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線下PMP培訓(xùn)流程的后半段，我們尤為重視實踐應(yīng)用與經(jīng)驗分享。通過組織項目實地考察或虛擬項目演練，學(xué)員能親身體驗項目管理流程，將所學(xué)知識應(yīng)用于解決實際問題中。同時，邀請具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的項目經(jīng)理作為客座講師，分享他們在項目管理中的成功案例與教訓(xùn)，為學(xué)員提供寶貴的行業(yè)洞察與實戰(zhàn)技巧。培訓(xùn)還設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)交流平臺，鼓勵學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后繼續(xù)保持聯(lián)系，分享工作心得，共同成長。這一系列精心設(shè)計的流程，旨在全方面提升學(xué)員的項目管理能力，助力他們在職業(yè)生涯中脫穎而出。項目組合：為了實現(xiàn)戰(zhàn)略目標而組合在一起管理的項目、項目集、子項目組合和運營工作。鄭州PMP認證在制定項目章程過程出了輸出項目章程外，還輸出了假設(shè)日志...

在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，項目管理專業(yè)人士（PMP）認證已成為衡量個人項目管理能力的重要標尺。PMP認證培訓(xùn)不僅涵蓋了項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等全生命周期的管理知識，還融入了新的項目管理工具、技術(shù)和很好的實踐。通過系統(tǒng)的PMP認證培訓(xùn)，學(xué)員能夠深入理解項目管理的重要原則與理念，掌握高效管理復(fù)雜項目所需的技能。這種培訓(xùn)不僅提升了學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)，更在實戰(zhàn)中幫助他們規(guī)避風(fēng)險、優(yōu)化資源配置、確保項目成功交付。對于職場人士而言，PMP認證不僅是個人職業(yè)發(fā)展的加速器，也是提升團隊整體效能、贏得市場信任的關(guān)鍵因素。項目進度管理：使項目按時完成的過程。進度管理是項目成功的關(guān)鍵之一。石家莊PMP隨著數(shù)...

對于追求職業(yè)發(fā)展的項目從業(yè)者而言，PMP考試是一次自我挑戰(zhàn)與提升的很好機會。備考過程中，考生需深入學(xué)習(xí)《PMBOK指南》等重要資料，參與模擬考試，與同行交流心得，這一過程本身就是對項目管理知識的深化理解和應(yīng)用能力的提升。完成PMP考試并獲得認證后，不僅意味著個人專業(yè)能力的認可，更開啟了通往高級項目管理職位的通道。許多企業(yè)在招聘項目經(jīng)理或高級管理崗位時，PMP認證成為了不可或缺的加分項，為持證者提供了更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和晉升機會。因此，PMP考試不僅是知識的積累，更是職業(yè)生涯的一次重要飛躍。項目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)認識到，項目經(jīng)理在不同環(huán)境下工作方法、能管控的資源以及影響力都會受項目管理環(huán)境的制約。鄭州項...

PMP（Project Management Professional）項目管理實踐培訓(xùn)流程，是項目管理領(lǐng)域內(nèi)公認的高標準認證過程，它系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)員從理論到實踐，全方面掌握項目管理的精髓。整個培訓(xùn)流程始于需求分析，確保課程內(nèi)容緊貼行業(yè)新趨勢與學(xué)員實際需求。隨后，通過系統(tǒng)化的知識傳授，涵蓋項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控與收尾五大過程組，以及九大知識領(lǐng)域，如范圍、時間、成本、質(zhì)量、人力資源等，構(gòu)建堅實的項目管理知識體系。實踐環(huán)節(jié)則強調(diào)模擬真實項目場景，通過案例分析、小組討論、角色扮演等形式，加深理解并提升解決實際問題的能力。定期的復(fù)習(xí)與評估貫穿始終，確保學(xué)員能夠持續(xù)鞏固所學(xué)，通過PMP認證考試，獲得國...

在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中，PMP（項目管理專業(yè)人士）認證已成為提升職業(yè)競爭力的關(guān)鍵一步。為了滿足廣大職場人士對于高效學(xué)習(xí)與靈活安排時間的需求，PMP在線培訓(xùn)應(yīng)運而生，它打破了傳統(tǒng)面授課程的地理與時間限制，讓學(xué)員能夠隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)接入高質(zhì)量的課程內(nèi)容。這些在線平臺不僅匯聚了業(yè)界經(jīng)驗豐富講師的精華講解，還結(jié)合了豐富的案例分析、模擬考試及互動答疑環(huán)節(jié)，確保學(xué)員能夠深入理解項目管理的重要理念與實戰(zhàn)技巧。無論是初學(xué)者還是希望進一步精進的項目管理人士，PMP在線培訓(xùn)都提供了個性化學(xué)習(xí)路徑，助力他們在項目管理領(lǐng)域取得良好成就，加速職業(yè)晉升之路?？糚MP的好處是：通過專業(yè)的學(xué)習(xí)過程，讓自己快速成長。PMP...

PMP認證的學(xué)習(xí)與備考之路，是一條自我挑戰(zhàn)與成長的旅程。它要求考生不僅要深入理解項目管理的理論知識，更要結(jié)合實際工作經(jīng)驗，通過案例分析、模擬實踐等方式，將所學(xué)應(yīng)用于解決實際問題中。這個過程促使項目經(jīng)理不斷反思與總結(jié)，培養(yǎng)出批判性思維、決策能力和團隊合作精神。成功取得PMP認證后，許多項目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)自己在職業(yè)生涯中獲得了更多的機會與認可，無論是職位晉升、薪資增長還是參與更高級別、更復(fù)雜項目的管理，都變得更加得心應(yīng)手。因此，PMP認證不僅是個人專業(yè)能力的認證，更是開啟職業(yè)新篇章的金鑰匙。項目范圍管理過程——規(guī)劃范圍管理，屬于規(guī)劃過程組。香港PMP認證PMP考試流程不僅考驗著考生的專業(yè)能力和應(yīng)試技巧，...

隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深入，在線PMP流程在企業(yè)內(nèi)部的應(yīng)用日益普遍。它不僅簡化了繁瑣的項目管理流程，還通過集成化工具鏈，如任務(wù)分配、時間追蹤、預(yù)算管理等，為項目團隊提供了全方面的支持。在線環(huán)境下的PMP實踐，鼓勵了更加開放和創(chuàng)新的思維方式，團隊成員能夠跨越部門界限，共同探索很好的實踐，促進知識共享與技能提升。同時，系統(tǒng)的可定制性滿足了不同規(guī)模、類型項目的獨特需求，從小型創(chuàng)業(yè)項目到大型跨國合作，都能找到適合的解決方案。更重要的是，通過持續(xù)優(yōu)化在線PMP流程，企業(yè)能夠建立起一套成熟的項目管理體系，為未來的業(yè)務(wù)擴張和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型奠定堅實的基礎(chǔ)。敏捷項目管理是可以不斷地適應(yīng)項目變化并且為執(zhí)行項目的組織和客戶創(chuàng)造...

在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中，PMP（項目管理專業(yè)人士）認證成為了提升個人競爭力與推動項目成功的關(guān)鍵鑰匙。PMP在線培訓(xùn)流程以其靈活性、高效性和全方面性，受到了廣大項目管理從業(yè)者的青睞。整個流程從報名注冊開始，學(xué)員即可獲得精心設(shè)計的在線學(xué)習(xí)平臺訪問權(quán)限，平臺內(nèi)包含了豐富的項目管理知識體系、實戰(zhàn)案例分析、以及模擬考試題庫。通過系統(tǒng)化的視頻課程學(xué)習(xí)，結(jié)合互動競賽、小組討論等多元化學(xué)習(xí)方式，學(xué)員能夠深入理解項目管理的五大過程組、九大知識領(lǐng)域及49個過程。PMP在線培訓(xùn)還注重實戰(zhàn)應(yīng)用，通過項目模擬、案例分析等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員將理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作能力，為順利通過PMP考試及未來的項目管理職業(yè)生涯奠定堅實基...

在快速變化的商業(yè)環(huán)境中，PMP項目管理實踐培訓(xùn)顯得尤為重要。它不僅教會學(xué)員如何按計劃行事，更重要的是培養(yǎng)了一種靈活應(yīng)對挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)與改進的思維方式。通過模擬真實項目場景，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到如何在資源有限、需求多變的條件下，做出科學(xué)合理的決策，確保項目目標得以實現(xiàn)。同時，PMP培訓(xùn)強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力與溝通技巧的培養(yǎng)，幫助學(xué)員在復(fù)雜多變的項目環(huán)境中，有效激勵團隊成員，促進信息流通，構(gòu)建高效協(xié)作的團隊文化。這種全方面的能力提升，使得PMP認證持有者在面對任何項目管理挑戰(zhàn)時都能游刃有余，成為企業(yè)和組織不可或缺的項目管理精英。風(fēng)險管理的重點是風(fēng)險識別、規(guī)劃、分析、監(jiān)測和控制。PMP認證培訓(xùn)哪個機構(gòu)好PMP認證的獲...

隨著全球化的深入發(fā)展和技術(shù)的日新月異，項目管理面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。PMP認證體系緊跟時代步伐，不斷更新迭代，確保其內(nèi)容覆蓋新的項目管理理念、很好的實踐和技術(shù)趨勢，如敏捷管理、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等。這使得PMP持證者能夠靈活應(yīng)對各種項目環(huán)境，無論是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興領(lǐng)域，都能游刃有余地開展工作。PMP社群為持證者提供了一個廣闊的交流平臺，通過分享經(jīng)驗、案例研究、網(wǎng)絡(luò)研討會等形式，促進了知識的傳播與創(chuàng)新的激發(fā)。在這個平臺上，PMP們相互學(xué)習(xí)，共同進步，不斷推動項目管理實踐的進步與發(fā)展，為企業(yè)和社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。PMP項目啟動是有原因的：任何一個項目的啟動，都不會無緣無故的；都有發(fā)起的原因。高...

在當(dāng)今這個快節(jié)奏且高度互聯(lián)的時代，PMP（項目管理專業(yè)人士）遠程培訓(xùn)正逐漸成為職場人士提升自我、精進項目管理技能的熱門選擇。它打破了地域與時間的限制，讓學(xué)員能夠靈活安排學(xué)習(xí)時間，無論身處何地都能享受到高質(zhì)量的課程內(nèi)容。PMP遠程培訓(xùn)通過在線平臺，匯集了行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗豐富講師的精華講解，結(jié)合實戰(zhàn)案例分析，讓復(fù)雜的項目管理理論變得生動易懂。參與者不僅能學(xué)習(xí)到項目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾等全生命周期管理的精髓，還能通過模擬項目實踐，增強解決實際問題的能力?；邮降慕涣髌脚_還促進了學(xué)員間的經(jīng)驗分享與思想碰撞，為構(gòu)建普遍的人脈網(wǎng)絡(luò)奠定了堅實基礎(chǔ)。對于追求職業(yè)發(fā)展、渴望在項目管理領(lǐng)域脫穎而出的專業(yè)人士而言，PM...

PMP理論考試培訓(xùn)流程的另一亮點在于其個性化輔導(dǎo)與持續(xù)跟蹤機制。鑒于每位學(xué)員的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力不同，培訓(xùn)機構(gòu)會提供一對一或小組輔導(dǎo)服務(wù)，根據(jù)學(xué)員的實際情況制定個性化的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員的進步會被持續(xù)跟蹤，通過定期的學(xué)習(xí)反饋和評估，及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。培訓(xùn)機構(gòu)還建立了豐富的在線資源庫，包括電子書籍、視頻教程、學(xué)習(xí)社群等，為學(xué)員提供全天候的學(xué)習(xí)支持。這種全方面、多渠道的輔導(dǎo)方式，確保了學(xué)員在備考過程中能夠得到及時有效的幫助，順利通過PMP理論考試，成為具備國際認可的項目管理專業(yè)人才。項目治理：指的是整個組織內(nèi)執(zhí)行項目工作的框架。湖北項目管理PMP（Project Management Pro...

項目管理中規(guī)劃成本管理過程和規(guī)劃范圍管理、規(guī)劃進度管理類似——它們都是針對對應(yīng)領(lǐng)域的管理過程實施進行指導(dǎo)。在成本管理中，規(guī)劃成本管理制定成本管理計劃指導(dǎo)識別如何對成本進行計劃、管理和控制?？忌枰⒁獾氖?，雖然本過程的輸入有“進度管理計劃”（而規(guī)劃進度管理的輸入并沒有“成本管理計劃”），但這并不意味著這些計劃的制訂有一定意義上的先后次序（對于某些進度驅(qū)動型的項目或許如此，但這并不是所有項目的共同特征）。事實上，“如何管理成本、進度、范圍、風(fēng)險”這些往往須要協(xié)同考慮。項目治理：指的是整個組織內(nèi)執(zhí)行項目工作的框架。四川IT項目管理在當(dāng)今快節(jié)奏的商業(yè)環(huán)境中，PMP（項目管理專業(yè)人士）認證及其相關(guān)的項...

在學(xué)習(xí)項目管理時要掌握每一種策略的特點，PMP考試中通常會描述一種情景，讓考生選擇對應(yīng)的策略；影響管理的題目比較多的形式是題目描述一種解決影響的具體做法，讓考生判斷是哪一種策略；在應(yīng)對影響時，需要當(dāng)事人參與，第1選擇合作策略。會議是項目經(jīng)理分享項目信息、解決問題、促進相關(guān)方相互了解的重要方式。科學(xué)有效的會議管理可以幫助項目經(jīng)理提高會議效率，達成預(yù)期的目標。明確會議的主題和議程，并發(fā)送給與會人員；邀請只有跟會議有關(guān)的人員參加會議；明確會議的開始和結(jié)束時間，并嚴格遵守；在會議中引導(dǎo)參會者解決問題，達成共識；在會議中，適時的切換討論的主題；確定和記錄會議上未決問題責(zé)任人和問題解決時間；在合理的時間內(nèi)...

項目治理和項目管理：項目治理體現(xiàn)的是一種制度框架，體現(xiàn)的是相關(guān)方之間的責(zé)、權(quán)、利，以及制度的安排；主要的目的是恰當(dāng)?shù)靥幚聿煌嚓P(guān)方之間的監(jiān)督、激勵、風(fēng)險分配等問題；而項目管理則是在此制度框架下，各相關(guān)方使用各種項目管理的技術(shù)、方法和工具具體的實施項目；項目治理就像是根基，根基打不好，再完美的項目管理體系也無法實現(xiàn)項目的價值。組織治理和項目治理：組織治理是企業(yè)級的；項目治理是項目級的。組織治理在項目治理之上，項目治理既要滿足戰(zhàn)略和運營目標，還要滿足組織目標。項目治理與組織戰(zhàn)略——組織級項目管理（OPM）。項目進度管理流程成本管理是項目管理的主要，因為成本管理不好，會直接影響到項目的效益，進而影響...

選擇線下PMP培訓(xùn)，意味著選擇了一條通往專業(yè)項目管理領(lǐng)域的快速通道。這類培訓(xùn)通常設(shè)計有科學(xué)的教學(xué)大綱，覆蓋PMI（Project Management Institute）要求的全部知識領(lǐng)域，確保學(xué)員能夠全方面掌握項目管理的重要技能。在課堂上，講師們會運用生動的案例分析、小組討論、模擬項目等多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，加深理解。同時，線下PMP培訓(xùn)還注重培養(yǎng)學(xué)員的批判性思維、決策能力以及團隊協(xié)作精神，這些都是現(xiàn)代項目管理不可或缺的能力。培訓(xùn)期間還會安排模擬考試和考前輔導(dǎo)，幫助學(xué)員熟悉考試流程，提高通過率。完成培訓(xùn)并成功獲得PMP認證后，學(xué)員不僅能在個人職業(yè)道路上獲得更多晉升機會，還能為企...

在學(xué)習(xí)項目管理時要掌握每一種策略的特點，PMP考試中通常會描述一種情景，讓考生選擇對應(yīng)的策略；影響管理的題目比較多的形式是題目描述一種解決影響的具體做法，讓考生判斷是哪一種策略；在應(yīng)對影響時，需要當(dāng)事人參與，第1選擇合作策略。會議是項目經(jīng)理分享項目信息、解決問題、促進相關(guān)方相互了解的重要方式?？茖W(xué)有效的會議管理可以幫助項目經(jīng)理提高會議效率，達成預(yù)期的目標。明確會議的主題和議程，并發(fā)送給與會人員；邀請只有跟會議有關(guān)的人員參加會議；明確會議的開始和結(jié)束時間，并嚴格遵守；在會議中引導(dǎo)參會者解決問題，達成共識；在會議中，適時的切換討論的主題；確定和記錄會議上未決問題責(zé)任人和問題解決時間；在合理的時間內(nèi)...

項目進度管理過程之間具有一定的邏輯性，并跟其他很多管理過程有很大的關(guān)聯(lián)性。具體的管理過程涉及以下5個管理過程。概述如下——規(guī)劃進度管理，屬于規(guī)劃過程組。制定指導(dǎo)進度管理過程的進度管理計劃。定義活動，屬于規(guī)劃過程組。將WBS中的工作包分解成為了實現(xiàn)工作包而進行的活動，有的時候也叫任務(wù)。排列活動順序，屬于規(guī)劃過程組。理順活動之間的邏輯關(guān)系，確定先做什么后做什么，哪些活動可以同時做。估算活動持續(xù)時間，屬于規(guī)劃過程組。根據(jù)分配的資源類型和數(shù)量，并考慮風(fēng)險和制約因素，估算完成單個活動需要多長時間。制定進度計劃，屬于規(guī)劃過程組。綜合分析定義活動的輸出、排列活動順序的輸出、估算活動持續(xù)時間的輸出，并結(jié)合資源...

成本管理是項目管理的主要，因為成本管理不好，會直接影響到項目的效益，進而影響到項目目的的達成。在項目管理中，成本指的是項目活動或其組成部分的貨幣價值或價格，包括實施、完成或創(chuàng)造該活動或其組成部分所需資源的貨幣價值。項目成本管理和項目進度管理有很多類似的地方，在項目進度管理中會將WBS中的工作包分解成活動，進度管理會針對活動進行持續(xù)時間估算，成本管理會針對活動進行成本估算。它們的差別是，進度管理需要基于活動之間的邏輯關(guān)系來分析和計算項目工期，而項目成本管理只要將每一個活動的成本進行累加就可以得到整個項目成本。規(guī)劃過程組是項目管理過程的主要過程組。武漢項目組合管理在PMP考試中，有時也叫“專業(yè)人士...

質(zhì)量成本是在項目管理的過程中，在質(zhì)量方面所花費的成本。例如：在項目實施前，需要對員工進行培訓(xùn)，對工作進行流程化等的成本；在項目進行中，要對產(chǎn)品進行測試和檢查的成本；在項目過程中或完成后，因為質(zhì)量不合格的返工、報廢、召回和保修等的成本，這些成本都屬于質(zhì)量成本。質(zhì)量成本分為一致性成本和非一致性成本，一致性成本指的是為了滿足質(zhì)量標準所產(chǎn)生的成本；非一致性成本指的是當(dāng)質(zhì)量出現(xiàn)問題后所帶來的損失。規(guī)劃質(zhì)量管理過程的工具。主要用于分析質(zhì)量因素復(fù)雜關(guān)系的圖表。矩陣圖可以通過不同的形式來分析多個不同變量之間的關(guān)系。進度管理的重點是將工作包分解為活動之后，將它們排序、估算資源與工期。鄭州PMP理論考試培訓(xùn)項目中...

PMP全稱是ProjectManagementProfessional（項目管理專業(yè)人士），是由PMI在全球推行的項目管理職業(yè)資格認證，在全球得到了普遍的認可和應(yīng)用，是項目管理專業(yè)影響力較大的職業(yè)資格認證之一。由PMI組織編寫的PMBOK?是PMI官方指定的教材，為項目經(jīng)理提供了專業(yè)的理念、思路、工具和方法，為專業(yè)人士而設(shè)計。學(xué)項目管理有很多方式?？磿梢詫W(xué)，實踐中也能學(xué)。但是通過PMP認證培訓(xùn)和考試是幫助項目經(jīng)理更快提升項目管理能力的路徑之一。世紀良好推薦您“學(xué)”、“習(xí)”、“分享”。學(xué)指的是看書、聽課、做題；習(xí)指的是實踐與思考。學(xué)而不習(xí)您會比較難深度理解項目管理精髓，而不經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，您很...

項目管理認證考試通過專業(yè)的學(xué)習(xí)過程，讓自己快速成長；借考試的壓力，讓自己去深度理解國際項目管理的內(nèi)涵；擁有國際公認的專業(yè)證書PMP，至少可以表明自己是一個專業(yè)人士；PMP持證人士的項目成功率明顯更高，PMP有更多機會獲得升職加薪的機會；越來越多的項目招標時會要求項目團隊里有一定持證人士的比例，很明顯PMP能獲得更多職業(yè)成長機會和商業(yè)機會。誰可以考PMP？報考PMP，需要滿足以下條件：學(xué)歷是本科和本科以上人士（本科以學(xué)位證為準）：需要不低于4500小時且不低于36個月的項目管理經(jīng)驗（必須是較近6年內(nèi)完成的項目）和PMI認可的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)出具的35小時培訓(xùn)證明；學(xué)歷是本科以下人士（沒有學(xué)位的本科、...

在目前考綱中——PMI2019版新版考試大綱主要體現(xiàn)在以下兩個主要變化，由以傳統(tǒng)預(yù)測型項目管理方法為主，調(diào)整為預(yù)測型與敏捷型和混合型項目實踐管理方法約各占50%；從嚴格控制變更到擁抱變更，從關(guān)注可交付成果的交付到關(guān)注交付價值，從傳統(tǒng)「命令控制型領(lǐng)導(dǎo)」的風(fēng)格轉(zhuǎn)變成「服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)」的風(fēng)格。這是項目管理發(fā)展新趨勢，也是較新考綱的變化。從傳統(tǒng)的強調(diào)5大過程組（啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾）作為題目分布的領(lǐng)域，修改為按照人（People），流程（Process）和商業(yè)環(huán)境（BusinessEnvironment）作為題目分布的領(lǐng)域。項目溝通管理：讓所有人了解當(dāng)前項目狀況，保證項目推進的過程。武漢PMP考試...

質(zhì)量測量是項目管理中不可缺少的一部分。項目經(jīng)理和項目團隊需要制定具體可操作的質(zhì)量測量指標以便在項目完成后，基于這些指標對項目的成果進行質(zhì)量測量。項目經(jīng)理既要根據(jù)項目質(zhì)量標準和要求制定項目產(chǎn)品的測量指標，也應(yīng)該制定項目管理過程的測量指標。質(zhì)量測量指標可以是：變更的數(shù)量、資源利用率的偏差、軟件的缺陷數(shù)量、失敗率、可靠性、可維護性。項目成本效益分析：本過程的工具技術(shù)。采取任何行動時，都可以分析所采取行動的成本和行動后的效益之間的關(guān)系，以便于所采取的行動既有效又經(jīng)濟。項目經(jīng)理會在收益和成本之間進行權(quán)衡以決定項目的質(zhì)量水平。正如在項目整合管理中提到的，這個工具也用于對項目的選擇，在其他的規(guī)劃過程組中，也...

項目進度管理過程之間具有一定的邏輯性，并跟其他很多管理過程有很大的關(guān)聯(lián)性。具體的管理過程涉及以下5個管理過程。概述如下——規(guī)劃進度管理，屬于規(guī)劃過程組。制定指導(dǎo)進度管理過程的進度管理計劃。定義活動，屬于規(guī)劃過程組。將WBS中的工作包分解成為了實現(xiàn)工作包而進行的活動，有的時候也叫任務(wù)。排列活動順序，屬于規(guī)劃過程組。理順活動之間的邏輯關(guān)系，確定先做什么后做什么，哪些活動可以同時做。估算活動持續(xù)時間，屬于規(guī)劃過程組。根據(jù)分配的資源類型和數(shù)量，并考慮風(fēng)險和制約因素，估算完成單個活動需要多長時間。制定進度計劃，屬于規(guī)劃過程組。綜合分析定義活動的輸出、排列活動順序的輸出、估算活動持續(xù)時間的輸出，并結(jié)合資源...

項目整合管理是項目管理的主要領(lǐng)域，沒有整合就談不上項目的成功，項目經(jīng)理較重要的角色就是整合。什么是整合？整合追求的是1+1=2嗎？不是。整合追求的是1+1>2。有時候我們形容一個人長得好看，經(jīng)常會說，這個人五官端正。什么是五官端正？不是五官都特別大或者都特別??；也不是五官中其中一個特別大其他的特別小等；而是五官要相互般配。項目整合追求的就是項目的“五官端正”，項目經(jīng)理要在項目的不同相關(guān)方需求、不同的技術(shù)、各個管理過程、各個知識領(lǐng)域等相關(guān)要素之間進行協(xié)調(diào)，確保項目的“五官端正”，即要確保項目的整體是較優(yōu)的。讀者在學(xué)習(xí)項目管理過程中，一定要具備“既見樹又見林”“既知其然，由之所以然”“既有靜止又有...

項目范圍管理過程中的規(guī)劃范圍管理，屬于規(guī)劃過程組。制定需求管理計劃指導(dǎo)需求管理過程，并制定范圍管理計劃指導(dǎo)范圍管理過程。比如，通過什么方式什么時候完成需求的收集，從哪些方面（成本、工作時間影響、季節(jié)等）確定需求的優(yōu)先級；如果變更范圍（比如旅行目的地等）應(yīng)該如何審批等。收集需求，屬于規(guī)劃過程組。詳細收集項目相關(guān)方的需求，并將需求記錄下來文檔化。向公司相應(yīng)的主管領(lǐng)導(dǎo)收集他們對旅行的預(yù)算、旅行的期望等需求；針對同事對公司旅行安排收集大家對目的地、住宿、交通等的要求。定義范圍，屬于規(guī)劃過程組。綜合分析收集需求過程收集到具體需求，詳細定義本次旅行的方案和需要做的工作內(nèi)容。通過收集了各同事以及跟旅行公司、...

項目范圍管理是項目管理的基礎(chǔ)，項目的進度、成本、質(zhì)量和資源等要素都需要在范圍管理的基礎(chǔ)上完成。范圍管理通過定義項目的工作邊界，明確哪些是項目需要做的工作，哪些不是項目要做的工作，并確保所定義的工作都要正確滿意的完成。同時，當(dāng)項目范圍變更的時候，需要管理范圍的變更，確保項目目標的實現(xiàn)。如果項目開始，范圍是明確的，項目經(jīng)理就可以基于明確的范圍，制定項目管理計劃，在執(zhí)行過程關(guān)注范圍變更管理。反之，如果項目范圍開始時不明確，則需要通過未完成項來定義項目需求。在每個迭代前，通過對需求的優(yōu)先排序，定義本迭代階段的范圍，并在迭代階段內(nèi)實施范圍的控制和對可交付成果的驗收。項目管理主要是任務(wù)管理，側(cè)重的是如何實...

產(chǎn)品管理與項目管理——產(chǎn)品管理主要是從產(chǎn)品創(chuàng)意到產(chǎn)品實現(xiàn)到退出市場的的產(chǎn)品全生命周期管理，有可能其中包括不同階段的項目和運營。項目管理主要是任務(wù)管理，側(cè)重的是如何實現(xiàn)這些需求，交付某一個產(chǎn)品或服務(wù)。通俗地說，產(chǎn)品經(jīng)理是產(chǎn)品他媽，管理產(chǎn)品從生到死（從創(chuàng)意到設(shè)計、生產(chǎn)、運營、銷售、退市）全過程。項目經(jīng)理是產(chǎn)品的接生婆，責(zé)任是把產(chǎn)品或服務(wù)給做出來交付給需求方。項目生命周期、項目管理生產(chǎn)周期與產(chǎn)品生命周期：項目生命周期指項目從開始到結(jié)束所經(jīng)歷的一系列的項目階段。它為項目管理提供了一個框架。階段之間通常有階段關(guān)口。項目管理生命周期指五大過程，項目的每個階段都可以有五大過程。過程通常是嵌套的。產(chǎn)品生命周期...

項目治理與組織戰(zhàn)略——組織級項目管理（OPM）。組織級項目管理（OPM）作為項目、項目集、和項目組合管理以及其他組織實踐的指導(dǎo)和驅(qū)動力，它是一個框架使組織能夠更加聚焦于整體的戰(zhàn)略。組織級項目管理為項目組合、項目集、項目、以及組織的其他工作的優(yōu)先級排序、管理、執(zhí)行和度量提供了指導(dǎo)，并使其能夠較終達成戰(zhàn)略目的和渴望的效益。組織治理：指的是組織的整體結(jié)構(gòu)。組織治理通常由董事會和企業(yè)高層負責(zé)。組織治理包括工作如何執(zhí)行以滿足高層的戰(zhàn)略目標所制定的策略和程序。在一個組織中可能會有多個層級的治理。指導(dǎo)委員會的職責(zé)是確保組織中的工作符合外部（相關(guān)部門和監(jiān)管）及內(nèi)部的標準和需求。內(nèi)部需求包括項目組合、項目集和項...