厭學的情緒在很多學生中都是存在的,只是表現(xiàn)不同,主要有三種類型:1、輕度厭學:主要表現(xiàn)為不喜歡學習,對學習有抵觸,上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)等,輕度厭學,主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。2、中度厭學:將思想上的抵觸,付諸行動,出現(xiàn)上課不聽講,經常出現(xiàn)遲到甚至曠課等違紀現(xiàn)象,人際關系也會隨之出現(xiàn)問題,不再是尊重師長,團結同學的好學生了。3、高度厭學:有思想和行動,發(fā)展到了心理問題,對學習充滿了恐懼,心理上十分自卑,不愿再回到學校,不敢面對老師和同學,這類學生往往會休學或者退學。不同類型的學生,表現(xiàn)雖然有差異,但是都會對成績產生很大的影響,更關鍵的是,厭學的情緒,如果不能及時發(fā)現(xiàn)...
在學習的講解階段,厭學癥學生不做筆記,不注重問題的提出,而刻意于固定的做題步驟,不探求問題的思維過程,課堂上思維封閉,表情木然,思維與教師的教學內容、教學方法不合拍。對此,教師要使用啟發(fā)性的語言,循序漸進,由易至難、螺旋式上升,坡度要小,要求不能過高,使每一課,每一問,每一個步驟,每一個符號都讓他們聽明白。講解過程中,教師要把知識與趣味融為一體,用隨時提問促其參與,以拖住他們思維的繩索,不讓他們思想分散。老師在講解階段要教給厭學癥學生記筆記、思考提問、答問的方法,以提高聽課的效果。輕度厭學主要表現(xiàn)上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)。舟山不良學生厭學原因厭學是青少年學習生活中,...
家長面對孩子的厭學,要如何正確對待并合理解決呢?父母要營造一個輕松、溫馨、自由的的家庭環(huán)境。父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力,與孩子溝通交流,一起制訂一份合理又有針對性的學習作息時間表,但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。另外,家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要每天從早到晚千叮嚀、萬囑咐,那樣只會逼著孩子產生厭學情緒。讓孩子有著自己單獨的思考空間,讓其發(fā)揮其自主單獨意識。上海關興教育**指出,正確的教育方法才能教出愛學習、愛生活的孩子,否則,只會讓孩子陷入厭學情緒中不可自拔。面對孩子厭學時我們可以盡量減輕學生的心理和學業(yè)負擔。四川一年級學生厭學教育方法青少年厭學培訓...
面對孩子叛逆、厭學,家長應該怎么做?1、多給孩子進行輔導。有的孩子是因為學不會了,就不認真學了,學也學不下去了,所以,我們家長在力所能及的情況下,要多給孩子進行一些輔導,不讓孩子把課程落下。2、不要一味責罵:相信很多家長都有過一上火便對孩子破口大罵,甚至不惜動手的情況,對于叛逆期的孩子,家長要盡量避免,必須要講道理,一開始或許會不聽,但是長久下來,就會產生效果。3、盡量選擇適合的場地教育:孩子也需要自尊心,千萬不要在他們朋友面前,或眾人面前批評教育他,否則傷了他的自尊心,后續(xù)也會對你很反感。厭學主要表現(xiàn)為把學習看成負擔,被動地應付學習。常州青春期孩子厭學對策厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn),厭學...
造成厭學的原因很多,但較主要的是學習動力不足,因為沒有動力,所以對于學習缺乏興趣,缺乏克服困難的自信和意志力!從學習的過程分析,厭學的一個突出原因是心智活動差,心智活動差的主要表現(xiàn)就是不善于思考,不善于通過積極的思維活動來理解和吸收新知識,因此厭學的同學在課堂學習、課外閱讀和課外作業(yè)等學習活動中完全處于消極被動狀態(tài),特別是對數(shù)學、物理和外語等科目更容易,注意力分散,聽課不專心,作業(yè)不用心,知識結構缺乏系統(tǒng)性和完整性,學習成績較差。輕度厭學主要表現(xiàn)上課注意力不集中,課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)。紹興15歲小孩厭學行為厭學一般指厭學情緒,如果不加以有效引導和控制。就會發(fā)展為厭學癥,患有厭學癥...
學生不學習,面對這種情況,家長應該怎么做?在一次教育演講中,上海關興教育表示,不能強迫學生學習。強迫學生只能強迫學生假裝努力學習,但學生不愿意學習,學習積極性不高,學習效率低下,成績不能提高,家長和學生不高興。有了學習的目標,學習就會有方向和目的。家長可以引導學生,與學生一起定制目標,一定要讓學生參與定制目標,讓學生知道他們有責任實現(xiàn)這一目標。目標的設定可以分為短期目標和長期目標。短期目標完成后,應及時調整新的短期目標。長期目標的周期可以更長,例如一個學期、一個學年或學生的未來理想。短期目標的設定不應該太難,因為如果不容易實現(xiàn),學生的積極性就會降低。父母不應該太著急,學習應該循序漸進。短期目標...
家長面對孩子的厭學,要如何正確對待并合理解決呢?父母要營造一個輕松、溫馨、自由的的家庭環(huán)境。父母可以針對孩子的學習興趣、學習能力,與孩子溝通交流,一起制訂一份合理又有針對性的學習作息時間表,但不必完全改變家庭日常生活規(guī)律。另外,家長不要在孩子面前為孩子的學習和對家庭教育意見的分歧爭吵,不要每天從早到晚千叮嚀、萬囑咐,那樣只會逼著孩子產生厭學情緒。讓孩子有著自己單獨的思考空間,讓其發(fā)揮其自主單獨意識。上海關興教育**指出,正確的教育方法才能教出愛學習、愛生活的孩子,否則,只會讓孩子陷入厭學情緒中不可自拔。面對孩子厭學家長在力所能及的情況下,要多給孩子進行一些輔導,不讓孩子把課程落下。常州青少年厭...
改變孩子厭學的教育方法如下:第1招:改善環(huán)境,愉悅心情。首先就必須要改善自己所處的環(huán)境。同學們可以請老師和家長配合,營造一個重學、樂學的氛圍,消除自己因學習成績不好而產生的不好感覺。第二招:改變觀念,接受自我。厭學的同學要重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。同學們要學會發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點和好的方面,并適當?shù)亟o自己一些肯定,認識到自己是能夠學習好的。第三招:培養(yǎng)興趣,樹立信心。興趣是較好的老師,同學們要盡量創(chuàng)造條件,參與各種自己感興趣的學習活動,并從中品味到學習的成功感和趣味感。師生關系會直接影響學生的學習態(tài)度和學習積極性。盧灣小學孩子厭學原因怎樣教育厭學的學生:學校、社...
厭學心理產生與發(fā)展將直接影響學生的學習和成績,甚至會危害他們的身心健康。厭學原因:1、學習成績跟不上,受到來至老師、家長和同學的壓力、責怪和鄙視。(2)與人際關系差有關。由于性格原因,有些學生人際關系差,經常與同學們吵架甚至打架,然后同學們都不喜歡他,感到在學校沒意思,產生了厭學心理。(3)學生沒有樹立正確的學習動機。有些學生不知道什么是學習,還以為是為父母而學。當看到社會上一些沒讀書而賺了大錢的人時,他們更是迷茫,覺得讀不讀書無所謂,這樣自然而然就對學習沒什么興趣,甚至厭學。(4)學業(yè)負擔過重,產生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校,老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務,以致學生完全不能承受,...
當孩子回到家說,我不喜歡哪一位老師,這位老師上課怎么怎么不好聽,很討厭這之類的想法時,我們很多父母就有很多報怨,有的過激的家長還會去學校要求換老師。這樣做是不對的,當孩子有這樣的現(xiàn)象產生時,家長就要注意,引導孩子找出老師的優(yōu)點,理解老師的心情,引導孩子心胸寬闊,從更多的方面去接納自己的老師,學會接納,切不可和孩子一起說老師的不好,還有的火上加油說學校怎么會安排這樣的老師之類的話。因為學校的人事安排也有學校的考慮,我們父母應該理解,更應該引導孩子去理解,然后擺正自己的心態(tài),上課時去掉對老師的壞印象,看到老師的優(yōu)點,繼而喜歡這一門學科。家長不要推波助瀾,不要種下孩子厭學的種了,讓孩子討厭這門學科有...
學生厭學怎么教育:做好家校聯(lián)系。家校聯(lián)系便于了解孩子的學習生活和日常行為,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學情緒或其他問題,可以及早找出根源,并采取有效的措施加以引導,促使其轉變。所以,不管是家長還是學校,都應該主動的互相溝通,加強聯(lián)系,以便及時、全方面、準確地掌握孩子的學習生活狀態(tài),防患于未然。減少幫助,培養(yǎng)意志。心理學的研究表明,厭學的孩子都有畏懼情緒,對家長、老師和同學有依賴心理,希望得到的外在幫助越多越好。根據(jù)這一點,家長和老師就要矯正孩子的這種懶散和懶惰習慣。家長可以采取逐步減少幫助的方法,逐步增加孩子的自理程度,培養(yǎng)他的意志。良好的意志品質較終不只有助于消解厭學情緒,對孩子以后做人和做事都是很重要...
家長怎樣教育厭學的孩子?多與孩子溝通、多與老師溝通厭學的問題。多關注孩子的生活、學習和成長,讓孩子擁有一個好的學習環(huán)境和心態(tài),這樣就可以避免面臨解決初中孩子上初中厭學怎么辦這個問題了。所以,家長要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學的問題,讓孩子知道做父母的都在關心他、關注他,給他安全感,讓他更有自信心來面對學習上的一些困難。適當鼓勵。家長可以心平氣和的孩子說一些小道理,告訴他們上學的好處。告訴他們上學可以交到很多小朋友,學校里面還有很多家里面沒有的東西。家長試著提高孩子的興趣和好奇心,讓他們對學校有一定的憧憬。這樣孩子就不太會厭學。學習本身存在的局限性就使學生產生心理疲倦,從而導致厭學。長寧叛逆...
對孩子厭學的教育如下:平時有很多家長看到孩子每天早上很早就起來晚上很晚睡覺,覺得孩子很辛苦,自然不自然的在孩子面前表露出這樣的想法和情緒。其實到了高中后,孩子們之間的競爭開始激烈,他們也知道奮斗了,在學習的過程中他們也有快樂的體會,如果家長總是這樣表露自己的苦的言語,孩子可能會受到傳染,學心中的快樂慢慢就會消失。我們父母不要說什么苦,不好好學習就不會有好的未來等之類的話。行動上也不要過于心疼孩子,因為這些孩子是可以承受的。盡量讓孩子體會到苦中作樂的感覺。不要把學習看得太重,看似一句鼓勵的話其實是一種絆腳石。孩子厭學只表示他在學習方面不快樂、有壓力。二年級學生厭學嚴重怎么辦厭學教育家長方面:要經...
面對厭學癥的時候要喚起孩子對學習的興趣。興趣是注意力的較大動力,所以在矯治孩子因注意力渙散而引起的厭學情緒時,宗旨是要喚起孩子對學習的興趣,方法有以下幾點:1、應運用多種學習方法,如利用視覺,看書;利用動覺,寫字;利用聽覺,聽寫。也可把幾門功課的內容,交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。2、在學習時,如果注意力分散,可做幾次深呼吸或放松訓練,使自己精神松弛,克服緊張情緒,重新安下心來學習3、當注意力不集中時,可到室外跑跑步或做做操,10分鐘左右,使頭腦清楚,提高注意力。怎樣教育厭學的學生:學校、社會、家庭相互配合——治理厭學的凝聚力。昆山中學生厭學解決方法改變孩子厭學的教育方...
青少年厭學培訓學校告訴您厭學孩子如何教育才算到位:1、學習知識需要靜下心來慢慢吸收和慢慢消化,如果孩子學習方式方法不對,學了很長時間沒嘗到的甜頭容易產生厭倦,因而厭學。這時,家長需要觀察孩子學習方法,找出孩子不對的地方在哪里,協(xié)助改正。2、如果新知識離孩子已經掌握的知識較遠,對孩子來說難度大,孩子因“畏難”而產生厭學,大人就應該在孩子新舊知識之間幫助他搭建一座橋梁,使新舊知識可以好好銜接起來。這樣,孩子學起來就容易些,因畏難而厭學條件就不存在了。教育厭學孩子的秘訣:家長可以采取逐步減少幫助的方法,逐步增加孩子的自理程度,培養(yǎng)他的意志。陜西男生厭學家長怎么辦改變孩子厭學的教育方法如下:第1招:建...
孩子厭學是有很多原因造成的,要找到原因,然后對癥治理為家人一定要多關心照顧她,疏導她的情緒,如果是心理壓力過大,或者是跟同學老師的關系處的不好。那么一定要及時處理。當孩子在學習中感受到困難的時候,他們需要老師和家長的鼓勵和指導。特別是那些嚴重偏科的孩子,對于成績差的那門學科,就會陷入越差越不學,越不學越差的惡性循環(huán)中。學習遇到卡點,是孩子在學習中遇到的一個很正常的現(xiàn)象,關鍵在于老師和家長如何去引導和幫助孩子,如果家長能力有限,不能輔導自己的孩子,那么就要與老師及時地溝通,共同提高孩子的學習成績,讓孩子重拾學習的自信心。教育厭學孩子的秘訣:家長可以采取逐步減少幫助的方法,逐步增加孩子的自理程度,...
家長對孩子太嘮叨了,總是埋怨孩子學習這也不對,那也不對。對于孩子沒有一個客觀的評價,總是拿孩子同別人的孩子相比較,看不到自己孩子在原來基礎上的提高和進步,那么,孩子在父母的眼里就是一無是處。父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”,也不能讓孩子的學習成績突然“火箭式”上升,只會讓孩子在內心深處越來越排斥和反感。針對這種情況,家長就要調整自己的對于孩子要求,如果孩子不能達到90分,那么就要適時的降低要求85分即可,讓孩子不要在內心產生太大的壓力。另外,孩子如果是因為學習了新知識,在學習方法不夠科學而導致成績的下降,作為家長就要及時地與老師溝通,讓老師能夠給孩子適時的指導和幫助。厭學孩子的明顯特點是喪失...
家長怎樣教育厭學的孩子?多與孩子溝通、多與老師溝通厭學的問題。多關注孩子的生活、學習和成長,讓孩子擁有一個好的學習環(huán)境和心態(tài),這樣就可以避免面臨解決初中孩子上初中厭學怎么辦這個問題了。所以,家長要做好的就是要多與初中孩子溝通厭學的問題,讓孩子知道做父母的都在關心他、關注他,給他安全感,讓他更有自信心來面對學習上的一些困難。適當鼓勵。家長可以心平氣和的孩子說一些小道理,告訴他們上學的好處。告訴他們上學可以交到很多小朋友,學校里面還有很多家里面沒有的東西。家長試著提高孩子的興趣和好奇心,讓他們對學校有一定的憧憬。這樣孩子就不太會厭學。孩子厭學,家長引導的方式是不要給孩子施加過多的壓力。江蘇小學孩子...
眾多調查資料表明,厭學癥是中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題,是青少年較為常見的心理疾病之一。從心理學角度講,厭學癥是指學生消極對待學習活動的行為反應模式,主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消極對待學習,行為上主動遠離學習。患有厭學癥的學生往往學習目的不明確,對學習失去興趣;不認真聽課,不完成作業(yè),怕考試;甚至恨書、恨老師、恨學校,曠課逃學;嚴重者一提到學習就惡心、.頭昏、脾氣暴躁甚至歇斯底里。厭學癥對青少年的生理,心理健康具有極大的危害性。厭學癥的主要特征是對學習毫無興趣,把學習當做是一種負擔,把學習作為一件痛苦的事情。長寧叛逆期孩子厭學哪可以解決面對孩子的厭學,家長們...
解決厭學方法1、有目標的學習。家長要幫助孩子自己給自己制定每天的學習計劃。只有定下學習目標,孩子才不會對學習迷茫。有了明確目標,安排好學習時間,孩子的思想會放在完成目標上,便不易產生厭學心理。2、制造學習氛圍。家長和老師要給孩子營造一個良好的學習氛圍,獨樂樂不如眾樂樂,大家一起學習,既熱鬧,又能通過競爭心理達到學習目的。3、引導興趣。孩子厭學,有很大的原因是因為孩子對老師講的課不感興趣,或者根本聽不懂,學習漸漸落下,孩子也就越來越沒信心學習。所以老師要注意營造課堂氣氛,每一堂課都要充滿趣味性。4、三方配合。家長、老師、學生三方配合,不要怪孩子學不好。孩子學習的好與壞,不只在于孩子,還在于家長和...
怎樣教育厭學的學生:學校、社會、家庭相互配合——治理厭學的凝聚力。學校,社會,家庭三結合,形成一種目標同向、工作同步、多管齊下的機制是十分必要的。作為家長,要時時處處紿孩子作出表率,要盡量營造——種良好的家庭文化氛圍,使孩子能夠保持身心健康,專心致志地投入到學習中去。同時,切忌急躁.教師和家長不能因為學生不想學就隨意遷就,使他們半途而廢。要通過教育引導,使學生始終有明確的努力方向。學生心中有了確定的目標。就會有意識地為實現(xiàn)目標去努力,從而表現(xiàn)山堅毅、頑強的勇氣。孩子厭學可能是因為壓力大、父母的期望值過高。常熟初中生厭學教育厭學的學生一般學業(yè)成績較差,在學習上屢遭失敗,常受家長的責備,教師的批評...
厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn),厭學只是個訊號,并不是疾病,孩子厭學只表示他在學習方面不快樂、有壓力,有研究表明80%初高中孩子都有厭學情緒,真正對學習抱有積極上進的態(tài)度只有20%。厭學的表現(xiàn)基本有以下幾種:1、對學習認識存在偏差:認為自己不是讀書的料,某些科目哪怕自己努力了也還是沒法拿到好成績,經常對自己要讀書這件事感到困惑;2、情感上消極對待學習:父母詢問學習情況孩子就會表現(xiàn)煩躁、難受,老師點名批評也會讓孩子感覺有壓力、害怕;3、行為上主動遠離學習:寫作業(yè)拖拉、時常玩手機、看書犯困、上課開小差,總是學不進玩不夠等。孩子厭學,家長引導的方式是教育孩子方法要正確,不要打罵式教育。河南小學生玩游...
孩子厭學如何教育?1、孩子的學習不能全部指望老師。畢竟老師不是某個孩子的私人秘書,老師不可能有這么多的時間和精力,去關注某一個學生的學習情況。家長首先要關注自己是否陪伴孩子的學習,如果自己的孩子自制力比較差,缺少外界的監(jiān)督,那么學習必定一塌糊涂。因此,家長一定要抽出時間陪伴孩子的學習,起到一個監(jiān)督和督促的作用。2、家長也要以身作則。與孩子共同成長。如果家長天天玩手機,孩子看到自己的家長每天都在混,自身當然不服氣。如果能夠帶動孩子共同學習成長,那么效果肯定不一樣!一般容易產生厭學情緒的孩子可能是因為基礎知識不牢靠導致的。南通叛逆期孩子厭學怎么辦孩子厭學該怎么教育?1、適當鼓勵。家長可以心平氣和的...
抑郁癥是青春期比較突出的情緒問題。在整個兒童期到成人以前,是抑郁癥的第1個高峰,很多孩子都有消極的念頭。孩子對于自己的未來和前途抱以悲觀的心理。同時,適應環(huán)境困難,總是看到陰暗的問題,不能面對現(xiàn)實,把自己圈在自己的世界里,不讓任何人走進。這樣的孩子們一旦受到打擊,很容易走向輕生的道路。在極度焦慮的情況下,容易出現(xiàn)強迫癥。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道沒有必要,但是控制不了自己,想擺脫也擺脫不了,非??鄲?,使注意力無法集中。如一邊看書要一邊數(shù)標點符號,一旦漏掉或者數(shù)錯了,就必須從頭看起。孩子一旦出現(xiàn)這樣的情況,家長就必須采取措施了。青少年厭學,傷害較大的是孩子自己,處理不好,可能會導致孩...
孩子厭學有哪些表現(xiàn)?厭學”顧名思義就是討厭學習,對孩子來說厭學主要表現(xiàn)為:或把學習看成負擔,被動地應付學習;或責任心不強、馬虎草率;或行為散漫,經常曠課、遲到,甚至逃學。家長在發(fā)現(xiàn)孩子有以上情況后,要做到以下幾點:1、正確的學習方法。很多的孩子學習努力但是總是不理想,導致自信心受挫從而不想學習,這一類的孩子屬于愛學習但是沒有好的學習方法,卓卷教育教授孩子國外先進、、科學、簡單易學的學習方法,讓孩子5天背完全年英語單詞,改變思維模式各學科,孩子越學越想學,形成良性循環(huán)。2、確立目標。幫助孩子確定自己的學習目標,這世上沒有不愛學習的孩子,只有不愛某種即定學習方式的孩子,要讓孩子樹立自己的學習目標,...
青少年厭學培訓學校告訴您厭學孩子如何教育才算到位:1、學習知識需要靜下心來慢慢吸收和慢慢消化,如果孩子學習方式方法不對,學了很長時間沒嘗到的甜頭容易產生厭倦,因而厭學。這時,家長需要觀察孩子學習方法,找出孩子不對的地方在哪里,協(xié)助改正。2、如果新知識離孩子已經掌握的知識較遠,對孩子來說難度大,孩子因“畏難”而產生厭學,大人就應該在孩子新舊知識之間幫助他搭建一座橋梁,使新舊知識可以好好銜接起來。這樣,孩子學起來就容易些,因畏難而厭學條件就不存在了。青少年厭學傷害的是孩子自己,處理不好會導致孩子患上抑郁癥或強迫癥,嚴重的還會采取極端的方式傷害人。廣東高中學生厭學怎么教育孩子們喜歡玩耍,因為學生們認...
面對孩子厭學時我們可以培養(yǎng)孩子對學習的興趣。可與學生特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾,眾多事實表明,有特長的學生,他的學習一般也不錯,因為它們可以相互影響,由于有特長、有興趣,他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵,他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來,從而相得益彰。調查表明,很多厭學的學生,他們一無特長,二成績也差,有的只是一些不良習慣,如常上游戲廳玩游戲。輔導學生提高學習能力。很多厭學的學生一般都是由于學習跟不上,經常受到老師的批評,家長的責怪以及同學們的輕視。索性破罐子破摔,經常逃學,在外“鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長及時想辦法,輔導學生的學習,工作忙和有條件的可請家...
中學生厭學怎么辦?1.要改變厭學學生對生活的態(tài)度、對學習的認識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍,消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺,對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學習。2.讓厭學學生重新認識自我價值,形成良好的自我意識,這是變厭學為樂學的重要一環(huán)。應認真地發(fā)現(xiàn)厭學學生所表現(xiàn)出來的良好、積極的學習態(tài)度和行為,從正面予以肯定,并不斷強化,讓他在前后比較中接受自我,認識到自己并非無可救藥,相信自己也是一個有能力、有前途的人,...
學生厭學怎么教育:做好家校聯(lián)系。家校聯(lián)系便于了解孩子的學習生活和日常行為,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有厭學情緒或其他問題,可以及早找出根源,并采取有效的措施加以引導,促使其轉變。所以,不管是家長還是學校,都應該主動的互相溝通,加強聯(lián)系,以便及時、全方面、準確地掌握孩子的學習生活狀態(tài),防患于未然。減少幫助,培養(yǎng)意志。心理學的研究表明,厭學的孩子都有畏懼情緒,對家長、老師和同學有依賴心理,希望得到的外在幫助越多越好。根據(jù)這一點,家長和老師就要矯正孩子的這種懶散和懶惰習慣。家長可以采取逐步減少幫助的方法,逐步增加孩子的自理程度,培養(yǎng)他的意志。良好的意志品質較終不只有助于消解厭學情緒,對孩子以后做人和做事都是很重要...
厭學原因:1、兒童本身的心理素質不穩(wěn)定或心理承受能力欠佳,多見于神經過分敏感和性格內向的同學。對學習的期望過高,心理壓力過大,精神過度緊張和疲勞,唯恐成績下降。對考試和平時的學習信心不足,過分看重考試成績,自卑心理嚴重。學習生活欠規(guī)律,學習方法不科學,不適應新的環(huán)境和老師的教學方式,不能做到勞逸結合,造成不良的身心狀態(tài)。2、社會方面:在商品經濟大潮沖擊下,社會大環(huán)境對學生產生不同程度的負面影響。近幾年來出現(xiàn)的唯利是圖的陳腐觀念,使部分學生的思想和心靈受到侵蝕,加之社會上“文盲大亨”的出現(xiàn),致使“讀書無用論”又有蔓延的趨勢。沒讀幾天書、不識幾個字的人步入商海,卻通過各種手段賺錢,這對涉世未深的青...