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失能老人護(hù)理的五大原則：1.非禮勿視非美德失能老人的日常生活需要他人協(xié)助或完全依賴他人，其中也就包括清洗會(huì)陰，更換紙尿褲，人工取便等十分隱私的護(hù)理，所以，我們不應(yīng)該為了尊重老人所謂的隱私，遵從所謂的“非禮勿視”而選擇不給老人進(jìn)行這些隱私部位的護(hù)理。2.拘小節(jié)、...

怎樣減少老人的臥床時(shí)間？1.預(yù)防原因和誘因，主要預(yù)防腦卒中和骨折。2.防止人為制造的長(zhǎng)期臥床，老年人臥床休息后要早活動(dòng)、早下床。3.康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)及早進(jìn)行，Z遲也應(yīng)在發(fā)病后1周開始。4.康復(fù)應(yīng)以提高日常生活活動(dòng)能力，以及改善生活質(zhì)量為目標(biāo)，不能局限于一般康復(fù)訓(xùn)練。...

偏癱老人的護(hù)理要點(diǎn)。1.心理護(hù)理。無論碰到什么情況，我們都應(yīng)諒解老人的心情，加以安慰、勸說、引導(dǎo)。要鼓勵(lì)老人主動(dòng)與疾病作斗爭(zhēng)，建立治i療的信心。2.飲食護(hù)理。要根據(jù)不同病情，吃不同飲食，如流質(zhì)、半流質(zhì)或普通飲食，可以請(qǐng)教一下醫(yī)院的醫(yī)生。總的原則是要易于消化，富...

臥床老人護(hù)理要“六勤”。4勤運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期臥床的老人因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肌肉松弛、血流緩慢，容易形成血栓。平臥位時(shí)可將雙下肢略微抬高運(yùn)動(dòng)，也可以用輕柔的手法按摩，加速血流速度，促進(jìn)血液循環(huán)，預(yù)防血栓形成。5勤疏導(dǎo)。由于老人長(zhǎng)期臥床，減少了與外界接觸的機(jī)會(huì)，經(jīng)常有沮喪、...

創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。老年人身體素質(zhì)較差、免疫能力較弱，所以在護(hù)理過程中要注意周圍環(huán)境是否適宜老人。家庭室內(nèi)溫度以22°~26°c為宜，室內(nèi)Z好濕度應(yīng)該在50%~60%，居室的采光良好，Z好能夠保持安靜。另外，老人房Z重要的是要保持通風(fēng)，要經(jīng)常開窗通風(fēng)，使空氣流...

想清楚自己為什么而買單？ “值得”這件事挺個(gè)人的，每個(gè)人心里的那桿秤都是不一樣。因此，在決定去不去上早教班之前，我們自己先要想清楚，我為什么要送孩子去上早教班？ 這里突出的是“我”，很多人送孩子上早教班的理由都不是從“我”出發(fā)...

心理學(xué)家曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，將一個(gè)出生不久的小猩猩放入一個(gè)大房間，房間內(nèi)有兩個(gè)鐵架子，一個(gè)是光禿禿、沒有任何裝飾物；另一個(gè)鐵架上纏滿了絨布，形 似一只母猩猩，地上還有吃的、玩的物品。然后，觀察小猩猩是吃？是玩？還是要母猩猩？結(jié)果發(fā)...

幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)為，早教主要是抓住孩子發(fā)育的敏感期，通過對(duì)孩子的早期教育開發(fā)孩子的智力，讓孩子在人際交往，語言，生活自理能力，性格，數(shù)學(xué)，情商等方面發(fā)育得更好，把孩子的內(nèi)在潛能很大程度地激發(fā)出來。我女兒就是早教的受益者，我女兒2歲多時(shí)上過早教班，后來我在家里給...

家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都開始注重早教中提倡的親子陪伴，但他發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在陪孩子時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性地看手機(jī)刷微信，導(dǎo)致了“形似陪伴，但精神上缺乏陪伴”，這樣的陪伴沒有積極價(jià)值，反而會(huì)讓孩子沒有安全感。“早期教育是人生的基礎(chǔ)。早教做得好，就能為未來的發(fā)展打好...

沒有一個(gè)孩子會(huì)是完美的，也沒有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后家長(zhǎng)理智的來分析孩子的情況，找到他比較適合的方式，達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。 我們要相信，老師們每...

寶寶們?cè)谝黄鹉７录彝ド畹挠螒颍^大的孩子會(huì)做爸爸媽媽，兩歲的寶寶參加進(jìn)來做家里的小孩，做爸爸媽媽們的會(huì)分配各人做一點(diǎn)工作，一個(gè)去買菜，一個(gè)去擺桌子，一個(gè)去哄小娃娃，另一個(gè)去請(qǐng)客人來吃飯等。爸爸洗菜切菜，媽媽弄爐子做飯然后炒菜，大家分工合作，把客人狗熊，大象，...

從心理學(xué)上講， 0-3歲是寶寶跟父母建立緊密依戀關(guān)系的重要階段。如果，這個(gè)階段的父母缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛，他就不會(huì)跟父母建立起安全型依戀關(guān)系。等孩子長(zhǎng)大以后，孩子也不會(huì)跟父母太親密，而且這樣的孩子容易叛逆。所以，父母千萬不要錯(cuò)過孩子依戀關(guān)系的關(guān)鍵期。依戀關(guān)系的建立...

寶寶們?cè)谝黄鹉７录彝ド畹挠螒颍^大的孩子會(huì)做爸爸媽媽，兩歲的寶寶參加進(jìn)來做家里的小孩，做爸爸媽媽們的會(huì)分配各人做一點(diǎn)工作，一個(gè)去買菜，一個(gè)去擺桌子，一個(gè)去哄小娃娃，另一個(gè)去請(qǐng)客人來吃飯等。爸爸洗菜切菜，媽媽弄爐子做飯然后炒菜，大家分工合作，把客人狗熊，大象，...

誤區(qū)1：過分依賴早教中心一些爸爸媽媽工作忙，覺得把寶寶送去早教中心就算是早教了。殊不知，比較好的早教永遠(yuǎn)是家庭，單憑早教中心的一周一兩堂課效果甚微。如果父母有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可以給孩子報(bào)名線下早教課，但是要把早教課當(dāng)作父母的學(xué)習(xí)時(shí)間，跟隨老師學(xué)習(xí)如何陪孩子玩，如...

美國(guó)行為主義心理學(xué)家華生，有一句影響美國(guó)很久的一段話：請(qǐng)給我十幾個(gè)健康而沒有缺陷的嬰兒，讓我在我的特殊世界里教養(yǎng)，那么我可以擔(dān)保，在這十幾個(gè)嬰兒中，我隨便選出一個(gè)，都可以訓(xùn)練他成為任何一種**，例如醫(yī)生或律師，或藝術(shù)家或商界領(lǐng)導(dǎo)，甚至也可以訓(xùn)練他成為一個(gè)乞丐或...

寶寶早期教育的四大誤區(qū):一、是忽略家庭教育孩子的價(jià)值觀是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人不可替代，父母的身教對(duì)于孩子性格、習(xí)慣、價(jià)值觀的形成是非常重要的。二、早教等同于學(xué)習(xí)不少家長(zhǎng)把早期教育視同于早期學(xué)科教育，孩子1歲以內(nèi)學(xué)認(rèn)字，3歲以內(nèi)學(xué)外語。夏...

6.培養(yǎng)群體意識(shí)群體意識(shí)乃是人之天性，合作也是人類社會(huì)的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵(lì)和培養(yǎng)孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學(xué)會(huì)和伙伴們共同完成游戲，融入這個(gè)大集體中。7.發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性這個(gè)年齡段的孩子，什么事情都想著去嘗試。所以不要...

“對(duì)孩子成長(zhǎng)而言，科學(xué)早教不是奢侈品，而是必需品。家長(zhǎng)及教育工作者應(yīng)當(dāng)以孩子的幸福成長(zhǎng)為目標(biāo)，絕不能功利性地建立在希望孩子將來有出息的基礎(chǔ)上。每一個(gè)孩子，無論其家庭貧窮還是富有，無論出生在城市還是農(nóng)村，在呱呱墜地時(shí)都是一個(gè)新鮮的生命。早教工作者有責(zé)任讓每個(gè)孩子...

沒有一個(gè)孩子會(huì)是完美的，也沒有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后家長(zhǎng)理智的來分析孩子的情況，找到他比較適合的方式，達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。每個(gè)寶寶未來都有無限的可能給孩子...

早教進(jìn)行方式:一、父母應(yīng)給嬰兒布置一個(gè)“小天堂”。為了使嬰兒的視覺提早發(fā)展，可為他布置一個(gè)舒適的、色彩鮮艷的環(huán)境。如在嬰兒睡床的周圍，可為他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮艷的玩具或?qū)嵨铮判r花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，Z好也用不同顏色制成。當(dāng)嬰兒醒時(shí)，通...

母“缺席”早教，效果大打折扣好的早教中心，無論是教育理念和教育方法，具有一定的科學(xué)性。但家長(zhǎng)不能指望在早教課上，完成孩子所有早期潛能開發(fā)，父母缺席孩子的早教，效果會(huì)大打折扣。自寶寶咿呀學(xué)語開始，家長(zhǎng)就是寶寶的比較傾聽者和對(duì)話者，更是教育者和引導(dǎo)者。在日常生...

10-12個(gè)月幼兒早教 1.認(rèn)知能力 此時(shí)寶寶開始嘗試著搖搖晃晃的站立，并開始蹣跚學(xué)步了，他們探索周圍環(huán)境的欲望更加強(qiáng)烈了。這正是家長(zhǎng)培養(yǎng)他們認(rèn)知能力的大好時(shí)機(jī)，一般可以借助玩具來培養(yǎng)他們一些基本概念如體積、顏色、長(zhǎng)度等。 ...

什么是幽默感呢?幽默感就是使心情恢復(fù)寧?kù)o的能力;幽默感對(duì)一個(gè)人的作用，很象彈簧對(duì)汽車和飛機(jī)的作用，汽車有了彈簧裝置，才能在不平的道路上行駛，上下震動(dòng)不會(huì)過于劇烈。飛機(jī)有了彈簧裝置才能安穩(wěn)著陸，不致摔壞。幽默感不管對(duì)自己、對(duì)別人都是潤(rùn)滑劑。當(dāng)你沮喪于或狂熱于某些...

視覺4～5個(gè)月的寶寶處于色彩敏感期，開始能辨別顏色了，特別是對(duì)紅色感興趣。媽媽們可以在嬰兒床的上方懸掛彩色玩具（比較好是紅色的）供嬰兒注視。語言1歲左右的寶寶處于語言發(fā)育敏感期，寶寶說話的欲望越來越強(qiáng)烈，粑粑麻麻應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)多跟寶寶交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)寶寶表達(dá)。動(dòng)...

這筆錢浪費(fèi)了，我會(huì)心痛到抱怨不停嗎？我聽過太多父母或者長(zhǎng)輩這么抱怨，“我都花了2萬元報(bào)了一年的XX班，她上課卻從來不參與”。每次聽到這樣的話，我都會(huì)自動(dòng)腦補(bǔ)我們當(dāng)年父母說的那句，“為了你，父母一輩子省吃儉用，你一定要考上好大學(xué)”。養(yǎng)育孩子過程中，我一直不斷在提...

沒有一個(gè)孩子會(huì)是完美的，也沒有一個(gè)孩子會(huì)在早教中心的學(xué)習(xí)中是永遠(yuǎn)進(jìn)步的，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的小插曲。早教中心會(huì)讓家長(zhǎng)充分了解孩子的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后家長(zhǎng)理智的來分析孩子的情況，找到他比較適合的方式，達(dá)到孩子的比較好的成長(zhǎng)水平。 我們要相信，老師們每...

0-6個(gè)月幼兒早教這個(gè)階段的早期教育，在滿足其很基本的生存需求的基礎(chǔ)上，要充分的給予他安全感和歸屬感。1.首先，家長(zhǎng)需要通過觀察寶寶的動(dòng)作行為，來了解寶寶的需求以及他們想要表達(dá)的意愿，通過寶寶的外在表現(xiàn)去探究規(guī)律。2.其次，家長(zhǎng)要注重寶寶生活習(xí)慣和生活規(guī)律的養(yǎng)...

所以，如果人在生命的初期根本沒有形成過這種心理依戀關(guān)系，那么，人的心理異常發(fā)生的可能性就會(huì)增大。這種兒童容易出現(xiàn)冷漠、拒絕人、無情殘酷等表現(xiàn)。這種人， 智力發(fā)展可能完全正常，但是，社會(huì)性發(fā)展，如：與他人交往、關(guān)心他人等性格方面容易出現(xiàn)異常的現(xiàn)象。犯罪心理學(xué)的研...

寶寶早期教育的四大誤區(qū):一、是忽略家庭教育孩子的價(jià)值觀是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人不可替代，父母的身教對(duì)于孩子性格、習(xí)慣、價(jià)值觀的形成是非常重要的。二、早教等同于學(xué)習(xí)不少家長(zhǎng)把早期教育視同于早期學(xué)科教育，孩子1歲以內(nèi)學(xué)認(rèn)字，3歲以內(nèi)學(xué)外語。夏...