索創(chuàng)造環(huán)境。探究實驗室可細分為化學探索實驗室、物理探索實驗室、科學探索實驗室、生物探索實驗室等。因此，探究實驗室的普及和建設不僅符合我國信息化教育的宗旨，而且使學生在學習實驗活動中表現(xiàn)出學...

島式2800×1200×780mm 1、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：鋁木結(jié)構(gòu) 2、臺面參數(shù)：采用12.7mm厚實芯理化板，具有耐酸堿腐蝕、抗污染、防水、防火特性，臺面立面倒角、打磨，各處光滑。臺面設有單層鋁合金試劑架。 3、臺身參數(shù)：整體采用鋁合金框架結(jié)構(gòu)...

其實科研實驗室和學校實驗室本質(zhì)上沒有什么區(qū)別，都是學校進行科學研究和培養(yǎng)人才的重要基地，是學校學術水平直接的體現(xiàn)。 南京大德科教設備有限公司，實驗室，在方案設計的基礎上進一步進行設計的具體實施方案，是進行施工圖設計的主要依據(jù)。實驗室施工圖設計，根據(jù)已...

其實科研實驗室和學校實驗室本質(zhì)上沒有什么區(qū)別，都是學校進行科學研究和培養(yǎng)人才的重要基地，是學校學術水平直接的體現(xiàn)。 南京大德科教設備有限公司，實驗室，在方案設計的基礎上進一步進行設計的具體實施方案，是進行施工圖設計的主要依據(jù)。實驗室施工圖設計，根據(jù)已...

大德科教蘇教版小學科學實驗箱貼合蘇教版科學課教材，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要。了解科學探究是獲取科學知識的主要途徑，是通過多種方法尋找證據(jù)、運用創(chuàng)造性思維和邏輯推理解決問題，并通過評價與交流等方式達成共識的過程。知道科學探...

1.學具包括觀察和實驗材料、制作材料及相應的工具。學具的設計，應為學生提供手腦并用、解決問題的機會，通過有結(jié)構(gòu)的材料，為學生提供探究的載體。2.學生身邊易獲取、成本低的材料是科學探究的優(yōu)先學具。它是對正規(guī)生產(chǎn)的學具的必要補充。鼓勵教師收集和自制學具，為學生的探...

科學課程中實驗教學的獨特價值更加凸顯。學生應該更多地參與以探究為主的學習活動，經(jīng)歷知識形成的過程，體會參與科學的樂趣。教師可以要善于充分發(fā)揮學生的主體作用,讓他們積極主動地參與到觀察、實驗等學習活動中去，親自感知實驗中的各種現(xiàn)象，提高自行獲取知識的能力。這...

科學素養(yǎng)是指了解必要的科學技術知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學方法，認識科學本質(zhì)，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具備一定的運用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。小學科學課程以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨，涵蓋科學知識，科學探究，科學態(tài)度，科學、技術、社...

南京大德科教設備有限公司，布局全國搭建一體化服務平臺，可迅速響應客戶需求，為客戶提供近距離、本地化的專業(yè)服務，部分可安排現(xiàn)場指導服務，可為全國企業(yè)及機構(gòu)、大中小學校、科研院所等提供專業(yè)的實驗室建設\設計\裝修、可行性研究、設計施工、人員儀器配置、認證咨詢培訓等...

小學科學課程是一門實踐性課程。探究活動是學生學習科學的重要方式。小學科學課程把探究活動作為學生學習科學的重要方式，強調(diào)從學生熟悉的日常生活出發(fā)，通過學生親身經(jīng)歷動手動腦等實踐活動，了解科學探究的具體方法和技能，理解基本的科學知識，發(fā)現(xiàn)和提出生活實際中的簡單科學...

校園環(huán)境和學校的一些活動場所、設施等都是實施科學課程的有效資源。學校和教師應當充分利用校園環(huán)境中與科學有關的資源，讓校園成為科學學習的大課堂。同時，可合理規(guī)劃、利用各類資源，建立校園科學學習中心，如校園氣象站、校園種植園、校園養(yǎng)殖場、校園科普宣傳區(qū)、校園科學活...

大德科教蘇教版小學科學實驗箱貼合蘇教版科學課教材，使得這套小學科學實驗箱可以在很大程度上滿足學校的科學實驗需要。了解科學探究是獲取科學知識的主要途徑，是通過多種方法尋找證據(jù)、運用創(chuàng)造性思維和邏輯推理解決問題，并通過評價與交流等方式達成共識的過程。知道科學探...

小學科學課程倡導以探究式學習為主的多樣化學習方式，促進學生主動探究。突出創(chuàng)設學習環(huán)境，為學生提供更多自主選擇的學習空間和充分的探究式學習機會；強調(diào)做中學和學中思，通過合作與探究，逐步培養(yǎng)學生提出科學問題的能力、收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和...

實驗室留樣再測指在盡可能相同的環(huán)境條件下，采用相同的檢測方法、相同的檢測設備和設施，由相同的檢測人員對已完成檢測的樣品在其留樣保存期間進行再次檢測的試驗。實驗室通過留存樣品的再次測量，比較分析上次測試結(jié)果與本次測試結(jié)果的差異，用以發(fā)現(xiàn)實驗室因偶然因素對實驗...

《混沌擺》尺寸：≧600mm*400mm*40mm；材質(zhì)：亞克力板。 主要展示器件安裝于兩塊亞克力前后板上；前板為5mm厚透明亞克力板，后板5mm厚白色亞克力板；產(chǎn)品文字說明及圖片，采用不低于絲網(wǎng)印刷技術UV印制的背景圖，彩色圖片須平板打印到背板上，...

化學實驗室是提供化學實驗條件及其進行科學探究的重要場所。化學實驗室的儀器有鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈等，其內(nèi)有大量的儀器：鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈等實驗工具。通常會配有化學藥品柜，藥柜里面有常用的化學藥品，比如：五水硫酸銅（CuSO4·5H2O，即膽礬），氫氧化...

大德科教蘇教版課時配套實驗箱帶來全新教學理念——實驗箱不但會成為中小學生進行科學實驗的“百寶箱”，更能為教師們帶來全新的教學理念?！翱茖W實驗箱”可以讓教師的教學關注點不再只局限于書本上。實驗箱一旦推廣，將會出現(xiàn)在中小學生的課堂內(nèi)、課外活動室以及少科站等場所，每...

大德科教蘇教版課時配套實驗箱帶來全新教學理念——實驗箱不但會成為中小學生進行科學實驗的“百寶箱”，更能為教師們帶來全新的教學理念?！翱茖W實驗箱”可以讓教師的教學關注點不再只局限于書本上。實驗箱一旦推廣，將會出現(xiàn)在中小學生的課堂內(nèi)、課外活動室以及少科站等場所，每...

小學生對周圍世界具有強烈的好奇心和求知欲，這種好奇心和求知欲是推動學生科學學習的內(nèi)在動力，對其終身發(fā)展具有重要的作用。小學科學課程的組織與教學要兼顧知識、社會、兒童三者的需求，將科學本質(zhì)、科學思想、科學知識、科學方法等學習內(nèi)容鑲嵌在兒童喜聞樂見的科學主題中，創(chuàng)...

科學素養(yǎng)是指了解必要的科學技術知識及其對社會與個人的影響，知道基本的科學方法，認識科學本質(zhì)，樹立科學思想，崇尚科學精神，并具備一定的運用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。提高學生的科學素養(yǎng)，對于學生改善生活質(zhì)量，增強參與社會和經(jīng)濟發(fā)展的能力，建設創(chuàng)新型國家...

小學科學課與其他課的重要區(qū)別是，學生要通過動手做來學習科學，做實驗，制作模型，觀察、測量，種植與飼養(yǎng)……這些活動不僅是學生喜歡的學習方式，也是學生理解科學概念的重要經(jīng)驗支撐。動手不應是純粹的操作性活動，還應與動腦相結(jié)合。邊動手邊思考，可以使兩者相互支持，相得益...

展開規(guī)格：2000×600×850收縮規(guī)格1400×600×8501、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：鋁木結(jié)構(gòu)2、臺面參數(shù)：采用12.7mm厚實芯抗倍特板，具有抗污染、防水、防火特性，臺面立面倒角、打磨，各處光滑。3、臺身參數(shù):單側(cè)旋轉(zhuǎn)桌腿材質(zhì)為30×20鋼管，壁厚1.5mm，...

島式2400*1200*780mm1、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：鋁木結(jié)構(gòu)2、臺面參數(shù)：采用12.7mm厚實芯理化板，具有耐酸堿腐蝕、抗污染、防水、防火特性，臺面立面倒角、打磨，各處光滑。臺面設有單層鋁合金試劑架。3、臺身參數(shù)：均采用16mm厚E1級三聚氰胺環(huán)保板加工制作，...

通風設施由于化驗工作中常常產(chǎn)生有毒或易燃的氣體，因此化驗室要有良好的通風條件，通風設施一般有3種：①全室通風：采用排氣扇或通風豎井，換氣次數(shù)一般為5次／時。②局部排氣罩：一般安裝在大型儀器發(fā)生有害氣體部位的上方。在教學實驗室中產(chǎn)生有害氣體的上方，設置局部排...

實驗室裝備應實現(xiàn)布局合理、靈活，符合實驗操作規(guī)律性，達到科學利用空間比較好效果，如：想要建成正規(guī)化、標準化的實驗室，要由專業(yè)的人員進行設計、裝修，要考慮各種因素。實驗室就是分析檢驗實驗室，在學校、工廠、科研院所有其不同的性質(zhì)。學校的化驗室一類是為學生進行分析化...

中學理化生實驗室建設的環(huán)境要求通風：實驗室經(jīng)常由于實驗時間長，人員多和實驗過程中產(chǎn)生一些有害氣體，造成空氣污濁，對人體不利。因此，實驗室中應有良好的通風條件，配置必要的通風設備，如通風柜、吸風罩等其他通風裝置。溫度和濕度：實驗室要求適宜的溫度和濕度。室內(nèi)的...