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在第6種類型的基礎(chǔ)上把琴邊框的振動頻率也調(diào)動起來，使其整個琴箱通體產(chǎn)生強烈共振，擴大了振動面積增加了泛音，使聲音更加美好余音猶在。這種情況在制琴之前就要充分考慮多方因素，采取相應(yīng)的措施和手段就能達到完美的境地。任何事物都有規(guī)律性，只要知道了產(chǎn)生的原因，堅持不懈的努力就能找出解決的方法，在沒有了解原因之前無論采取什么辦法都不能得到滿意的效果。往往有很多神秘的東西是人們難以發(fā)現(xiàn)的旁門左道，其方法以致使人無法理解和高深莫測，其實只要了解其中的道理，認真推敲還是來源于物理學(xué)的科學(xué)理論，只是人們沒有引起足夠的重視和聯(lián)想，更沒有把它運用到提琴制作上來，以致久久不能揭開這層神秘面紗，導(dǎo)致世界名琴高不可攀的現(xiàn)...

兩部分接觸調(diào)節(jié)原則。這一點很重要。即左手與琴的接觸點，始終保持兩個部分，其余若即若離。在拇指，食指根，按弦指尖，左掌幾者間進行選擇。這種選擇是隨時的，自如的。不可強行幾部分用力接觸。也不可一點接觸，或零接觸。兩點接觸的左手，更自如，靈活，更適應(yīng)各種調(diào)要求?？v橫原則。所謂縱;就是伸展，緊縮指法，伸展要求保持把位。緊縮卻可以無把位。所謂橫;就是同指按雙弦，或按指在四根弦間平移。橫的要求在于，左肘的舵式動作。練就橫向準(zhǔn)確不偏移，按指弦間能自如。四五年沒有練小提琴如何訓(xùn)練以提高提琴水平?寶安區(qū)維靈金橋獎提琴初級班培訓(xùn)弦軸用于拉緊琴弦以達到正確的音高，同時可以通過它們的圓錐外形進行調(diào)節(jié)。弦軸安裝孔可以用...

安東尼奧·斯特拉迪瓦里制作的小提琴，音孔體斜度與面板的等高線基本平行，從側(cè)面觀察音孔與側(cè)板的弧形相平行。這樣安排使中間的振動區(qū)域排除了各種不利因素，所以在制作等高線時也要顧及音孔的位置。為使音孔體的形狀美觀，音孔各處的寬度要相互協(xié)調(diào)，并保持弧形的曲線流暢。與珠的連接也要做到珠聯(lián)璧合，故翅的直邊與珠連接處的尖角略微修圓些，而在端頭圓弧處保持為尖角。一些制作者在翅的直邊尖角和端頭圓弧與珠相連接的地方，各延伸一段過渡的弧線，使珠的形狀變成橢圓形或一滴水珠狀。音孔體的寬度要恰當(dāng)，過窄不僅安裝音柱困難，琴聲也會軟弱無力而且發(fā)悶。音孔偏大雖然聲音洪亮，但發(fā)澀刺耳音色不優(yōu)美。學(xué)小提琴能為我?guī)硎裁矗繌V州進口...

提琴是小提琴演奏中的一個環(huán)節(jié)，正確的姿勢是把小提琴放在鎖骨上，用左下鄂將它夾住，尾板對準(zhǔn)喉嚨中間，琴身與人的肩膀構(gòu)成45度角，但是在演奏中，有些人對持琴不太重視，往往用下鄂夾琴，這樣會使演奏者感到不舒適，會產(chǎn)生僵硬的感覺。還有琴頭過于偏低，琴頭過低就會給左手增加重量，弓子也容易滑向指板。關(guān)于演奏時琴頭的高度問題，高一點比低一點好。高的琴頭可以把提琴的重量倒向脖子和戶膀，演奏高把位時還比較容易。就持琴而言，切記不要使用蠻勁和任何強制性的力量來破壞自然環(huán)境、連續(xù)的平衡關(guān)系和平衡系統(tǒng)。對于一些脖子長的人來講，使用肩墊是解決問題的辦法，但一定要注意肩墊的形狀，形狀要正確，在演奏中不是所有的人都采用肩墊...

學(xué)習(xí)小提琴的年齡大概在4至7歲這個年齡階段啟蒙比較合適。但年齡問題不是那么死板的，因人而異。有的孩子很小但是接受能力很好;有的孩子長到一定歲數(shù)才突然開竅，一下子突飛猛進。要根據(jù)自己的實際情況做安排。但只要想學(xué)、肯下功夫?qū)W，學(xué)小提琴幾歲開始都不晚。成人起步者一樣有學(xué)好的可能。小提琴家所追求的目標(biāo)是能豪不費力地演奏出好聽的聲音，有成就的小提家認為能演奏純凈、優(yōu)美的聲音是取得比較高成就的標(biāo)志之一。小提琴演奏中的飛跳弓、滑音等一些高難度技巧確實為演奏者所向往，但是小提琴演奏的基本技巧確是重要的。在演奏技巧方面，有大致如下幾點需要注意的。你為什么喜歡大提琴呢?廣州1/8維靈提琴初級班培訓(xùn)有時人們也會偶然...

提琴是小提琴演奏中的一個環(huán)節(jié)，正確的姿勢是把小提琴放在鎖骨上，用左下鄂將它夾住，尾板對準(zhǔn)喉嚨中間，琴身與人的肩膀構(gòu)成45度角，但是在演奏中，有些人對持琴不太重視，往往用下鄂夾琴，這樣會使演奏者感到不舒適，會產(chǎn)生僵硬的感覺。還有琴頭過于偏低，琴頭過低就會給左手增加重量，弓子也容易滑向指板。關(guān)于演奏時琴頭的高度問題，高一點比低一點好。高的琴頭可以把提琴的重量倒向脖子和戶膀，演奏高把位時還比較容易。就持琴而言，切記不要使用蠻勁和任何強制性的力量來破壞自然環(huán)境、連續(xù)的平衡關(guān)系和平衡系統(tǒng)。對于一些脖子長的人來講，使用肩墊是解決問題的辦法，但一定要注意肩墊的形狀，形狀要正確，在演奏中不是所有的人都采用肩墊...

縱橫原則。所謂縱;就是伸展，緊縮指法，伸展要求保持把位。緊縮卻可以無把位。所謂橫;就是同指按雙弦，或按指在四根弦間平移。橫的要求在于，左肘的舵式動作。練就橫向準(zhǔn)確不偏移，按指弦間能自如。力量級別原則。這一點能說明放松，具有可操作性，屢試不爽。左手各部分在各自動作中只有按弦指是力量級的。其余大拇指，食指根，腕，掌應(yīng)該明顯感覺在力量上是低級別的。我們應(yīng)當(dāng)明顯的感覺到按弦指肉墊力量遠遠大于手的其他部位。這一原則運用到右手，就是弓弦馬尾與弦的接觸點是力量級的，其他部位決不可超越。小提琴《我有一段情》優(yōu)美經(jīng)典,讓人心動!高級提琴發(fā)音關(guān)鍵零部件替換發(fā)音樂音由周期的有規(guī)則的振動所產(chǎn)生，它有三個突出的特點：強...

E弦的音色E弦在低音域（低把位）表情較為豐富，尤其與其他樂器一起演奏時可感受出來，在高音域有非常明亮即細致精巧的聲音，如果柔軟的控制震動，聲音的清明性就會較凸顯。以上的特質(zhì)容易產(chǎn)生音質(zhì)單薄，刺耳，在高音（高把位）不容易發(fā)聲的窘?jīng)r，尤其在泛音的表現(xiàn)上更為。D弦的音色D弦這是根表情豐富的弦，但聲音的焦距濃度色彩很難控制，在制作上稍有誤差聲音很容易蒙上一層霧水。這條弦和G弦比起來給人安靜祥和的氣氛，有些宗教的味道，如果說得露骨些，好像琴的魂魄就寄托在這里。這條弦很容易流于沈悶，雖然是比G弦高五度的D弦但常帶著低音弦的包袱，如果它擁有A弦的氣味就會比較典雅精致。小提琴魔鬼琴弦上的名版挑戰(zhàn)書.廣東進口提...

提琴的聲音4根弦均衡敏感，音量大而音色美，整體聲音響亮異常，具體表現(xiàn)在G弦渾厚深沉，E弦有金屬般的力量，運弓稍一加力就極具穿透力，演奏起來輕松自如，完全能夠宣泄演奏者的情感，適合于舞臺上獨奏。這種類型是：以上說的幾個重要指標(biāo)都做得非常準(zhǔn)確到位，這種情況極其少見，因為面板和背板都得到強烈振動，把琴弦的振動能源不折不扣的從琴馬傳到了背板，使琴馬的微弱振動得到數(shù)倍的擴張，這樣的聲音已經(jīng)屬于很好的琴，是演奏家們尋覓的對象。提琴的各部分組件均對發(fā)音起到不同的作用。東莞4/4維靈提琴中級班培訓(xùn)安東尼奧·斯特拉迪瓦里制作的小提琴，音孔體斜度與面板的等高線基本平行，從側(cè)面觀察音孔與側(cè)板的弧形相平行。這樣安排使...

實際上琴聲的連綿不斷，除了振動在面板內(nèi)橫向傳播外，面板通過琴馬腳下的音柱把振動傳給背板，背板起振后產(chǎn)生垂直方向的回頂。與此同時側(cè)板也產(chǎn)生橫向運動，加上琴箱內(nèi)共鳴的空氣通過音孔把振動向外傳播，從而發(fā)出洪亮而又悅耳的聲音。音孔的位置、間距和斜度是古代小提琴制作大師們經(jīng)過多代的摸索和改進而確定的，已成為提琴制作者們必定遵循的規(guī)則。如琴頸的中軸線要與尾木塊的中線對準(zhǔn)成，更重要的是這條線必須在音孔上珠圓心所在位置處，兩等分中腰的寬度。克雷莫那學(xué)派非常重視琴頸應(yīng)該與琴馬、音柱、音梁、弦板、音孔上珠之間的區(qū)域處在一條直線上。兩個上珠離琴邊的距離要相等，兩上珠內(nèi)側(cè)弧之間的距離必須與琴馬的寬度一樣，這里的誤差常...

挑選小提琴時還要觀看做工還有外觀和材料是不是成正比。外觀面，背板的紋路是否均勻大小適中，但要注意的是，不是紋路越多或越密就是越好的琴，這只是一種參考的方式而已。面板年輪比較清晰有立體感。做工方面，手工制作是否精細，油漆是否是自己喜歡的類型。材料方面，面板制作都采用為云杉木材。背板、琴頭、琴頸、側(cè)板都是楓木木材。小提琴配件方面，指板是否變形、弦枕是不是粗糙、尾柱是不是松動、弦軸是不是突出明顯、拉線板、腮托是不是有癤子等，這些配件一般都采用為烏木或棗木。國內(nèi)制作小提琴材料分為四川、云南、東北等一些地區(qū)的原材料。在同等工藝水平的條件下，不同地區(qū)的材料制作出的小提琴價格也就不一樣。小提琴《我有一段情》...

挑選小提琴時還要觀看做工還有外觀和材料是不是成正比。外觀面，背板的紋路是否均勻大小適中，但要注意的是，不是紋路越多或越密就是越好的琴，這只是一種參考的方式而已。面板年輪比較清晰有立體感。做工方面，手工制作是否精細，油漆是否是自己喜歡的類型。材料方面，面板制作都采用為云杉木材。背板、琴頭、琴頸、側(cè)板都是楓木木材。小提琴配件方面，指板是否變形、弦枕是不是粗糙、尾柱是不是松動、弦軸是不是突出明顯、拉線板、腮托是不是有癤子等，這些配件一般都采用為烏木或棗木。國內(nèi)制作小提琴材料分為四川、云南、東北等一些地區(qū)的原材料。在同等工藝水平的條件下，不同地區(qū)的材料制作出的小提琴價格也就不一樣。提琴的發(fā)音體系是由琴...

運弓有些初學(xué)者在運弓時，特別是在拉到下半弓時，大臂夾著，這是一種毛病，拉G弦時，大臂應(yīng)抬得于肩同高，因右臂隨著拉奏各條弦的活動角度是各不相同的，拉D、A、E弦時可順序略為放低，但肘部不能抬得高過手腕。正確的姿勢應(yīng)該是運弓時，整個上肢都在運動，主要環(huán)節(jié)是下臂的伸曲運動，同時上臂、腕與指要協(xié)調(diào)配合。拉全弓時如何把聲音拉得平均?關(guān)鍵在于運弓時食指要掌握好力度的變化(中指是配合食指的)。也就是拉上半弓，食指按弓的壓力要大，小指應(yīng)很松馳地放在弓桿上面;拉下半弓;食指對弓的壓力要小，小指應(yīng)適當(dāng)頂著弓桿。只有這樣來控制弓的力度變化，全弓拉出來的聲音才能平均。在運弓中，無論是往弓根走，還是往弓尖走，各種運弓動...

兩部分接觸調(diào)節(jié)原則。這一點很重要。即左手與琴的接觸點，始終保持兩個部分，其余若即若離。在拇指，食指根，按弦指尖，左掌幾者間進行選擇。這種選擇是隨時的，自如的。不可強行幾部分用力接觸。也不可一點接觸，或零接觸。兩點接觸的左手，更自如，靈活，更適應(yīng)各種調(diào)要求?？v橫原則。所謂縱;就是伸展，緊縮指法，伸展要求保持把位。緊縮卻可以無把位。所謂橫;就是同指按雙弦，或按指在四根弦間平移。橫的要求在于，左肘的舵式動作。練就橫向準(zhǔn)確不偏移，按指弦間能自如。手工制琴不僅是對耐心和技巧的考驗，更是需要時間沉淀的產(chǎn)物。南山區(qū)購買提琴視頻如何挑選分辨小提琴的品質(zhì)對于剛接觸小提琴的同學(xué)來說是很困難的一件事情，因為你不懂小...

有時人們也會偶然做出較好的聲音，碰巧得到了正確的振動頻率，由于不知道原因所在以致不能復(fù)制，更不要說對聲音的制作進行設(shè)計，這就要靠我們?nèi)ハ鹿Ψ蛘以颍瑸槭裁聪嗤牟牧?、型狀和尺寸會產(chǎn)生不相同的結(jié)果，它們的區(qū)別在哪里？然后怎樣去解決？本文在這里只作了一個粗略的概括，其秘籍總結(jié)下來只有兩個字：共振。以它為**進行展開就能收到意想不到的效果，把這個原理運用到其他樂器上同樣能產(chǎn)生非常好的結(jié)果。更深入的東西需要自己去理會和實踐，這里只能起一個指導(dǎo)性的作用，希望提琴制作者們改變以前的常規(guī)意識，走出書本知識的羈絆，一定能夠提高人們的制琴水平。比提琴開膠更嚴(yán)重的是琴板開裂。南山區(qū)4/4維靈提琴培訓(xùn) 小提琴由3...

小提琴用弓拉，每個音可以從弱到響，從響到弱;從弱到弱，從響到響;一個音甚至可以強弱反覆變換，奇妙無窮。這與鋼琴，吉它，豎琴都不同。鋼琴自有鋼琴的優(yōu)點，但是當(dāng)一個鍵敲打下去，音響總是從強到弱，無一例外，這個區(qū)別讓小提琴的表現(xiàn)力增強。小提琴雖然與二胡都是弦樂，可是二胡只有兩根弦，而且弓夾在兩弦之間，很受束縛。而小提琴有四根弦，弓子可以自由活動。演奏家可以拉可以撥。不但右手可以撥，左手也可以撥;不但可以拉一根弦，也可以拉雙弦，三根弦，甚至四根弦。弓法包括跳弓，頓弓等等幾十種弓法。這樣小提琴就比同樣是弦樂的二胡靈活很多。其它樂器的發(fā)音方法相對比較單純，比如小號單簧管等只能吹奏;鋼琴豎琴只能彈奏。還沒見...

挑選小提琴時還要觀看做工還有外觀和材料是不是成正比。外觀面，背板的紋路是否均勻大小適中，但要注意的是，不是紋路越多或越密就是越好的琴，這只是一種參考的方式而已。面板年輪比較清晰有立體感。做工方面，手工制作是否精細，油漆是否是自己喜歡的類型。材料方面，面板制作都采用為云杉木材。背板、琴頭、琴頸、側(cè)板都是楓木木材。小提琴配件方面，指板是否變形、弦枕是不是粗糙、尾柱是不是松動、弦軸是不是突出明顯、拉線板、腮托是不是有癤子等，這些配件一般都采用為烏木或棗木。國內(nèi)制作小提琴材料分為四川、云南、東北等一些地區(qū)的原材料。在同等工藝水平的條件下，不同地區(qū)的材料制作出的小提琴價格也就不一樣。如發(fā)現(xiàn)琴馬位置有變動...

A弦的音色A弦柔軟的親和力和明亮輕快的音色，有較強烈低音，在高音部份變得較弱較柔，如果樂章里要求較柔軟又有表情的音質(zhì)，演奏A弦比演奏E弦來的效果好。這根弦是容易產(chǎn)生鼻音的弦，在琴的構(gòu)造或調(diào)整上的偏差是產(chǎn)生鼻音的原因。G弦的音色G弦厚重是這條弦的特質(zhì)，有些些的冷調(diào)，利用聲音的力量和深幽闡釋內(nèi)斂的曲風(fēng)是這根弦拿手的。在低音域時非常幽暗沈重的讓人透不過氣來，在高音域有較開朗的表現(xiàn)。在高音域使用較大的弓壓或較快的弓等演奏方式時表現(xiàn)力是非常豐富的。G弦在高音域時常接不上D弦，甚至很難發(fā)出聲音，在低音域常常流于黑白色（沒有一點色彩）只有嗚嗚嗚的發(fā)聲，像是一間全黑的屋子，如果，如果這屋子里點燃豆子般大的油燈...

此外，小提琴還有一個與吉它，鋼琴，豎琴等不同的地方，就是沒有固定的音高。兩個音之間，可以有十多個過渡音。而鋼琴從C到D之間，只有一個升C鍵。由于這個區(qū)別，小提琴可以根據(jù)樂曲的需要，進行適當(dāng)?shù)目鋸?，演奏出的樂曲特別有感情。小提琴教育家德賓先生親自為人們表演過用小提琴模擬汽車，豬叫，喇叭等等效果，這在其它樂器上，是無法想像的。小提琴比鋼琴輕，體積小。幾乎在任何地方都可以演奏。一個人不用工具，可以攜帶四五把小提琴不成問題，而鋼琴四五個人用九牛二虎之力，也不一定能移動。人們可以把小提琴帶到花園里去，帶到河邊去，甚至帶到飛機上去。因為小提琴攜帶輕便，所以可以很多人在一起組成樂隊，一起排練，一起巡回演出。...

小提琴（意大利文：Ilviolino）是一種弦樂器?？偣灿兴母摇？肯液凸Σ涟l(fā)出聲音。小提琴構(gòu)造小提琴由30多個零件組成。其主要構(gòu)件有琴頭、琴身、琴頸、弦軸、琴弦、琴馬、腮托、琴弓、面板、側(cè)板、音柱等。小提琴共有四根弦，分為：1弦（E弦）、2弦（A弦）、3弦（D弦）和4弦（G弦）。小提琴琴身（共鳴箱）長約35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和側(cè)板粘合而成。面板常用云杉制作，質(zhì)地較軟；背板和側(cè)板用楓木，質(zhì)地較硬。琴頭、琴頸用整條楓木，指板用烏木。小提琴特點小提琴流傳于世界各國，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中主要的樂器。它在器樂中占非常重要的地位，是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器，...

此外，小提琴還有一個與吉它，鋼琴，豎琴等不同的地方，就是沒有固定的音高。兩個音之間，可以有十多個過渡音。而鋼琴從C到D之間，只有一個升C鍵。由于這個區(qū)別，小提琴可以根據(jù)樂曲的需要，進行適當(dāng)?shù)目鋸垼葑喑龅臉非貏e有感情。小提琴教育家德賓先生親自為人們表演過用小提琴模擬汽車，豬叫，喇叭等等效果，這在其它樂器上，是無法想像的。小提琴比鋼琴輕，體積小。幾乎在任何地方都可以演奏。一個人不用工具，可以攜帶四五把小提琴不成問題，而鋼琴四五個人用九牛二虎之力，也不一定能移動。人們可以把小提琴帶到花園里去，帶到河邊去，甚至帶到飛機上去。因為小提琴攜帶輕便，所以可以很多人在一起組成樂隊，一起排練，一起巡回演出。...

要想把小提琴學(xué)好比較好還是從小就開始學(xué)習(xí)，因為小孩子的筋骨還沒有長死，在靈活性方面比較強，如果長時間練習(xí)長大以后演奏起來更加自然靈活。成年人不是不可以學(xué)只是在靈活方面沒有小孩子占優(yōu)勢，但是可以通過后天的努力也可以成一位出色的演奏者。如果想成為一個出色的演奏者必須要經(jīng)受住長時間練琴帶來的痛苦，包括肩部頸部的疼痛以及難聽的發(fā)音和音準(zhǔn)的問題，都會使你喪失學(xué)習(xí)小提琴的信心。同時你還需要多聽聽一些小提琴演奏家的各類演奏以增加自己的修養(yǎng)和靈感。學(xué)習(xí)小提琴不容易想成為大師那就更不易了，如果你想成為大師你就忍受枯燥無味的練習(xí)要更勤奮瘋狂的的學(xué)習(xí)。小提琴魔鬼琴弦上的名版挑戰(zhàn)書.佛山1/4維靈提琴保養(yǎng)在冬天，當(dāng)暖...

說實話小提琴不好學(xué)，需要足夠時間還有金錢還要需要有毅力。小提琴是所有樂器里邊算是難學(xué)的一種拉弦樂器。學(xué)習(xí)小提琴是需要有童子功，看演奏者在舞臺上的風(fēng)光無限，其實他們都是從3、4歲就開始接觸小提起琴才有現(xiàn)在的成就。如果成年了在接觸小提琴想成大師是有點為難，可以當(dāng)做業(yè)余愛好和培養(yǎng)氣質(zhì)?？吹竭@里你感覺對學(xué)習(xí)小提琴沒有信心了，其實不是這樣的無論是國內(nèi)還是國外學(xué)習(xí)小提琴都很多，可以成為大師的就有幾個，我覺得什么事情都是事在人為。如果你決定了學(xué)習(xí)小提琴那你首先要對自己有足夠的信心，要肯定自己可以把它學(xué)好。有了足夠的信心在去學(xué)習(xí)小提琴，踏踏實實的一步一步的在加上本身有的天賦你也可以成為大師。當(dāng)然前提是你能找到...

A弦柔軟的親和力和明亮輕快的音色，有較強烈低音，在高音部份變得較弱較柔，如果樂章里要求較柔軟又有表情的音質(zhì)，演奏A弦比演奏E弦來的效果好。這根弦是容易產(chǎn)生鼻音的弦，在琴的構(gòu)造或調(diào)整上的偏差是產(chǎn)生鼻音的原因。D弦這是根表情**豐富的弦，但聲音的焦距濃度色彩很難控制，在制作上稍有誤差聲音很容易蒙上一層霧水。這條弦和G弦比起來給人安靜祥和的氣氛，有些宗教的味道，如果說得露骨些，好像琴的魂魄就寄托在這里。這條弦很容易流于沈悶，雖然是比G弦高五度的D弦但常帶著低音弦的包袱，如果它擁有A弦的氣味就會比較典雅精致。成年人學(xué)小提琴真的很困難么?東莞中提琴培訓(xùn)提琴的低音較好也比較渾厚，音色甜美有一定的音量，但高...

運弓有些初學(xué)者在運弓時，特別是在拉到下半弓時，大臂夾著，這是一種毛病，拉G弦時，大臂應(yīng)抬得于肩同高，因右臂隨著拉奏各條弦的活動角度是各不相同的，拉D、A、E弦時可順序略為放低，但肘部不能抬得高過手腕。正確的姿勢應(yīng)該是運弓時，整個上肢都在運動，主要環(huán)節(jié)是下臂的伸曲運動，同時上臂、腕與指要協(xié)調(diào)配合。拉全弓時如何把聲音拉得平均?關(guān)鍵在于運弓時食指要掌握好力度的變化(中指是配合食指的)。也就是拉上半弓，食指按弓的壓力要大，小指應(yīng)很松馳地放在弓桿上面;拉下半弓;食指對弓的壓力要小，小指應(yīng)適當(dāng)頂著弓桿。只有這樣來控制弓的力度變化，全弓拉出來的聲音才能平均。在運弓中，無論是往弓根走，還是往弓尖走，各種運弓動...

實際上琴聲的連綿不斷，除了振動在面板內(nèi)橫向傳播外，面板通過琴馬腳下的音柱把振動傳給背板，背板起振后產(chǎn)生垂直方向的回頂。與此同時側(cè)板也產(chǎn)生橫向運動，加上琴箱內(nèi)共鳴的空氣通過音孔把振動向外傳播，從而發(fā)出洪亮而又悅耳的聲音。音孔的位置、間距和斜度是古代小提琴制作大師們經(jīng)過多代的摸索和改進而確定的，已成為提琴制作者們必定遵循的規(guī)則。如琴頸的中軸線要與尾木塊的中線對準(zhǔn)成，更重要的是這條線必須在音孔上珠圓心所在位置處，兩等分中腰的寬度。克雷莫那學(xué)派非常重視琴頸應(yīng)該與琴馬、音柱、音梁、弦板、音孔上珠之間的區(qū)域處在一條直線上。兩個上珠離琴邊的距離要相等，兩上珠內(nèi)側(cè)弧之間的距離必須與琴馬的寬度一樣，這里的誤差常...

同指不同位指不保留原則。這條應(yīng)在同指前后音有變化時運用，即指同，音不同。在旋律進行中，當(dāng)同一按指前后音位不同，我們演奏完這個音后，必須立即抬起這一指，以便準(zhǔn)備隨后再次按下這個指，因為雖然指同，但前后卻是兩個不同的音位，故不得保留。否則會造成疏忽?；蛞舨粶?zhǔn)，兩音不清。演奏遲緩。抬指整體聯(lián)動原則。保留指的上抬，有時是單一的，有時是多指的。當(dāng)音符上行后有小的回跳若全部不保留，能減少混亂。但更有效的方法是;運用保留指抬起整體聯(lián)動動作。即某一按指上抬時低位保留指中一個，或幾個同時一并抬起。抬指有力果斷整體聯(lián)動，不得有先后時差。提琴維修不當(dāng)就破壞了樂器的全部價值，甚至是一種破壞文物的行為。惠州2/4維靈提...

安東尼奧·斯特拉迪瓦里制作的小提琴，音孔體斜度與面板的等高線基本平行，從側(cè)面觀察音孔與側(cè)板的弧形相平行。這樣安排使中間的振動區(qū)域排除了各種不利因素，所以在制作等高線時也要顧及音孔的位置。為使音孔體的形狀美觀，音孔各處的寬度要相互協(xié)調(diào)，并保持弧形的曲線流暢。與珠的連接也要做到珠聯(lián)璧合，故翅的直邊與珠連接處的尖角略微修圓些，而在端頭圓弧處保持為尖角。一些制作者在翅的直邊尖角和端頭圓弧與珠相連接的地方，各延伸一段過渡的弧線，使珠的形狀變成橢圓形或一滴水珠狀。音孔體的寬度要恰當(dāng)，過窄不僅安裝音柱困難，琴聲也會軟弱無力而且發(fā)悶。音孔偏大雖然聲音洪亮，但發(fā)澀刺耳音色不優(yōu)美。如發(fā)現(xiàn)琴馬位置有變動或碼身彎曲了...

A弦的音色A弦柔軟的親和力和明亮輕快的音色，有較強烈低音，在高音部份變得較弱較柔，如果樂章里要求較柔軟又有表情的音質(zhì)，演奏A弦比演奏E弦來的效果好。這根弦是容易產(chǎn)生鼻音的弦，在琴的構(gòu)造或調(diào)整上的偏差是產(chǎn)生鼻音的原因。G弦的音色G弦厚重是這條弦的特質(zhì)，有些些的冷調(diào)，利用聲音的力量和深幽闡釋內(nèi)斂的曲風(fēng)是這根弦拿手的。在低音域時非常幽暗沈重的讓人透不過氣來，在高音域有較開朗的表現(xiàn)。在高音域使用較大的弓壓或較快的弓等演奏方式時表現(xiàn)力是非常豐富的。G弦在高音域時常接不上D弦，甚至很難發(fā)出聲音，在低音域常常流于黑白色（沒有一點色彩）只有嗚嗚嗚的發(fā)聲，像是一間全黑的屋子，如果，如果這屋子里點燃豆子般大的油燈...

小提琴有那么多的優(yōu)點，可是對孩子的要求也很高。孩子必須要有很好的聽力和對音樂的悟性，加上腦子眼睛雙手耳朵的高度協(xié)調(diào)性，才能領(lǐng)會小提琴的奧秘之處。但是這些挑戰(zhàn)也同時帶來回報。有人曾經(jīng)見過一些肢體不方便的兒童，通過學(xué)習(xí)小提琴，康復(fù)得到了很大的改進。其它樂器也各自有其優(yōu)點，比如鋼琴對和聲的訓(xùn)練很有好處。但是相比之下，小提琴的優(yōu)點實在是不言而喻的，這就是為什么有那么多人學(xué)習(xí)小提琴，為什么樂團的首席只能由小提琴家來擔(dān)任。雖然人們不甚了解小提琴是誰發(fā)明的，可是這種天才的樂器確實是人類文明進步的驕傲。現(xiàn)存的許多古舊名琴．大多都有破裂及修復(fù)過的痕跡，這也是不足為奇的。南山區(qū)維靈金橋獎髙級提琴保養(yǎng)縱橫原則。所謂...