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記憶分感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個系統，通常提到的記憶，大多是指長時記憶。長時記憶有再認和重現兩種。再認：以前經歷過的人和物再次呈現并作用于主體時能認出。重現：以前感知過的人或物、思考過的事情和體驗過的情緒在頭腦中再次呈現并加以確定的心理過程。再認和重現的時間隨年齡增加而延長。1歲以前記憶能力比較差，只有再認但是沒有重現。5～6個月時JIN能再認媽媽，且記憶保持的時間很短。在反復出現的情況下，可以逐步認識周圍所熟悉的事物，保持對事物的記憶。1歲時能再認相隔幾天或十幾天的人與物。南京吉嬤嬤月嫂服務站,專業(yè)護理，母嬰愛巢。玄武區(qū)專業(yè)育嬰資質氣質是人的心理活動的穩(wěn)定的動力特征，表現在心理活動的強...

1歲以后，隨著年齡的增長，活動范圍擴大，認識的事物增多，會記住越來越多的東西。但是，這時的記憶無意性很大，主要憑借興趣認識并記住自己喜歡的事物，記憶過程缺乏明確的目的。隨著言語的發(fā)展、認識事物表象的積累及穩(wěn)定性增,形成主動提取眼前不存在的客體的意向，即重現。2歲左右，可以有意識地回憶數天前的事件(重現)，不過這種能力還很弱。這種能力的出現和發(fā)展與言語的發(fā)展密切相關。3歲左右，能再認3個月前的人與物，但重現JX于幾星期前發(fā)生的事件。陽光下的南京吉嬤嬤月嫂服務站，用心呵護你珍貴禮物。雨花臺區(qū)科學育嬰機構南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。感覺系統(2)眼睛的發(fā)育特點及護理要點1)眼睛發(fā)育不良：5歲前...

嬰幼兒氣質特征是兒童個性發(fā)展的Z原始的基礎，其特點具有先天的性質，父母是無法選擇的。但在氣質基礎上，兒童個性的形成受后天環(huán)境、教育條件的影響極大。充分了解嬰幼兒的氣質特征，并有針對性地采取良好的、適宜的環(huán)境刺激，施加相應的教育影響，會促進嬰幼兒的良好氣質特征的發(fā)展。1.特殊表現當嬰幼兒出現下表中的現象時，育嬰員需要高度警惕，并及時帶嬰幼兒到醫(yī)院檢查及診治。2.適應周圍人和事物的能力0～3歲嬰幼兒的發(fā)育進程非常迅速，受許多因素影響，個體差異也較大。健康、正常的嬰幼兒適應周圍人和事物的能力會出現以下的表現。母嬰新天地，好“孕”為寶寶。秦淮區(qū)口碑育嬰服務一般將能引起別人對立和爭斗的行為稱為攻擊性行為...

(1)粗大運動粗大運動包括抬頭、翻身、坐、爬、立、走、跑等方面。(2)精細運動精細運動是指手及手指的功能，如取物、搭積木、繪圖、扣紐扣等。視覺的發(fā)育是精細運動能力發(fā)展的必要基礎。新生兒手接觸物體時出現握持反射。3個月左右隨著握持反射消失，出現了主動抓握。5～6個月以后出現了以視覺為線索的抓握，并進而出現手、眼及其他部位肌肉的協調。手的功能發(fā)展也有如下成熟過程：1)先用手掌尺側握物，后用橈側，再用手指。2)先會用4根手指以一把抓方式取物，后用拇指對食指捏取。3)先會抓握，后能主動放松。母嬰的天堂，南京吉嬤嬤月嫂服務站樂園。玄武區(qū)家庭育嬰資質南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。消化系統包括消化道和消...

神經系統：1)腦發(fā)育迅速。嬰幼兒大腦發(fā)育十分迅速，腦重量增長很快。通常剛出生新生兒腦重量平均為350g，1歲時可達950g，6歲就接近成人水平，達1200g(成人是1400～1500g)。2)神經髓鞘化。髓鞘是指包裹在神經突起外面一層類似電線絕緣體的磷脂類物質，使人的動作更為準確。剛出生時嬰兒的神經細胞缺乏髓鞘，因此興奮傳導易波及鄰近神經而引起泛化現象，許多動作不精確。通常到4歲時完成神經纖維髓鞘化。3)小腦發(fā)育晚。嬰兒出生時腦干、脊髓已發(fā)育成熟，但小腦發(fā)育較晚。到3歲左右小腦功能才逐漸完善。4)植物神經發(fā)育不全。嬰幼兒植物神經發(fā)育尚不完善，表現在內臟QG的功能活動不穩(wěn)定。如嬰幼兒的心跳和呼吸...

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之神經系統生理特點及保健要點：嬰幼兒的大腦尚未完全建立起各種神經反射，所以在運動、語言、思維等各方面的能力都不及成人。雖然6歲兒童的大腦在重量上已接近成人水平，但功能仍不完善，需要用大量的信息刺激幫助他建立起各種感覺通道。嬰幼兒大腦皮層發(fā)育不完善，興奮占優(yōu)勢，抑制過程形成較慢。要幼兒大腦對外界刺激非常敏感，很容易興奮，因此，嬰幼兒容易激動，注意力不能持續(xù)集中，不能長時間做一件事，容易疲勞。嬰幼兒小腦發(fā)育晚，因此平衡能力差，走路不穩(wěn)，動作協調性比較差容易摔跤。南京吉嬤嬤月嫂服務站,嬰兒健康之家。建鄴區(qū)科學育嬰機構嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律：（3）生長發(fā)育的一般規(guī)律性兒童...

離寶寶親近的呵護，南京吉嬤嬤月嫂服務站做的更細。嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律：兒童生長發(fā)育是由量變到質變的復雜過程，有連續(xù)性、階段性，不平衡性，一般規(guī)律性和個體差異性四大特點。（1）嬰幼兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程，但有階段性各年齡階段發(fā)育速度不同，如嬰幼兒期及青春期發(fā)育Z快，其他時期速度一般；但總體在不斷地增長，前階段為后階段的生長發(fā)育創(chuàng)造條件。（2）各系統發(fā)育不平衡兒童身體各系統發(fā)育是不平衡的，各系統發(fā)育速度的不同與其在不同年齡的生理功能有關，從整體看是統一、協調的，也是相互影響的。例如神經系統發(fā)育Z早，生殖系統發(fā)育Z遲；心臟、肝、腎、肌肉的發(fā)育和體重的增加相平行。又如嬰幼兒的免疫系統處于發(fā)育起始...

注意是一種心理特性，而非DL的心理過程。通?？偸前殡S著感覺、知覺、記憶，思維、想象等活動表現出來，例如注意聽、看，全神貫注地想或記等。注意可分為無意注意和有意注意兩種：無意注意是一種事先沒有預定的目的，也不需要意志努力的注意；有意注意是一種主動地服從于一定活動任務的注意，為了保持這種注意，需要一定的意志努力。嬰兒在3個月左右可以比較集中注意于某個感興趣的新鮮事物，5～6個月時能夠比較穩(wěn)定地注視某一物體，但持續(xù)的時間很短。南京吉嬤嬤月嫂服務站全程關愛，全新呵護。浦口區(qū)報考育嬰師呼吸系統是由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌組成。呼吸系統常以喉部環(huán)狀軟骨下緣為界，分為上下呼吸道。上呼吸道包括鼻及鼻旁竇、咽...

想象是對已有的表象進行加工改造，建立新形象的心理過程。人類的想象活動總是借助于詞匯實現的，是對已有的表象所進行的帶有一定創(chuàng)造性的分析綜合活動。新生兒沒有想象能力。1周歲之前的嬰兒尚無想象活動。1~2歲，由于個體生活經驗不足，頭腦中已有的表象有限，而表象的聯想活動也比較差，再加上言語發(fā)展的程度較低，所以只有萌芽狀態(tài)的想象活動。嬰幼兒能夠把日常生活中某些簡單的行動，反映在自己的游戲中。例如，把一塊餅干放到娃娃嘴里，或者抱娃娃睡覺等。專業(yè)服務，質量服務，細心呵護，只為你——南京吉嬤嬤月嫂服務站。玄武區(qū)口碑育嬰師新生兒是指是指出生至生后第28天內的孩子，新生兒每次睡眠時間只持續(xù)在30分鐘至3個小時左右...

感覺系統是神經系統中處理感覺信息的一部分。感覺系統包括感受器、神經通路以及大腦中和感覺知覺有關的部分。通常而言，感覺系統包括那些和視覺、聽覺、觸覺、味覺以及嗅覺相關的系統。簡單而言，感覺系統是物理世界與內心感受之間的變換器。（1）皮膚的特點及護理要點1)保護功能差：嬰幼兒皮膚細嫩，角質層??；真皮層的膠原纖維和彈性纖維較少，細菌容易入侵皮膚保護功能差，易GR。2)代謝活躍：嬰幼兒皮膚新陳代謝快，分泌物多，需要經常清洗。如果不及時清潔容易長癤。3)體溫調節(jié)能力差：嬰幼兒皮膚的散熱和保溫能力都不及成人，容易受涼或中暑。新生兒易發(fā)生“脫水熱”。4)皮膚滲透作用強：嬰幼兒皮膚薄嫩，滲透作用強，一些有害物...

呼吸系統：1)鼻。嬰幼兒鼻腔相對短小而窄，鼻黏膜柔嫩并有豐富的血管，GR時鼻黏膜血腫脹，致使鼻腔狹窄，甚至閉塞，嬰幼兒不會張口呼吸，鼻塞會導致煩躁不安、呼吸困難和抗拒吮乳。2)淚管和咽鼓管。嬰幼兒鼻淚管短，開口接近于內眥部，其瓣膜發(fā)育不全，因鼻腔GR常易侵入結膜囊引起眼部炎癥。嬰幼兒的咽鼓管較寬，并且直而短，呈水平位，而鼻咽腔開口處較低故咽部炎癥易侵入中耳，引起中耳炎。3)喉。嬰幼兒喉腔窄，聲門狹小，軟骨柔軟，黏膜脆弱，黏膜下組織較疏松，于淋巴組織和血管，即使輕度炎癥也易發(fā)生喉頭狹窄而出現呼吸困難、聲音嘶啞，嚴重者可發(fā)生窒息。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務站因為專業(yè)，值得...

3個月以下嬰兒唾液中淀粉酶含量較少，因此不宜喂淀粉類食物。新生兒及嬰幼兒口腔黏膜非常細嫩，血管豐富，唾液分泌少、口腔黏膜干燥、易于受傷，清潔口腔時，須謹慎擦洗。乳牙牙釉質薄，牙本質較松脆，容易被腐蝕形成齲齒。一旦發(fā)生齒，發(fā)展較快，在短時間就可穿透牙髓腔，引起疼痛。嬰幼兒腸壁較薄，其屏障功能較弱，腸內DS及消化不全的產物易經腸壁進入血液，引起中毒癥狀。有些新生兒由于先天性的原因，部分結腸蠕動功能較差，不能自行排便，可能為先天性巨結腸。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務站精益求精，專業(yè)護理母嬰。浦口區(qū)口碑育嬰培訓南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之呼吸系統的生理特點及保健要點：1)...

動作能力的發(fā)展規(guī)律④從ZY部位動作到邊緣部位動作：嬰兒Z早出現的是頭的動作和軀干的動作，然后是雙臂和腿部有規(guī)律的動作，ZH才是手的精細動作。這種發(fā)展趨勢可稱為“遠近規(guī)律”，即靠近頭部和軀干的部位先發(fā)展，然后是遠離身體中心部位動作的發(fā)展。⑤從無意動作到有意動作：嬰幼兒動作的發(fā)展越來越多地受心理、意識的支配，呈現從無意動作到有意動作發(fā)展的趨勢。我國ZM手外科**顧玉東先生認為，人手能夠完成27種復雜動作，是目前任何一臺機器手所不能比擬的。這27種動作分別是：捏的動作，其中包括側捏（開鑰匙）、肚捏（寫字）、尖捏（拾細物）、拾捏（辨物）、搓捏（點錢），握的動作，屈的動作，旋轉動作，還有托、扭、擰、撕、...

一般將能引起別人對立和爭斗的行為稱為攻擊性行為。在嬰幼兒階段，表現為遭受挫折時焦躁不安，采取打人、咬人、抓人、奪取別人東西、扔東西等方式。攻擊的對象往往是同伴，或是照料自己的成年人，如祖輩家長和父母。觀察發(fā)現，男孩的攻擊性行為比女孩要多，除了本能驅動外，相當部分是模仿的結果。比如男孩的某些行為受到消極懲罰反而強化或者提供了他們模仿的“負面榜樣”。在嬰幼兒時期矯正攻擊性行為十分重要，否則這種行為會繼續(xù)發(fā)展并且嚴重影響他們的人際交往和社會適應能力，不被其他同伴接受。因此需要成人提供無攻擊性行為的環(huán)境，做好自身的示范榜樣；對于出現的攻擊性行為進行隔離，使其消退；而對于出現的合作性行為要進行獎勵。無論...

運動系統：嬰幼兒骨骼外層的骨膜比較厚，血管豐富，從而有利于兒童骨骼的生長和骨組織的再生和修復。嬰幼兒骨骼含骨膠原蛋白等有機物多，骨骼柔軟，彈性大，可塑性強。新生兒出生時頭部骨與骨之間有很大的縫隙。在顱頂前方和后方有兩處JIN有一層結締組織膜覆蓋，分別稱前囟門和后囟門。同時，出生時嬰兒的脊柱是直的，彎曲是隨著動作發(fā)育逐漸形成的。出生時的腕部骨骼均是軟骨嬰幼兒關節(jié)窩淺、關節(jié)韌帶松弛。他們的足弓尚未形成。肌肉力量小。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。 南京吉嬤嬤月嫂服務站，讓每個家庭都幸福。棲霞區(qū)學習育嬰經驗發(fā)展的穩(wěn)定性和可塑性:嬰幼兒心理發(fā)展的每一年(月)齡階段特點，都具有相對的穩(wěn)定性...

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。消化系統包括消化道和消化腺兩大部分。消化道是指從口腔到肛門的管道，可分為口、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。通常把從口腔到十二指腸的這部分管道稱為上消化道。消化腺按體積大小和位置不同可分為大消化腺和小消化腺。大消化腺位于消化管外，如肝和胰。小消化腺位于消化管內黏膜層和黏膜下層，如胃腺和腸腺。嬰幼兒正處于生長發(fā)育階段，所需要的總能量相對較成人多，而消化QG的發(fā)育尚未完善，如果胃腸道受到某些輕微刺激，就容易發(fā)生機能失調。南京吉嬤嬤月嫂服務站,嬰兒健康之家。六合區(qū)科學育嬰輔食 2個月精細動作訓練1、練習寶寶手的被動握持能力：父母要經常撫摸兩個月的寶寶雙手，促進寶寶...

1～3歲嬰幼兒言語的發(fā)展，大體上可以劃分為兩個階段。第一階段(從1歲到1歲半）主要是理解語言的階段。嬰幼兒對成人所說的語言的理解在不斷發(fā)展，但其本身積極的言語交際能力卻發(fā)展得比較慢。1歲嬰兒能懂得成人說出的某些詞，1歲以后能說出某些詞，但數量很少；1歲半能聽懂大概50個詞左右，會講10個左右有意義的詞，但是個體差異較大。第二階段（從1歲半到3歲）是嬰幼兒積極的言語活動發(fā)展階段。嬰幼兒的積極言語表達能力發(fā)展很快，詞匯量急劇增加，詞類范圍明顯擴大，言語結構也更加復雜化。2歲能聽懂300～500個詞，能講2～3個詞構成的簡單句；3歲掌握詞匯達1000個左右，能說出姓名、性別，會唱簡單兒歌。好孕源泉，...

新生兒出生時已具有吸吮和吞咽反射，出生后即可開奶。3個月時唾液分泌開始增加，5個月時明顯增多。由于嬰兒的口腔底淺，不能及時吞咽分泌出的全部睡液，因此易發(fā)生生理性流涎。由于食管呈漏斗狀，黏膜纖弱、腺體缺乏、彈力組織及肌層尚不發(fā)達，食管下段賁門括約肌發(fā)育不成熟、控制能力差，因此常發(fā)生胃食管反流，大多數在8～10個月時癥狀消失。嬰兒常因吃奶時吞咽過多空氣而發(fā)生溢奶。由于嬰兒容量有限，因此每日喂食次數較多。胃平滑肌發(fā)育尚未完善，在充滿液體食物后易使胃擴張。吸吮時常吸入空氣，稱為生理性吞氣癥。胃賁門部肌肉較松弛，易使嬰幼兒發(fā)生嘔吐或溢乳。如嬰兒常出現食道反流，可導致食管炎、XC或反復呼吸道GR。南京吉嬤...

嬰幼兒的心理發(fā)展遵循一定的階段和順序，但由于遺傳、健康狀況、家庭狀況以及個體生活環(huán)境的差異，每一個個體的發(fā)展又都具有個體差異：從前一階段向后一階段過渡的時間可能略有早晚；在同一階段，各種心理發(fā)展變化的過程或速度也會有個體差異。但這些差異是在量的水平上，而不是在質的水平上。0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展包含感知覺、動作、言語和語言、記憶、思維、想象力、注意力、交往能力、自我意識、情緒和情感、意志、氣質等方面。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。不止是伺候月子——南京吉嬤嬤月嫂服務站。雨花臺區(qū)學習育嬰嬰幼兒生長發(fā)育過程：發(fā)育的定義：是指人體從有生命開始，受遺傳、環(huán)境、學習等因素影響，進行有順序的、連續(xù)的、有...

1～3歲嬰幼兒言語的發(fā)展，大體上可以劃分為兩個階段。第一階段(從1歲到1歲半）主要是理解語言的階段。嬰幼兒對成人所說的語言的理解在不斷發(fā)展，但其本身積極的言語交際能力卻發(fā)展得比較慢。1歲嬰兒能懂得成人說出的某些詞，1歲以后能說出某些詞，但數量很少；1歲半能聽懂大概50個詞左右，會講10個左右有意義的詞，但是個體差異較大。第二階段（從1歲半到3歲）是嬰幼兒積極的言語活動發(fā)展階段。嬰幼兒的積極言語表達能力發(fā)展很快，詞匯量急劇增加，詞類范圍明顯擴大，言語結構也更加復雜化。2歲能聽懂300～500個詞，能講2～3個詞構成的簡單句；3歲掌握詞匯達1000個左右，能說出姓名、性別，會唱簡單兒歌。南京吉嬤嬤...

離寶寶親近的呵護，南京吉嬤嬤月嫂服務站做的更細。嬰幼兒生長發(fā)育的規(guī)律：兒童生長發(fā)育是由量變到質變的復雜過程，有連續(xù)性、階段性，不平衡性，一般規(guī)律性和個體差異性四大特點。（1）嬰幼兒的生長發(fā)育是一個連續(xù)的過程，但有階段性各年齡階段發(fā)育速度不同，如嬰幼兒期及青春期發(fā)育Z快，其他時期速度一般；但總體在不斷地增長，前階段為后階段的生長發(fā)育創(chuàng)造條件。（2）各系統發(fā)育不平衡兒童身體各系統發(fā)育是不平衡的，各系統發(fā)育速度的不同與其在不同年齡的生理功能有關，從整體看是統一、協調的，也是相互影響的。例如神經系統發(fā)育Z早，生殖系統發(fā)育Z遲；心臟、肝、腎、肌肉的發(fā)育和體重的增加相平行。又如嬰幼兒的免疫系統處于發(fā)育起始...

嬰幼兒生長發(fā)育過程：發(fā)育的定義：是指人體從有生命開始，受遺傳、環(huán)境、學習等因素影響，進行有順序的、連續(xù)的、有階段性的、漸進的、有方向性的、由分化到完整的生理心理變化的過程。嬰幼兒發(fā)育變化的特征：嬰幼兒不同于成人，是正在不斷生長發(fā)育的個體。生長是指嬰幼兒整體和各QG的增長，是可以測量的；而發(fā)育是指細胞、組織、QG功能的演進與成熟，是質的改變。兩者密切相關，不能截然分開，亦可統稱為生長發(fā)育。嬰幼兒不同于成人，是正在不斷生長發(fā)育的個體。生長是指嬰幼兒整體和各QG的增長，是可以測量的；而發(fā)育是指細胞、組織、QG功能的演進與成熟，是質的改變。兩者密切相關，不能截然分開，亦可統稱為生長發(fā)育。南京吉嬤嬤月嫂...

想象是對已有的表象進行加工改造，建立新形象的心理過程。人類的想象活動總是借助于詞匯實現的，是對已有的表象所進行的帶有一定創(chuàng)造性的分析綜合活動。新生兒沒有想象能力。1周歲之前的嬰兒尚無想象活動。1~2歲，由于個體生活經驗不足，頭腦中已有的表象有限，而表象的聯想活動也比較差，再加上言語發(fā)展的程度較低，所以只有萌芽狀態(tài)的想象活動。嬰幼兒能夠把日常生活中某些簡單的行動，反映在自己的游戲中。例如，把一塊餅干放到娃娃嘴里，或者抱娃娃睡覺等。母嬰心歸屬，就找南京吉嬤嬤月嫂服務站。棲霞區(qū)線下育嬰輔食幸福下一代，健康常相伴——南京吉嬤嬤月嫂服務站。人體由九大系統組成：運動系統、消化系統、呼吸系統、泌尿系統、生殖...

0～3歲嬰幼兒的情緒和情感對其生存與發(fā)展起著至關重要的作用。另外，情緒和情感也是JH心理活動和行為的驅動力。良好的情緒和情感體驗會激發(fā)嬰幼兒積極的探求欲望與行動，尋求更多的刺激，獲得更多的經驗。人類在進化過程中所獲得的基本情緒大約有8～10種，它們不是同時出現的，而是隨著個體的生長、成熟而逐步出現，其誘發(fā)因素也各不相同。0～3歲嬰幼兒的情緒和情感的比較大特點是：沖動、易變、外露，年齡越小特點越突出。嬰幼兒的情緒更多受外在環(huán)境變化的影響，而不是被穩(wěn)定的主觀心態(tài)來左右。寶貝應您而健康，給您更專業(yè)服務——南京吉嬤嬤月嫂服務站。高淳區(qū)專業(yè)育嬰經驗1歲以后，隨著年齡的增長，活動范圍擴大，認識的事物增多，...

嬰幼兒生長發(fā)育特點：一、年齡越小，生長速度越快。嬰幼兒期的身體生長速度是一生中Z快的，但生長速度不是直線上升，而是有階段性的。身長是頭、脊柱及下肢的總和在早期三者的生長速度就是不平衡的。例如，新生兒頭長約占身長的1/4，成人則占1/8。二、嬰幼兒生長發(fā)育、動作發(fā)展有一定的順序和方向，不會越級發(fā)展。嬰幼兒運動機能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。三、嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉變，從一個毫無生活自理能力的自然人，轉變?yōu)槌醪侥苓m應社會生活的社會人。南京吉嬤嬤月嫂服務站貼心，母嬰護理熱情服務。江蘇學習育嬰輔食南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之泌尿系統保?。?)腎臟。新生兒腎臟相對較大，腎臟表面凹...

嬰幼兒的心理發(fā)展遵循一定的階段和順序，但由于遺傳、健康狀況、家庭狀況以及個體生活環(huán)境的差異，每一個個體的發(fā)展又都具有個體差異：從前一階段向后一階段過渡的時間可能略有早晚；在同一階段，各種心理發(fā)展變化的過程或速度也會有個體差異。但這些差異是在量的水平上，而不是在質的水平上。0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展包含感知覺、動作、言語和語言、記憶、思維、想象力、注意力、交往能力、自我意識、情緒和情感、意志、氣質等方面。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務站專業(yè)母嬰服務，真享愛的呵護。棲霞區(qū)口碑育嬰 2個月大動作訓練1、抬頭：抬頭訓練，即豎抱抬頭、俯腹抬頭和俯臥抬頭（具體方法見1月計劃）。經過訓練...

呼吸系統之6)胸廓。嬰幼兒的胸廓，前后徑相對較長，呈圓筒狀，肋骨呈水平位。胸腔較小，肺臟相對比較大，幾乎填滿整個胸腔，加之呼吸肌發(fā)育較差，肌張力差，呼吸時胸廓運動不夠充分，肺的擴張受限制，氣體交換不能充分進行。呼吸困難時，不能加深呼吸，只能增加呼吸次數，以改善肺內氣體交換不足，易發(fā)生缺氧癥狀，可出現紫紺、點頭呼吸等癥狀。以后隨著年齡增長，開始站立、行走，膈肌下降（3歲以后下降至第5肋)，肋骨逐漸傾斜胸部形狀才逐漸接近成人。嬰幼兒期以腹式呼吸為主，到了3歲才逐漸轉為胸式呼吸。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。南京吉嬤嬤月嫂服務站不止幸福出生，何止健康母嬰.玄武區(qū)線下育嬰常識(1)吮手指如果吮手指...

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。消化系統包括消化道和消化腺兩大部分。消化道是指從口腔到肛門的管道，可分為口、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。通常把從口腔到十二指腸的這部分管道稱為上消化道。消化腺按體積大小和位置不同可分為大消化腺和小消化腺。大消化腺位于消化管外，如肝和胰。小消化腺位于消化管內黏膜層和黏膜下層，如胃腺和腸腺。嬰幼兒正處于生長發(fā)育階段，所需要的總能量相對較成人多，而消化QG的發(fā)育尚未完善，如果胃腸道受到某些輕微刺激，就容易發(fā)生機能失調。南京吉嬤嬤月嫂服務站不舍于心，不止于行。南京學習育嬰常識南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點1.嬰幼兒心理發(fā)展的連續(xù)性及年齡...

動作能力的發(fā)展規(guī)律④從ZY部位動作到邊緣部位動作：嬰兒Z早出現的是頭的動作和軀干的動作，然后是雙臂和腿部有規(guī)律的動作，ZH才是手的精細動作。這種發(fā)展趨勢可稱為“遠近規(guī)律”，即靠近頭部和軀干的部位先發(fā)展，然后是遠離身體中心部位動作的發(fā)展。⑤從無意動作到有意動作：嬰幼兒動作的發(fā)展越來越多地受心理、意識的支配，呈現從無意動作到有意動作發(fā)展的趨勢。我國ZM手外科**顧玉東先生認為，人手能夠完成27種復雜動作，是目前任何一臺機器手所不能比擬的。這27種動作分別是：捏的動作，其中包括側捏（開鑰匙）、肚捏（寫字）、尖捏（拾細物）、拾捏（辨物）、搓捏（點錢），握的動作，屈的動作，旋轉動作，還有托、扭、擰、撕、...

南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰之視力訓練：選擇20*20的卡片，內容是有靶心圖，目標明顯的彩色卡片，放在離嬰兒30公分左右的地方，讓嬰兒注視，每次20～30秒，展示方法和位置要經常變換，使嬰兒保持新鮮感。聽覺訓練：可以把嬰兒抱起來，面對面的交流，從不同的角度溫柔的呼喚寶寶的名字，聽到后寶寶會轉過頭來尋找聲音的來源，不久就能辨認出家人的聲音，聽懂自己的名字。日常生活中用溫柔的語氣和寶寶進行語言交流，念兒歌，講故事，有意識地培養(yǎng)嬰兒的語言接受能力。南京吉嬤嬤月嫂服務站母嬰服務中心，用心守護摯愛。秦淮區(qū)專業(yè)育嬰資質動作能力的發(fā)展規(guī)律④從ZY部位動作到邊緣部位動作：嬰兒Z早出現的是頭的動作和軀干的動...