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心理咨詢心理閱覽室是心理圖書資料的專業(yè)閱覽室，其面積大小可根據(jù)建設條件而定，需要配置書柜、閱覽架、閱覽桌椅等，主體風格要安靜。心理閱覽室中可以集中配置有關心理方面的報刊、雜志，同時放置有關幫助和提高心理素質及個人成長發(fā)展方面的書籍，讓來訪者選擇自己所需要的資料...

大學心理教學實驗室建設：社會矛盾、人際交往矛盾、學生抑郁癥爆發(fā)對身體健康做出一個有害行為。學生心理健康問題的突出是社會重視的問題之一。大學心理健康常常表現(xiàn)為就業(yè)前緊張、情緒起伏不穩(wěn)定等行為表現(xiàn)。而心理健康又作為一個人身心整個發(fā)展的基礎條件，大學生心理素質的提高...

心理測評系統(tǒng)，通過對個體的能力、自我、適應、人際關系、智力、職業(yè)生涯等方面進行普遍評估，了解個體心理健康狀況，建立心理健康教育檔案，實現(xiàn)個體與社會的銜接。心理測評系統(tǒng)的作用有：心理測評可以從個體的智力、能力傾向、創(chuàng)造力、人格、心理健康等各方面對個體進行普遍的描...

兒童心理實驗教學系統(tǒng)主要是干什么的？專門解決兒童心理問題。它往往結合生理、心理、社會三大因素來分析導致兒童心理障礙的原因，主要工作為激發(fā)學習興趣、端正學習態(tài)度、消除厭學逃學和學習障礙、協(xié)調同學關系和親子關系、學生職業(yè)規(guī)劃、青春期性心理教育、不良品行糾正與健全；...

心理咨詢室環(huán)境布置原則：采用簡單、優(yōu)雅、的布置格局，整體環(huán)境要求安靜。背景色彩建議：淺白色為主。個體輔導室：功能說明：營造一個一對一的空間，讓學生在咨詢時有安全、被保護的感覺，從而在一定程度上更能讓學生沒有顧忌的打開自己的心扉。對學習困難、社交焦慮、自信心不足...

近日，相關部門辦公廳轉發(fā)衛(wèi)生計生委、綜治辦、發(fā)展委等十部門制訂的《全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃（2015－2020年）》（以下簡稱《規(guī)劃》），全方面部署未來幾年貫徹實施《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》、加快推進精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展各項工作以及心理健康教育事業(yè)發(fā)展?！兑?guī)劃》針對...

心理實驗教學系統(tǒng)中的心理學的研究方法有哪些？觀察法的優(yōu)點是保持了人的心理活動的自然性和客觀性，獲得的資料比較真實。不足之處是觀察者往往處于被動的地位，帶有被動型。另外，觀察法得到的結果有時可能是一種表面現(xiàn)象，不能精確地確定心理活動產(chǎn)生和變化的原因。為了克服觀察...

心理咨詢室經(jīng)費投入：學校應設立心理健康教育專項經(jīng)費，納入年度經(jīng)費預算，保證心理輔導室工作正常開展。心理輔導室應不收費為本校師生、家長提供心理輔導。成長記錄：心理輔導室應為學生建立成長信息記錄。一般包括學生的基本情況、家庭情況、心理狀況、輔導記錄等。輔導記錄一般...

心理沙盤室是根據(jù)榮格的分析心理學的心像和象征理論建立的一種心理治療方法。沙盤一般包括沙箱、沙具、沙柜和細沙四樣。靈之心的沙具種類豐富，包括9大類32小類，如人物類、動物類、植物類、交通工具類、食品餐飲類、軍業(yè)類、生活用品類、自然類、建筑類等。沙具材質有陶瓷、樹...

心理教師為教科研室的成員之一，側重于心育科研工作，它將心育工作提到一個較高的層面上，心理教師也擺脫了學科教師的束縛，可以有更多的時間與空間從事心育工作。一方面解決理論應用和實踐工作的有效性，另一方面，也可以深化心理健康教育工作的各個領域。但它本身也有弱點：一是...

團體活動室是心理咨詢室一個不可或缺的功能區(qū)。此功能室主要是用于來訪者(一般是多數(shù)人)共同進行活動、游戲或者觀看心理電影等。因此，這個因素決定了這個功能室的面積要相對大一些，其墻壁等處理較為簡單，要給來訪者提供一個寬松、明亮的環(huán)境。為了讓團體活動能夠有效地進行，...

應用心理實驗教學系統(tǒng)的研究范圍包括：運用心理學的基本理論和方法，研究和解決工業(yè)、社會、醫(yī)學、運動等領域的心理學問題。研究方向有管理心理學、人事心理學、勞動心理學、消費心理學、廣告心理學、工程心理學、環(huán)境心理學、社會心理過程、群體與大眾心理、中國人（包括各民族）...

心理測評系統(tǒng)的目的和意義是什么?1、心理量表的測評軟件是計算機技術與臨床心理學、社會心理學相結合的產(chǎn)物，它給量表測評這一心理檢查手段帶來極大的科學性和實用性。2、可以幫助心理測評者了解自己的心理健康狀況;3、通過心理評測喚醒人們注重心理健康的意識，知道自己怎樣...

大學心理教學實驗室建設：社會矛盾、人際交往矛盾、學生抑郁癥爆發(fā)對身體健康做出一個有害行為。學生心理健康問題的突出是社會重視的問題之一。大學心理健康常常表現(xiàn)為就業(yè)前緊張、情緒起伏不穩(wěn)定等行為表現(xiàn)。而心理健康又作為一個人身心整個發(fā)展的基礎條件，大學生心理素質的提高...

心理咨詢乃是全方面的信息交流。除了直接的語言和體語交流之外，房間的布置，家具的顏色，花香的擺掛，陽光的投射等，都在傳達著無聲的信息。弗洛伊德也曾說過：心理咨詢室的任何一樣東西都具有象征意義。因此，我們在建立心理咨詢室時，必須認真對待咨詢室的結構、布局及風格。每...

學生常見心理問題如何解決？德育發(fā)展和素質提升如何落實？學習壓力大造成厭學、學習難、考試焦慮；青春期自我認知、叛逆閉鎖和性心理困擾；與教師家長、同學、朋友等人際關系問題；升學、轉學等造成嚴重環(huán)境適應不良現(xiàn)象；情緒抑郁、焦慮緊張、恐懼、孤獨等問題；殘障、貧困、獨生...

大學心理教學實驗室建設：社會矛盾、人際交往矛盾、學生抑郁癥爆發(fā)對身體健康做出一個有害行為。學生心理健康問題的突出是社會重視的問題之一。大學心理健康常常表現(xiàn)為就業(yè)前緊張、情緒起伏不穩(wěn)定等行為表現(xiàn)。而心理健康又作為一個人身心整個發(fā)展的基礎條件，大學生心理素質的提高...

心理測評系統(tǒng)的具體介紹：至少支持逐個添加、批量添加、批量導入等多種添加方式添加用戶；支持部門無限級添加。也可單個或批量設置測評量表權限。多級別管理，分為用戶管理，咨詢師管理，班級部門管理，管理員管理，各個級別環(huán)環(huán)相扣。系統(tǒng)采用硬件加密的方式對測評數(shù)據(jù)進行加密，...

大學心理教學實驗室建設：社會矛盾、人際交往矛盾、學生抑郁癥爆發(fā)對身體健康做出一個有害行為。學生心理健康問題的突出是社會重視的問題之一。大學心理健康常常表現(xiàn)為就業(yè)前緊張、情緒起伏不穩(wěn)定等行為表現(xiàn)。而心理健康又作為一個人身心整個發(fā)展的基礎條件，大學生心理素質的提高...

情緒心理實驗教學系統(tǒng)教你如何調節(jié)情緒：1、情境選擇。情境選擇指個體對自己將要遭遇的人和事做出回避的或接近的選擇，從而對可能產(chǎn)生的情緒作出一定的控制，情境的選擇并不是隨機的行為，它往往反映了個體對適當環(huán)境的一個選擇。2、情境修正。情境修正是通過改變和修正誘發(fā)情緒...

情緒心理實驗教學系統(tǒng)中的情緒心理學是什么意思？情緒心理學，是研究情緒的科學，包括快樂與悲傷、期望與失望以及愛戀與淡漠、憤怒與恐懼、憂郁與焦慮等情感變化的奧秘。情緒可以發(fā)動、干涉、組織或被破壞認知過程和行為；認知對事物的評價則可以發(fā)動、轉移或改變情緒反應和體驗。...

心理測評系統(tǒng)的具體介紹：至少支持逐個添加、批量添加、批量導入等多種添加方式添加用戶；支持部門無限級添加。也可單個或批量設置測評量表權限。多級別管理，分為用戶管理，咨詢師管理，班級部門管理，管理員管理，各個級別環(huán)環(huán)相扣。系統(tǒng)采用硬件加密的方式對測評數(shù)據(jù)進行加密，...

情緒疏導室主要是供來訪者發(fā)泄負面情緒的場所，因此需要配備一系列基礎宣泄設備、智能宣泄類設備，條件優(yōu)異者還可以配備互動宣泄類產(chǎn)品。情緒發(fā)泄需要以科學合理的方式進行，很典型的的方式就是借助智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)一類的情緒宣泄設備。智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)分為吶喊型和擊打...

心理接待室布置：實用面積約30平方米(5.0m*6.0m)。基本配置包括有：a.一張辦公桌，配有有電話和電腦；b.兩個書架，若干心理書籍和報刊；c.沙發(fā)和茶幾，一套桌椅；d.《心理輔導功能室使用規(guī)則》，《心理健康標準》，《值班人員時間表》，風景畫、心理掛圖等；...

心理測評系統(tǒng)是通過測評功能了解人員心理狀態(tài)，對又心理異常的人員進行專業(yè)疏導和輔助，并且建立心理檔案，方便機構管理，解決各方面心理問題，心理測評系統(tǒng)包含不同功能及使用版本，適合多企業(yè)各行業(yè)的心理需求。心理測評系統(tǒng)包含的版本有：綜合版、行業(yè)版、教育版、**版、司法...

班主任管理模式：即不設專職心理教師，心理健康教育工作由政教處布置，直接由班主任來完成，實際上班主任成為兼職的心育教師。這種模式有缺點，可能班主任的知識結構使其無法很好完成心育工作；班主任既是管理者又是心育工作者，兩種身份無法統(tǒng)一；心育工作與德育工作混在一起等。...

心理測評系統(tǒng)主要功能:方便的查詢功能:系統(tǒng)可以進行個體查詢，也可以團體查詢，查詢一個學校、一個年級、一個班級的情況，也可以設置參數(shù)查詢，如查詢智商在90-110之間的學生，查詢氣質類型為膽汁質型的學生等。所有的查詢結果均可以打印輸出;強大的統(tǒng)計功能:既可對整個...

心理咨詢室的設施與用具：心理量表類（購買心理測試軟件）：需要備用的心理量表主要有：肌肉微震動心理健康篩查系統(tǒng)、智力量表，如韋克斯勒兒童智力測驗（WISC-R）、斯坦福-比奈智力測驗、瑞文推理測驗等；人格量表，如Y-G性格測驗、卡特爾16種人格因素測驗（16PF...

心理健康專業(yè)委員會第二次學術年會議程包括“青少年心理健康工作的總結匯報”、“心理儀器應用的介紹”、“心理咨詢技能的工作研討”等三大方面。中國青少年研究中心少兒所所長孫宏艷研究員作題為《陪伴是好的管理——疫病帶來的教育反思》的主題報告。南京中醫(yī)藥大學嚴和來博士作...