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復(fù)讀會(huì)減分嗎分?jǐn)?shù)線和應(yīng)屆生一樣嗎復(fù)讀生是沒(méi)有減分的，和普通的應(yīng)屆考生享受的待遇是一樣的，錄取分?jǐn)?shù)線和錄取規(guī)則都是一樣的。當(dāng)然也不會(huì)有額外的加分，如果復(fù)讀生都有加分的話，那可能成績(jī)不理想的同學(xué)都會(huì)復(fù)讀了，所以一般不會(huì)有這種情況。復(fù)讀生不會(huì)減分，各?。ㄊ?、區(qū)）的教育考試部門明確規(guī)定，復(fù)讀生在參加和錄取的過(guò)程中不得出現(xiàn)減分錄取的情況。對(duì)待復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣。復(fù)讀就是之后再讀一年，通常是指應(yīng)屆考生不能如愿考上自己滿意的學(xué)校，再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加。復(fù)讀往往在班進(jìn)行，也有學(xué)生根據(jù)具體情況在家復(fù)習(xí)。是對(duì)學(xué)生三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞?。昆山今年高考?fù)讀排名。高新...

復(fù)讀生的報(bào)考流程是怎樣的？ （1）12月份提供【身份證+戶口本+高中畢業(yè)證書(shū)】原件+復(fù)印件統(tǒng)一報(bào)名。在設(shè)立了報(bào)考點(diǎn)的復(fù)讀學(xué)校直接報(bào)考，流程和在原高中學(xué)校一致?；蛘邔W(xué)生自己回原區(qū)縣學(xué)校教育考試院報(bào)考，流程簡(jiǎn)單，和應(yīng)屆生沒(méi)有區(qū)別。 （2）3月份提交檔案，更換檔案材料。（復(fù)讀學(xué)校出具提檔函，學(xué)生回原高中學(xué)校提?。? （3）正常參加高考、填報(bào)志愿，正常投檔。 注意：復(fù)讀學(xué)生無(wú)論在哪復(fù)讀（包括在公辦或民辦學(xué)校），報(bào)考身份都是【社會(huì)人員自學(xué)參考】。但享受的條件和應(yīng)屆生沒(méi)有任何區(qū)別，高考志愿填報(bào)也不會(huì)受任何影響。以往復(fù)讀生不能報(bào)考***類院校，今年也放開(kāi)了。 其實(shí)復(fù)讀的流程不復(fù)雜，關(guān)鍵在于你是否有這...

考試成績(jī)?yōu)?00至400分。這類考生可以分為兩種情況：有兩種情況，一種是高考成績(jī)剛剛到達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線的門檻；另一種是高考成績(jī)還沒(méi)達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線的門檻。建議：對(duì)于這類考生而言，他們通常已經(jīng)擁有一定的基礎(chǔ)，只要下定決心用心努力，就有可能考上一個(gè)普通本科，甚至更好的學(xué)校。經(jīng)過(guò)一年的努力復(fù)讀，成績(jī)提高的幅度一般能達(dá)到50-80分左右，提升的空間很大。針對(duì)這類考生，我們建議他們參加小班或一對(duì)一的復(fù)讀班，這樣能夠更加準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)，并且找到一些相應(yīng)的提高方法?？荚嚦煽?jī)低于300分。這些考生的文化基礎(chǔ)十分薄弱，顯然不適合適應(yīng)學(xué)校大班制的學(xué)習(xí)模式，因?yàn)樗麄兒茈y跟得上進(jìn)度。建議：如果你選擇復(fù)讀，建議...

4、有毅力、能吃苦是難度的考試，也是一次心理的考試。在考查知識(shí)的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年?？忌袥](méi)有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受能力如何?這都是復(fù)讀前需要考慮好的，否則你很有可能會(huì)半途而廢或是復(fù)讀根本沒(méi)有效果5、有潛力、有提升空間相當(dāng)一部分復(fù)讀生不是落榜生，他們只是對(duì)自己的成績(jī)不滿意，他們需要***教師的點(diǎn)撥，他們具備提升空間，他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)于老師來(lái)進(jìn)沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題完全可以解決宿遷現(xiàn)在高考復(fù)讀排名。南通現(xiàn)在高...

每年高考結(jié)束都有不少考生打算去復(fù)讀，有的覺(jué)得是沒(méi)有考好，有的覺(jué)得是志愿填報(bào)沒(méi)選好，是不是這些狀況都需要復(fù)讀呢?那么來(lái)看看無(wú)錫市金榜高復(fù)學(xué)校的一些建議吧，文案來(lái)自一名高復(fù)學(xué)子！ 如果***高考發(fā)揮失常，原本能考到985、211的**大學(xué)，由于失誤只能考了個(gè)二本，這種是非常建議復(fù)讀，有些考生專心想要讀雙前列大學(xué)，高考成績(jī)離雙前列的線差20-50分左右，這種也是非常復(fù)讀。 復(fù)讀的心態(tài)要穩(wěn)重，由于復(fù)讀時(shí)候的壓力會(huì)比較大，如果自己不是一個(gè)很難抗壓力的人，那復(fù)讀的效果會(huì)非常不理想，所以復(fù)讀更要穩(wěn)重。 **近不少家長(zhǎng)都想讓孩子復(fù)讀，我看了下，許多都是建議去復(fù)讀。有人想讀計(jì)算機(jī)，金融學(xué)、法學(xué)的專業(yè)，選一...

經(jīng)過(guò)痛苦而理性的選擇，部分考生*終選擇了高考復(fù)讀。復(fù)讀學(xué)生的學(xué)習(xí)與應(yīng)屆畢業(yè)生有本質(zhì)區(qū)別。那么，作為一個(gè)復(fù)讀的學(xué)生，下一年學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么呢？高考復(fù)讀成功的秘方說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)需要一定的耐心。 一、復(fù)讀前做好心理準(zhǔn)備:在Z短時(shí)間內(nèi)擺脫高考失利帶來(lái)的沮喪，培養(yǎng)自己面對(duì)挫折堅(jiān)持到底的信念，記住:高考復(fù)讀不是智力的問(wèn)題，而是你如何客觀面對(duì)挫折，如何重整旗鼓堅(jiān)持到底，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，明年再參加高考誰(shuí)會(huì)贏。 二、要認(rèn)真總結(jié)高考失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。卓悅復(fù)讀林業(yè)學(xué)校告訴你，失敗并不可怕，可怕的是你不知道自己為什么失敗，以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。我們的生活本來(lái)就與失敗和成功交織在一起，所以失敗是很常見(jiàn)的事...

考生要在高考前夕調(diào)整好狀態(tài)，以*飽滿的狀態(tài)迎接高考。 考生在高考之前要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要讓自己陷入非常緊張的情緒中，這樣對(duì)學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)答題還是會(huì)有一些影響的。 同學(xué)們?cè)诳记耙?tīng)舒緩的音樂(lè)，保證每天有足夠的睡眠和體力，避免過(guò)多的體育鍛煉，造成自己受傷，影響考試狀態(tài)。在飲食方面，學(xué)生應(yīng)盡量清淡飲食，避免油膩和辛辣食物。 當(dāng)高考臨近的時(shí)候，有些同學(xué)認(rèn)為離高考的時(shí)間已經(jīng)很近了，再努力也來(lái)不及了，于是干脆放棄努力，把精力放在高考之后的吃喝玩樂(lè)上。 這種心態(tài)不正確。即使學(xué)生情緒有波動(dòng)，也要每天努力鞏固基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)一些容易犯的錯(cuò)誤和以前犯過(guò)的錯(cuò)誤，利用*后的時(shí)間查缺補(bǔ)漏。 但注意不要...

三、不要放松，注意適當(dāng)調(diào)整過(guò)去的學(xué)習(xí)方法和情緒。不要因?yàn)殡x下一個(gè)高考還有一段時(shí)間而偷懶。經(jīng)過(guò)一年的沖刺，短暫的休息是可以的，但一定要調(diào)整好自己，盡快進(jìn)入dier次沖刺。 四、如果你想成功，你應(yīng)該向成功人士學(xué)習(xí)?？梢詥?wèn)問(wèn)身邊考得好的同學(xué)或老師，看看他們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試技巧、心理調(diào)適。你也可以問(wèn)你的老師，因?yàn)樗麄兏私饽愕那闆r，對(duì)指導(dǎo)你提高有很大幫助。林業(yè)學(xué)校告訴你要避免:提高成績(jī)比面子更重要。你不能低下頭，你永遠(yuǎn)不會(huì)為你的胸部感到驕傲。 五、上課要注意聽(tīng)講和記筆記。聽(tīng)說(shuō)是學(xué)習(xí)規(guī)則的重要環(huán)節(jié)。報(bào)名高考復(fù)讀，主要是聽(tīng)老師的。上課專心聽(tīng)講是非常重要的。聽(tīng)的時(shí)候要注意思考，縱向思考，橫...

3、分層教學(xué)、確保尖子生的羊作用何謂尖子生?尖子生是指320分以上復(fù)讀的學(xué)生，這一類學(xué)生往往是高考發(fā)揮不理想，或者是其它一些特殊原因，我校針對(duì)尖子生的培養(yǎng)，把其作為了學(xué)校發(fā)展的一種策略。開(kāi)設(shè)尖子生提優(yōu)班，把一些中等爆發(fā)出來(lái)的好生，混編成特色班，派出特色班課表，積極地進(jìn)行拔尖提優(yōu)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，邀請(qǐng)**給他們會(huì)診，真正地將其潛力挖掘出來(lái)，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我校名師團(tuán)隊(duì)，曾帶出一批又一批學(xué)生，他們被東南大學(xué)南京大學(xué)等名校錄取。4：針對(duì)所有學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)化、序列化訓(xùn)練我校的老師，都是高復(fù)班中的老把式，經(jīng)過(guò)多年的摸索，我校對(duì)高復(fù)學(xué)生實(shí)行的是“抓起始、養(yǎng)習(xí)慣、長(zhǎng)堅(jiān)持”的策略，這一套體系，我們有...

三、萬(wàn)一考不上，又浪費(fèi)了一年 家長(zhǎng)們以為*關(guān)心的是孩子的未來(lái)，但其實(shí)作為考生本身，他們更清楚復(fù)讀失敗有多可怕，他們的壓力已經(jīng)很大了。如果家長(zhǎng)非要再說(shuō)這些，會(huì)給他們?cè)黾痈嗟膲毫Γ⒆訉W(xué)習(xí)會(huì)更累，會(huì)一直擔(dān)心明年考不上怎么辦。在這種過(guò)度焦慮下，他們的學(xué)習(xí)效率會(huì)大打折扣。 四、為什么不直接找工作 孩子寧愿再努力一年復(fù)讀。有這種上進(jìn)心和意志力很不容易。如果父母在學(xué)習(xí)上幫不上忙，至少不要幫孩子打退堂鼓。尤其是現(xiàn)在高學(xué)歷人才越來(lái)越多，高中文憑很難找到更好的工作。如果你聽(tīng)父母的話，進(jìn)入社會(huì)找工作，你的孩子會(huì)比現(xiàn)在更辛苦。 五、復(fù)讀一年要花那么多錢 父母養(yǎng)育孩子的努力，無(wú)非是希望孩子有一個(gè)好的未來(lái)...

、蘇州高考復(fù)讀生從國(guó)家政策方面，至今沒(méi)有任何不允許學(xué)生復(fù)讀的政策。只有少數(shù)如河南、貴州、四川、云南等省份有規(guī)定禁止公辦高中收復(fù)讀生，但也并沒(méi)有限制復(fù)讀生參加高考，復(fù)讀生在高考中享受應(yīng)屆生一樣的權(quán)利。據(jù)廣東省教育考試院2022年高考報(bào)名公告顯示，能夠參與高考的對(duì)象，一是應(yīng)屆畢業(yè)生，二是往屆畢業(yè)生，三是同等學(xué)力人員。往屆畢業(yè)生就是所謂的復(fù)讀生，但“復(fù)讀生”這個(gè)概念已經(jīng)不存在了，現(xiàn)在只有應(yīng)屆生(高三在讀)和往屆生(已取得高中畢業(yè)證書(shū))之分，所以說(shuō)，往屆生是允許復(fù)讀參加春、夏季高考錄取的。張家港現(xiàn)在高考復(fù)讀排名。鎮(zhèn)江2023年高考復(fù)讀價(jià)格咨詢復(fù)讀高三對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)考驗(yàn)，特別是針對(duì)心態(tài)的考驗(yàn)。根...

每年高考都會(huì)吸引社會(huì)上很多人的目光。很多同學(xué)因?yàn)楦呖甲呱狭巳松膁ianfeng，也有很多同學(xué)只能在高考中默默后悔，甚至有些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)只能走復(fù)讀的道路。 隨著高考正式接近尾聲，有的同學(xué)考上了心儀的大學(xué)，有的同學(xué)高考失利！大部分沒(méi)考上的同學(xué)都選擇了復(fù)讀，但沒(méi)那么簡(jiǎn)單。選擇復(fù)讀的壓力相對(duì)比以前更多。如何在高三這一年完成逆襲，考上自己喜歡的大學(xué)？下面我們來(lái)看看高考復(fù)讀生日的每日日程安排。 Pusi高考復(fù)讀的教師幫助三年級(jí)學(xué)生復(fù)讀，以制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃: 早上6:00-8:00:一天的計(jì)劃在于早上。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已經(jīng)消除，頭腦清晰，體力充沛，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間?？梢园才艑?duì)課程...

高復(fù)生心理健康很重要，我們學(xué)校一直來(lái)重視學(xué)生心理健康的教育學(xué)校專職心理咨詢老師為學(xué)生保駕護(hù)航，進(jìn)行心理疏導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生保持比較好狀態(tài)。我們的班主任大多學(xué)習(xí)過(guò)心理學(xué)，他們會(huì)根據(jù)學(xué)生在高復(fù)一年里的不同階段，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生提高自我調(diào)適心理的能力。學(xué)校會(huì)不定期邀請(qǐng)心理**來(lái)校給同學(xué)們開(kāi)展心理健康講座。班主任會(huì)不定時(shí)跟學(xué)生交流思想，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等情況。蘇州高考復(fù)讀條件需要哪些？鎮(zhèn)江2023年高考復(fù)讀電話每年高考結(jié)束后，到高考成績(jī)時(shí)，都是幾家歡欣幾家愁，考得好的學(xué)生自然歡欣能夠進(jìn)入理想大學(xué)，可是關(guān)于高考落榜的學(xué)生就很愁...

在選擇蘇州的復(fù)讀學(xué)校方面，您還有什么建議嗎？1、選擇江蘇***品牌機(jī)構(gòu)/學(xué)校2、出色的全職教師進(jìn)行授課3、擁有多年的高考沖刺訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。4、擁有健全的教學(xué)管理體系5、質(zhì)量的小班教學(xué)體系采用分層教學(xué)，以更好地滿足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。???新僑教育位于江蘇地區(qū)，為準(zhǔn)備高考復(fù)讀的學(xué)生提供集訓(xùn)服務(wù)。蘇州亞瑟復(fù)讀學(xué)校是一家江蘇本土的教育品牌，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注于提供高質(zhì)量的文化集訓(xùn)課程，努力為學(xué)員實(shí)現(xiàn)上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想。我們致力于以高考文化培優(yōu)為主要目標(biāo)，并以此為方向發(fā)展。作為教育品牌，我們采用專門的教學(xué)方法，力求幫助學(xué)員更好地學(xué)習(xí)。針對(duì)正在準(zhǔn)備高考的高三學(xué)生提供一種全天候的復(fù)讀輔導(dǎo)服務(wù)，時(shí)間安排更合...

同學(xué)們一定要多了解信息，大學(xué)在推行新工科、新文科，雖然是本來(lái)的專業(yè)名稱，但在學(xué)習(xí)上，有了很大的不同，學(xué)科交叉許多，可能有一些專業(yè)涉及的知識(shí)很廣，各類專業(yè)的出路非常多，讀書(shū)是比較好的出路之一。 對(duì)于填報(bào)完志愿***錄取的同學(xué)，想去復(fù)讀，對(duì)來(lái)年填報(bào)志愿大部分省份是沒(méi)啥影響的，注意地方政策 第二年可同應(yīng)屆生相同參與高考，在考場(chǎng)上復(fù)讀生與應(yīng)屆生沒(méi)有任何差別 大多數(shù)被選取不去讀大學(xué)的原因，是考生覺(jué)得自己沒(méi)有發(fā)揮出水平，決議去復(fù)讀，這種狀況是完全不受影響的。 我堂弟就是復(fù)讀的，他是因?yàn)?**高考發(fā)揮失常，平常模擬考就上一本線，大多時(shí)候發(fā)揮都挺好的，結(jié)果這小子，高考前一天晚上***了，晚上就睡了兩...

所以總體來(lái)說(shuō)，不是高考不能復(fù)讀了，而是不能在公立學(xué)校復(fù)讀，和網(wǎng)上盛傳的高考不能"復(fù)讀"不是一回事。官方后來(lái)也回應(yīng)了，國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)通知，所以要 按照現(xiàn)在的趨勢(shì)，在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，高考的申請(qǐng)人數(shù)會(huì)越來(lái)越多，復(fù)讀學(xué)生的水平也會(huì)越來(lái)越高。 有人說(shuō):復(fù)讀不是失敗者的選擇；復(fù)讀是你重寫答案的機(jī)會(huì)。 但是，適不適合復(fù)讀，真的不能只靠一句激情或者別人幾句勵(lì)志的話。 或許，結(jié)合去過(guò)的人的故事，對(duì)比自己的現(xiàn)實(shí)，可以幫助你做出更果斷的選擇。高考復(fù)讀學(xué)生們來(lái)了丁準(zhǔn)高考輔導(dǎo)后發(fā)生了什么？下面說(shuō)說(shuō)他這一年來(lái)的見(jiàn)聞和感受: 一方面，正是在這里，我被重視，成為我生活的主角。因?yàn)檎n堂上的氣氛非?；钴S，老師們...

在高考的過(guò)程中，有一個(gè)小細(xì)節(jié)可能會(huì)被學(xué)生忽略。如果不經(jīng)意間忽略了這條規(guī)則，很可能會(huì)被視為***，同樣存在被取消資格的風(fēng)險(xiǎn)。 為了減少學(xué)生在草書(shū)紙上亂涂亂畫的可能性，學(xué)生草書(shū)紙at高考統(tǒng)一發(fā)放，單科考試結(jié)束后統(tǒng)一回收。很多同學(xué)不明白這個(gè)規(guī)定的含義，所以沒(méi)有把衛(wèi)生紙放在心上。 但實(shí)際上，如果考生把衛(wèi)生紙帶出考場(chǎng)，恰好被老師發(fā)現(xiàn)，由于不知道學(xué)生把衛(wèi)生紙拿到哪里，做了什么，很有可能會(huì)把學(xué)生的這種行為認(rèn)定為***。 考試時(shí)怕同學(xué)互相傳答案，就撕下衛(wèi)生紙的一角，寫上答案互相傳。老師們會(huì)在收集衛(wèi)生紙后檢查是否有破損或缺角。 但是如果學(xué)生直接把衛(wèi)生紙帶出考場(chǎng)，老師不確定衛(wèi)生紙是不是考生用來(lái)傳達(dá)...

高三家長(zhǎng)必讀：放下身價(jià) 和孩子做伴 很多高三家長(zhǎng)因沒(méi)辦法跟孩子溝通而苦惱，家長(zhǎng)們?cè)谛睦锾婧⒆又眳s又不知道能替孩子做點(diǎn)什么。高三階段，父母要做的就是放下身價(jià)，和孩子做個(gè)伴兒吧。所謂伴兒，就是伙伴、朋友。一些家長(zhǎng)雖然嘴上說(shuō)和孩子做朋友，但實(shí)際執(zhí)行起來(lái)就走了樣兒。有的家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地帶著家長(zhǎng)的威嚴(yán)，用命令的口氣對(duì)孩子提出要求。當(dāng)孩子遇到難以解決的問(wèn)題(如情感、人際關(guān)系)的時(shí)候而向父母傾訴時(shí)，有些家長(zhǎng)仍會(huì)不假思索、不由分說(shuō)地教育孩子要把精力放在學(xué)業(yè)上。這樣的表現(xiàn)無(wú)疑會(huì)拉遠(yuǎn)孩子和父母的距離。和孩子做個(gè)伴兒很簡(jiǎn)單。父母愛(ài)孩子，就應(yīng)該放下身段，走進(jìn)孩子的情感世界去真正了解他們...

4、有毅力、能吃苦是難度的考試，也是一次心理的考試。在考查知識(shí)的同時(shí)要考查學(xué)生的各種能力:學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年?？忌袥](méi)有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品質(zhì)、心理承受能力如何?這都是復(fù)讀前需要考慮好的，否則你很有可能會(huì)半途而廢或是復(fù)讀根本沒(méi)有效果5、有潛力、有提升空間相當(dāng)一部分復(fù)讀生不是落榜生，他們只是對(duì)自己的成績(jī)不滿意，他們需要***教師的點(diǎn)撥，他們具備提升空間，他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)于老師來(lái)進(jìn)沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題完全可以解決工業(yè)園區(qū)怎么選高考復(fù)讀排名。吳江...

復(fù)習(xí)生和大一在一個(gè)班，復(fù)習(xí)生不多，一個(gè)班也就十個(gè)左右。一年高考下來(lái)，成績(jī)不算很好，至少比大一好，每次考試都能排到前幾名。 在這一年里，我和同學(xué)們相處融洽，尤其是我的同桌，是大一新生中的好學(xué)生。平時(shí)我們關(guān)系很好。有問(wèn)題就一起討論，對(duì)我也有很大幫助。光靠自己是學(xué)不來(lái)的。有問(wèn)題可以多和同學(xué)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于自己的進(jìn)步。我們互相學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，成績(jī)進(jìn)步很快。我和我的同桌都被同一所大學(xué)錄取了。 復(fù)讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)機(jī)會(huì)，也正是因?yàn)槲疫x擇了復(fù)讀才造就了現(xiàn)在的我。復(fù)讀對(duì)于失敗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不管他們有多努力，會(huì)遇到什么困難，只要他們選擇了復(fù)讀，就需要努力保持*佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我也是如此。面對(duì)學(xué)習(xí)困難，我選擇努...

高考還有五天。2022年的考生準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生除了積ji備考，還需要注意哪些事項(xiàng)?？赐甑募议L(zhǎng)和考生不要忘記互相提醒。 1.熟悉考場(chǎng) 高考前一天熟悉考場(chǎng)，看看自己考試的教室座位，尤其是廁所的位置。注意家里或者學(xué)校離考場(chǎng)有多遠(yuǎn)。是否考慮在考場(chǎng)附近的酒店訂一個(gè)臨時(shí)房間？為了避免高考臨近，考場(chǎng)附近的酒店都爆滿了。*好提前預(yù)約預(yù)定酒店房間。2.高考時(shí)間調(diào)整 建議在高考前一周根據(jù)自己平時(shí)的作息時(shí)間，結(jié)合高考時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。把學(xué)校模擬考試當(dāng)成高考，保證高考的時(shí)候好好干。 3.高考如何應(yīng)對(duì)緊張？ 高考前過(guò)度緊張可以適當(dāng)放松身心，做一些平時(shí)喜歡的事情，分散注意力。你也可以做一些運(yùn)動(dòng)，比如跑...

06重視系統(tǒng)化知識(shí)點(diǎn)的整合。高考成績(jī)不理想的一個(gè)主要原因是知識(shí)學(xué)習(xí)孤立化。知識(shí)沒(méi)有形成系統(tǒng)，這就難以應(yīng)對(duì)高考題目中對(duì)于解決復(fù)雜情境問(wèn)題的要求。因?yàn)橐簧婕暗街R(shí)的綜合運(yùn)用，那些知識(shí)學(xué)習(xí)不***、不系統(tǒng)的考生就會(huì)陷入困境，疲于應(yīng)付，難以量身應(yīng)對(duì)，漏洞百出。 07比較去年和今年的錯(cuò)題，進(jìn)行分析總結(jié)。善待自己所犯的錯(cuò)誤，將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為寶貴的資源。通過(guò)反復(fù)回顧錯(cuò)題，務(wù)必找出解題思維的瓶頸，并找到有效的解決方法，以至于能夠自然而然地解決問(wèn)題，不再需要過(guò)多思考。這樣的程度能夠讓我們將錯(cuò)誤變得有益。 08保持初學(xué)時(shí)的初心很重要我常常思考我復(fù)讀的大學(xué)目標(biāo)是什么，我離目標(biāo)還差多少分?jǐn)?shù)，以及如何逐步縮...

高中階段每年都需要學(xué)生的關(guān)注。有人認(rèn)為高中階段只有高三才能決定孩子的命運(yùn)。其實(shí)高中階段的每一天都決定了孩子能否考上一所理想的大學(xué)。 高中3年的每個(gè)階段都至關(guān)重要，高一是適應(yīng)期，高二是過(guò)渡期，高三***是沖刺期，所以每個(gè)階段都有自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。 直到高三才明白，決定高考的關(guān)鍵期不是高三的年份，而是這個(gè)時(shí)間段。1、高二是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。 高二是高中階段的重要過(guò)渡期。有家長(zhǎng)反映，孩子高中一年級(jí)學(xué)習(xí)動(dòng)力很強(qiáng)，到了高二就突然蔫了，有的孩子到了高二就上網(wǎng)玩游戲，讓家長(zhǎng)很憔悴。如果在高二階段放松，孩子在高三的時(shí)候更加難以努力學(xué)習(xí)，有些學(xué)生在高三的時(shí)候會(huì)果斷放棄。 老師和家長(zhǎng)要注意高二階段的學(xué)習(xí)，...

高三家長(zhǎng)必讀：放下身價(jià) 和孩子做伴 很多高三家長(zhǎng)因沒(méi)辦法跟孩子溝通而苦惱，家長(zhǎng)們?cè)谛睦锾婧⒆又眳s又不知道能替孩子做點(diǎn)什么。高三階段，父母要做的就是放下身價(jià)，和孩子做個(gè)伴兒吧。所謂伴兒，就是伙伴、朋友。一些家長(zhǎng)雖然嘴上說(shuō)和孩子做朋友，但實(shí)際執(zhí)行起來(lái)就走了樣兒。有的家長(zhǎng)在和孩子交流的時(shí)候，還會(huì)不自覺(jué)地帶著家長(zhǎng)的威嚴(yán)，用命令的口氣對(duì)孩子提出要求。當(dāng)孩子遇到難以解決的問(wèn)題(如情感、人際關(guān)系)的時(shí)候而向父母傾訴時(shí)，有些家長(zhǎng)仍會(huì)不假思索、不由分說(shuō)地教育孩子要把精力放在學(xué)業(yè)上。這樣的表現(xiàn)無(wú)疑會(huì)拉遠(yuǎn)孩子和父母的距離。和孩子做個(gè)伴兒很簡(jiǎn)單。父母愛(ài)孩子，就應(yīng)該放下身段，走進(jìn)孩子的情感世界去真正了解他們...

在高復(fù)學(xué)校復(fù)讀還是留在原高中插班？ 首先教育部門明文規(guī)定嚴(yán)禁公辦高中招收已畢業(yè)高復(fù)生，因此在高中高復(fù)是沒(méi)有政策保障的；其次普通高中的教學(xué)是面向應(yīng)屆高三學(xué)生，著重抓高三應(yīng)屆生的成績(jī)及升學(xué)率，高復(fù)生容易被忽視；而我們高復(fù)學(xué)校高復(fù)生的成績(jī)及升學(xué)率是學(xué)校的生存之本，我們實(shí)行合理的分層教育，因材施教，**重要的是他們?cè)诟邚?fù)學(xué)校這個(gè)大環(huán)境里有很好的學(xué)習(xí)氛圍，能找到一起奮斗的同學(xué)，得到學(xué)校和老師的充分重視，能夠?qū)W得更好。 姑蘇區(qū)現(xiàn)在高考復(fù)讀排名。淮安新高考復(fù)讀大概費(fèi)用重讀生應(yīng)該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？想要提高學(xué)習(xí)效率的復(fù)讀生，必須制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能更好地學(xué)習(xí)。7.如何...

如果把夢(mèng)想比作一粒種子，它就播在“心”的土壤里。雖然個(gè)頭小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，這片沙漠將變得荒蕪，毫無(wú)生機(jī)。有了夢(mèng)想，就會(huì)有追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，動(dòng)力就會(huì)加倍。它是一種推動(dòng)人們前進(jìn)的力量。雖然在行走的過(guò)程中你會(huì)遇到無(wú)數(shù)挫折，但這都沒(méi)關(guān)系。如果跌倒了，再爬起來(lái)，再踏上為了夢(mèng)想的征程，你就離目標(biāo)更遠(yuǎn)了。高考一到，蘇州亞瑟中高考復(fù)讀學(xué)校將為您提供復(fù)讀生的優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于復(fù)讀生，當(dāng)務(wù)之急不是拿起課本逐字逐句的學(xué)習(xí)，而是給自己制定一個(gè)理想的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒(méi)有方向，在行走的過(guò)程中難免會(huì)逐漸忘記自己的初心，忘記自己*初的夢(mèng)想。在蘇州亞瑟復(fù)讀學(xué)校老師們也會(huì)在招生之初，根據(jù)...

高考還有五天。2022年的考生準(zhǔn)備好了嗎？學(xué)生除了積ji備考，還需要注意哪些事項(xiàng)。看完的家長(zhǎng)和考生不要忘記互相提醒。 1.熟悉考場(chǎng) 高考前一天熟悉考場(chǎng)，看看自己考試的教室座位，尤其是廁所的位置。注意家里或者學(xué)校離考場(chǎng)有多遠(yuǎn)。是否考慮在考場(chǎng)附近的酒店訂一個(gè)臨時(shí)房間？為了避免高考臨近，考場(chǎng)附近的酒店都爆滿了。*好提前預(yù)約預(yù)定酒店房間。2.高考時(shí)間調(diào)整 建議在高考前一周根據(jù)自己平時(shí)的作息時(shí)間，結(jié)合高考時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。把學(xué)校模擬考試當(dāng)成高考，保證高考的時(shí)候好好干。 3.高考如何應(yīng)對(duì)緊張？ 高考前過(guò)度緊張可以適當(dāng)放松身心，做一些平時(shí)喜歡的事情，分散注意力。你也可以做一些運(yùn)動(dòng)，比如跑...

校園生活**校園，原生態(tài)環(huán)境，校園內(nèi)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所等一應(yīng)俱全。早上5：50起床，晨跑、早餐、早讀，上午下午晚上各四節(jié)課，中午先限時(shí)訓(xùn)練后午休，晚上有晚讀，晚上10：30就寢。晨跑：高考沖刺階段，考的不只是智力，更是考體力和心態(tài)，因此我校堅(jiān)持晨跑，并高聲喊口號(hào)，晨跑既能鍛煉體質(zhì)，又能平和心態(tài)。午休：午休鈴響后，值班老師確保學(xué)生一分鐘內(nèi)必須安靜，先安排30分鐘的數(shù)學(xué)小題練習(xí)，然后在值班老師監(jiān)管下午休。午休的實(shí)施，學(xué)生下午上課有足夠的精力。教室、寢室都有空調(diào)。就餐：校內(nèi)有食堂。住宿：5人一間宿舍，室內(nèi)裝有空調(diào)，公用衛(wèi)生間，寢室走廊上有公用電話，特課外活動(dòng)：學(xué)生可以打籃球、乒...

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，教師的作用是不可忽視的。他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者?！按蟀嗄Ｊ健钡慕逃w制往往容易導(dǎo)致教師忽視部分學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)情況，使他們逐漸偏離“大**”。但是，濟(jì)南李星學(xué)校的“小班教學(xué)”模式可以很好地避免這種現(xiàn)象。每個(gè)班只有30人左右，老師可以有更多的時(shí)間了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，提出有針對(duì)性的改進(jìn)方案，幫助學(xué)生加快學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄然發(fā)芽，接下來(lái)要做的就是用努力去澆灌，去塑造。蘇州亞瑟高考復(fù)讀培訓(xùn)班，幫你在復(fù)讀過(guò)程中進(jìn)步。蘇州正規(guī)的高考復(fù)讀排名。姑蘇區(qū)哪家高考復(fù)讀多少錢所以總體來(lái)說(shuō)，不是高考不能復(fù)讀了，而是不能在公立學(xué)校復(fù)讀，和網(wǎng)上盛傳的高考不能"復(fù)讀"不是一回事。官方后來(lái)...

一些高考成績(jī)不理想的孩子不愿意降低擇校標(biāo)準(zhǔn)，決定復(fù)讀一年。這時(shí)候家長(zhǎng)也要注意不要說(shuō)這五句話，可能會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)效率: 一、如果考不上，可以再?gòu)?fù)讀一年 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)復(fù)讀辛苦的人很難。他們不僅要把學(xué)過(guò)的知識(shí)重新整合、重復(fù)，還要看著其他熟悉的同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地上大學(xué)。但是，他們只能在補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀。壓力已經(jīng)很大了。weiyi的動(dòng)力就是明年高考取得更好的成績(jī)。如果家長(zhǎng)這樣說(shuō)，無(wú)疑會(huì)降低復(fù)讀的信心。 二、某某孩子考上mingpai大學(xué) 得不到預(yù)期成績(jī)，進(jìn)不了理想大學(xué)的孩子，本身就是敏感的。家長(zhǎng)不要再在耳邊說(shuō)誰(shuí)家孩子考得好，這樣只會(huì)讓孩子自卑，認(rèn)為自己不如別人。很多家長(zhǎng)認(rèn)為貶低自己的孩子，表?yè)P(yáng)別人的孩子，...