主營(yíng)產(chǎn)品: 潛能開(kāi)發(fā)|感統(tǒng)體智訓(xùn)練|語(yǔ)言言語(yǔ)訓(xùn)練|注意力培養(yǎng)
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早期干預(yù)對(duì)發(fā)育遲緩兒童的意義是什么?早期干預(yù)對(duì)發(fā)育遲緩兒童具有深遠(yuǎn)的意義。在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi),通過(guò)針對(duì)性的干預(yù)措施,可以促進(jìn)其發(fā)展?jié)撃艿陌l(fā)...
空間定位是書(shū)寫(xiě)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。小貝殼教育的老師們會(huì)教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诩垙埳虾侠戆才抛峙c字之間的距離、行距等。通過(guò)反復(fù)練習(xí),孩子們逐漸掌握...
小朋友有社交障礙怎么辦?首先,我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安全、溫馨且包容的環(huán)境,讓小朋友感到放松和自在。這樣的環(huán)境有助于減少他們的緊張感,使他們更愿意嘗...
培養(yǎng)良好習(xí)慣與自我管理:在小貝殼教育的精細(xì)書(shū)寫(xiě)課程中,我們強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的培養(yǎng)與自我管理能力的提升。通過(guò)對(duì)孩子們進(jìn)行時(shí)間管理訓(xùn)練,讓他們學(xué)會(huì)合...
義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司,主要從事2--12歲普通兒童、發(fā)育遲緩兒童、特殊兒童的感統(tǒng)、語(yǔ)言、注意力、精細(xì)(書(shū)寫(xiě))認(rèn)知等咨詢服務(wù)。內(nèi)部體系成立于2012年。秉著“服務(wù)家長(zhǎng),完善孩子能力發(fā)展”的教學(xué)理念,?“用心呵護(hù)孩子的未來(lái)”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過(guò)多年的努力和發(fā)展,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)教學(xué)奇跡,獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)。 ? ? ? ?小貝殼教育培養(yǎng)的學(xué)生來(lái)自五湖四海(金華、東陽(yáng)、臺(tái)州、永康、浦江、江西),其中有不少學(xué)生去過(guò)北京、上海、杭州等大城市做過(guò)訓(xùn)練的學(xué)生家長(zhǎng)還是選擇了小貝殼教育。專業(yè)性和實(shí)踐性是有目共睹的,并向社會(huì)培養(yǎng)了大批專業(yè)人才。 ? ? ?家長(zhǎng)朋友對(duì)我們的評(píng)價(jià)是;“這里的老師對(duì)孩子特別用心,是真的為孩子好”“這里給了我們家長(zhǎng)希望,真心感謝你們啊! ?貝殼人努力陪同家長(zhǎng)一起,踐行、諫言來(lái)實(shí)現(xiàn)“讓父母不因孩子成長(zhǎng)而煩惱,構(gòu)建幸福家庭”的使命。小貝殼教育擁有一支以王雅楠老師為首的專業(yè)團(tuán)隊(duì),以專業(yè)帶領(lǐng)行業(yè)。小貝殼教育踏實(shí)地做教育,用心做教育,是真正的在做教育,是多年來(lái)贏得的口碑。小貝殼教育將會(huì)繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng)不斷充實(shí)自己,為更多的家長(zhǎng)和學(xué)生服務(wù)。