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行為分析移動(dòng)手機(jī)端，作為現(xiàn)代校園安全管理體系中的重要一環(huán)，其集成的警戒抓拍功能為校園安全監(jiān)管帶來了前所未有的便捷與高效。這款移動(dòng)應(yīng)用不僅讓安全管理人員能夠擺脫地域限制，隨時(shí)隨地進(jìn)行監(jiān)控管理，還通過智能化的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了對校園內(nèi)各類潛在安全隱患的捕捉與快速響應(yīng)。在警戒抓拍方面，移動(dòng)手機(jī)端展現(xiàn)出了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理與呈現(xiàn)能力。用戶可以輕松查閱到系統(tǒng)自動(dòng)抓取的各類警戒事件記錄，每張抓拍圖片都清晰可辨，同時(shí)輔以詳盡的警戒類型說明和目標(biāo)類型標(biāo)識，為安全管理人員提供了豐富的現(xiàn)場信息，幫助他們快速判斷事態(tài)的嚴(yán)重程度，并做出相應(yīng)的處理決策。更為貼心的是，這款移動(dòng)端還支持一鍵反饋功能。當(dāng)管理人員查看完抓拍記錄后，...

通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，研究制定防治中小學(xué)生欺凌的指導(dǎo)手冊，加強(qiáng)對教師和家長教育引導(dǎo)。要在法律咨詢、心理輔導(dǎo)、行為矯正、技防建設(shè)等方面給予學(xué)校必要的指導(dǎo)與支持。易成功提出校園防欺凌系統(tǒng)解決方案，學(xué)?？梢园惭bAI語音報(bào)警器，該報(bào)警器支持語音關(guān)鍵詞喚醒自動(dòng)報(bào)警，并能聯(lián)動(dòng)監(jiān)控、煙感、紅外線等設(shè)備，為事前預(yù)警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。易成功即將推出區(qū)縣級平安校園全場景守護(hù)平臺，該平臺旨在幫助教育局和學(xué)校建立全覆蓋的校園欺凌預(yù)警、巡邏、教育、管控機(jī)制。通過無死角的監(jiān)控，該平臺能夠確保校園內(nèi)的安全威脅得到有效防范、控制和管理，從而為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。系...

易成功校園防欺凌綜合管理系統(tǒng)對前端AI視頻分析、語音分析的報(bào)警信息，進(jìn)行實(shí)時(shí)提醒，并聯(lián)動(dòng)廣播，進(jìn)行雙向?qū)χv，從被動(dòng)處理轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)報(bào)警，保障校園安全?；谛乱淮纛l降噪技術(shù)、高智能語音識別技術(shù)和AI人臉識別技術(shù)，增加煙感報(bào)警、紅外報(bào)警等，滿足不同學(xué)校的需求，為青少年提供一個(gè)更加健康、和諧的成長環(huán)境。防欺凌產(chǎn)品功能優(yōu)勢：AI語音自動(dòng)報(bào)警、分貝檢測報(bào)警、煙感探測報(bào)警、語音識別率高、語音識別距離遠(yuǎn)、多坐席接警、報(bào)警錄音保存、報(bào)警點(diǎn)位彈出、遠(yuǎn)程應(yīng)急廣播等。系統(tǒng)支持微信公眾號推送、短信通知、電話語音提醒、管理后臺實(shí)時(shí)彈窗以及大數(shù)據(jù)云平臺的監(jiān)控。購買校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)銷售公司分貝檢測報(bào)警：AI語音報(bào)警終端可...

在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)中，聲光驅(qū)離功能作為一項(xiàng)創(chuàng)新的應(yīng)急響應(yīng)措施，為快速有效地控制欺凌事件現(xiàn)場提供了強(qiáng)有力的支持。當(dāng)系統(tǒng)檢測到異常情況并觸發(fā)報(bào)警時(shí)，不僅會通過多種渠道向相關(guān)人員發(fā)送預(yù)警信息，還會在事發(fā)現(xiàn)場立即啟動(dòng)聲光驅(qū)離機(jī)制。這一機(jī)制通過設(shè)備內(nèi)置的燈光閃爍裝置和高分貝聲音警告系統(tǒng)，對現(xiàn)場進(jìn)行直觀且強(qiáng)烈的震懾。閃爍的燈光能夠迅速吸引周圍師生的注意，形成視覺上的警示效果；而高分貝的聲音警告，則直接針對事件參與者，傳達(dá)出強(qiáng)烈的制止信號，迫使其停止不當(dāng)行為。這種即時(shí)、直觀的聲光雙重刺激，不僅能夠有效驅(qū)散潛在的施暴者，還能為受害者爭取到寶貴的逃離時(shí)間，減少進(jìn)一步的傷害。同時(shí)，聲光驅(qū)離功能還具備高度的...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)，其亮點(diǎn)之一在于其智能報(bào)警功能的升級，實(shí)現(xiàn)了對校園安全的24小時(shí)無間斷守護(hù)。該系統(tǒng)內(nèi)置了高靈敏度的實(shí)時(shí)敏感詞檢測系統(tǒng)，能夠不間斷地監(jiān)測校園內(nèi)外的聲音環(huán)境，一旦捕捉到如“救命”、“著火了”、“老師快來”等緊急求救或異常詞匯，系統(tǒng)會立即觸發(fā)預(yù)警機(jī)制，確保在時(shí)間將危機(jī)信號傳達(dá)給相關(guān)人員。當(dāng)預(yù)警信息被成功推送至老師、學(xué)校安全負(fù)責(zé)人、保安等關(guān)鍵崗位人員時(shí)，他們不僅可以即時(shí)了解到事件的緊迫性，還能通過系統(tǒng)提供的預(yù)警錄音功能，直接收聽到現(xiàn)場的原聲，為快速判斷事態(tài)提供重要依據(jù)。同時(shí)，系統(tǒng)還支持現(xiàn)場與實(shí)時(shí)喊話功能，使得管理人員能夠遠(yuǎn)程介入，直接對欺凌行為進(jìn)行制止，有效縮短反應(yīng)時(shí)間，降低事...

重點(diǎn)區(qū)域警戒的痛點(diǎn)與解決方案痛點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)對學(xué)生攀爬天臺/欄桿的實(shí)時(shí)監(jiān)管與有效預(yù)警干預(yù)？如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為，并有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？危險(xiǎn)情況發(fā)生后，如何迅速定位到具體個(gè)人，進(jìn)行及時(shí)干預(yù)處置，并確保事后取證的有效性？ 亮點(diǎn)：個(gè)性化警戒線設(shè)置：根據(jù)學(xué)校安全隱患的實(shí)際情況，后臺靈活設(shè)定區(qū)域警戒線，針對攀爬等異常行為提前發(fā)出預(yù)警。隱性異常行為預(yù)警：針對徘徊、滯留等隱性異常行為，系統(tǒng)能提前預(yù)警并進(jìn)行干預(yù)，有效規(guī)避安全事故的發(fā)生。精細(xì)人臉識別與管控：自動(dòng)識別人臉信息，精細(xì)關(guān)聯(lián)到學(xué)生個(gè)體及其班主任或安全負(fù)責(zé)人。一旦學(xué)生跨越警戒區(qū)域或出現(xiàn)徘徊、滯留等異常行為，系統(tǒng)將立即自動(dòng)預(yù)警，并通過智能人員...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)，憑借其豐富的功能，為校園安全提供了保障。該系統(tǒng)能夠精細(xì)分析監(jiān)控區(qū)域下的人員行為，無論是奔跑時(shí)可能引發(fā)的摔倒風(fēng)險(xiǎn)，還是在體育場館、操場等密集活動(dòng)區(qū)域突然發(fā)生的人員摔倒，都能實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)檢測并即時(shí)預(yù)警，有效預(yù)防傷害事故。同時(shí)，針對校園內(nèi)的扭打、打架斗毆等惡性事件，系統(tǒng)也能在時(shí)間識別并預(yù)警，確保管理人員能夠迅速介入，防范事態(tài)惡化。此外，系統(tǒng)還具備抽煙檢測和打電話檢測功能，旨在維護(hù)校園的健康與安全秩序。在宿舍樓、教學(xué)樓等學(xué)生學(xué)習(xí)生活區(qū)域，系統(tǒng)能實(shí)時(shí)捕捉吸煙行為，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，并消除潛在的火災(zāi)隱患。校園防欺凌系統(tǒng)主要目標(biāo)是建立校園欺凌預(yù)警、巡邏、教育、管控機(jī)制...

校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)中的行為分析預(yù)警模塊，是維護(hù)校園安全、預(yù)防欺凌事件的重要技術(shù)保障。該系統(tǒng)憑借先進(jìn)的圖像處理與人工智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了對校園內(nèi)攝像機(jī)捕捉到的場景進(jìn)行深度解析與智能識別。其功能在于將復(fù)雜多變的場景背景與動(dòng)態(tài)目標(biāo)進(jìn)行高效分離，進(jìn)而對場景內(nèi)出現(xiàn)的所有目標(biāo)進(jìn)行精細(xì)追蹤與行為分析。用戶可根據(jù)實(shí)際需求，在系統(tǒng)的視頻內(nèi)容分析平臺上，靈活設(shè)置多種報(bào)警規(guī)則，這些規(guī)則涵蓋了諸如徘徊、聚集、推搡、肢體等可能預(yù)示欺凌行為發(fā)生的異常舉動(dòng)。一旦系統(tǒng)監(jiān)測到任何目標(biāo)在攝像機(jī)覆蓋的場景中實(shí)施了違反這些預(yù)定義規(guī)則的行為，便會立即觸發(fā)自動(dòng)報(bào)警機(jī)制。此時(shí)，監(jiān)控工作站會迅速響應(yīng)，自動(dòng)彈出醒目的報(bào)警信息窗口，并伴隨強(qiáng)烈的警示...

分貝檢測報(bào)警：AI語音報(bào)警終端可以自動(dòng)檢測現(xiàn)場聲音大小，比如哭喊聲，超過預(yù)設(shè)分貝值和持續(xù)時(shí)間，設(shè)備自動(dòng)報(bào)警。AI語音檢測時(shí)段可自定義設(shè)置。03煙感探測自動(dòng)報(bào)警：如果欺凌人員嘗試在廁所內(nèi)使用煙或火等物品，煙感報(bào)警器能夠迅速檢測到煙霧并發(fā)出警報(bào)，提醒安保人員及時(shí)采取措施，避免事態(tài)惡化。04紅外報(bào)警：紅外報(bào)警器設(shè)置于宿舍、走廊、樓梯口等關(guān)鍵區(qū)域，配合規(guī)定時(shí)段的禁行措施，在夜間等特定時(shí)間內(nèi)保持高度敏感，保安可以監(jiān)控欺凌行為。系統(tǒng)助力學(xué)校提升對欺凌事件的預(yù)防能力、快速查報(bào)機(jī)制、精細(xì)預(yù)警處置流程以及的善后輔導(dǎo)工作。重慶推薦的校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)作為智慧校園綜合管控平臺的關(guān)鍵組成部分，...

通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，研究制定防治中小學(xué)生欺凌的指導(dǎo)手冊，加強(qiáng)對教師和家長教育引導(dǎo)。要在法律咨詢、心理輔導(dǎo)、行為矯正、技防建設(shè)等方面給予學(xué)校必要的指導(dǎo)與支持。易成功提出校園防欺凌系統(tǒng)解決方案，學(xué)?？梢园惭bAI語音報(bào)警器，該報(bào)警器支持語音關(guān)鍵詞喚醒自動(dòng)報(bào)警，并能聯(lián)動(dòng)監(jiān)控、煙感、紅外線等設(shè)備，為事前預(yù)警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。易成功即將推出區(qū)縣級平安校園全場景守護(hù)平臺，該平臺旨在幫助教育局和學(xué)校建立全覆蓋的校園欺凌預(yù)警、巡邏、教育、管控機(jī)制。通過無死角的監(jiān)控，該平臺能夠確保校園內(nèi)的安全威脅得到有效防范、控制和管理，從而為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。易...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)項(xiàng)目，根植于“校園安全智能報(bào)警器”的堅(jiān)實(shí)技術(shù)基礎(chǔ)，旨在強(qiáng)化校園安全管理。該系統(tǒng)不僅助力學(xué)校提升對欺凌事件的預(yù)防能力、快速查報(bào)機(jī)制、精細(xì)預(yù)警處置流程以及的善后輔導(dǎo)工作，形成了一套高效聯(lián)動(dòng)的防控體系；同時(shí)，它還為學(xué)校及教育局匯聚了寶貴的校園欺凌防范大數(shù)據(jù)資源，為精細(xì)施策、科學(xué)決策提供了有力支撐，有效提升了區(qū)域范圍內(nèi)的欺凌防范能力，為學(xué)生的健康成長撐起了一片藍(lán)天。該系統(tǒng)方案特色鮮明，集成了關(guān)鍵詞識別技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)與分貝報(bào)警；結(jié)合視頻監(jiān)控與先進(jìn)的行為分析算法，精細(xì)捕捉異常行為；雙向?qū)χv、電話報(bào)警、短信報(bào)警、廣播應(yīng)用等多渠道報(bào)警方式，確保信息傳達(dá)無遺漏；錄像回放功能便于事后調(diào)查取...

易成功智能AI防欺凌預(yù)警終端，作為現(xiàn)代校園安全防護(hù)體系中的創(chuàng)新之作，其價(jià)值在于為學(xué)生提供一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。該終端精心布局于學(xué)校各個(gè)關(guān)鍵區(qū)域，特別是樓道、衛(wèi)生間、宿舍等以往可能成為欺凌行為隱蔽角落的地方，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的無死角監(jiān)控與保護(hù)。通過集成先進(jìn)的語音AI識別技術(shù)，Y易成功預(yù)警終端能夠高度敏感地捕捉到環(huán)境中可能存在的欺凌跡象，無論是求救聲“救命”，還是“打架”聲，乃至“辱罵”言語，都能被識別并立即觸發(fā)預(yù)警機(jī)制。這一技術(shù)極大地提升了校園安全管理的效率，使得潛在的欺凌行為在初期階段就能被發(fā)現(xiàn)并得到干預(yù)。當(dāng)預(yù)警被觸發(fā)后，系統(tǒng)會自動(dòng)進(jìn)行語音干預(yù)，播放預(yù)設(shè)的制止指令，嘗試通過非接觸方式初...

重點(diǎn)區(qū)域警戒的痛點(diǎn)與解決方案痛點(diǎn)：如何實(shí)現(xiàn)對學(xué)生攀爬天臺/欄桿的實(shí)時(shí)監(jiān)管與有效預(yù)警干預(yù)？如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為，并有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)？危險(xiǎn)情況發(fā)生后，如何迅速定位到具體個(gè)人，進(jìn)行及時(shí)干預(yù)處置，并確保事后取證的有效性？ 亮點(diǎn)：個(gè)性化警戒線設(shè)置：根據(jù)學(xué)校安全隱患的實(shí)際情況，后臺靈活設(shè)定區(qū)域警戒線，針對攀爬等異常行為提前發(fā)出預(yù)警。隱性異常行為預(yù)警：針對徘徊、滯留等隱性異常行為，系統(tǒng)能提前預(yù)警并進(jìn)行干預(yù)，有效規(guī)避安全事故的發(fā)生。精細(xì)人臉識別與管控：自動(dòng)識別人臉信息，精細(xì)關(guān)聯(lián)到學(xué)生個(gè)體及其班主任或安全負(fù)責(zé)人。一旦學(xué)生跨越警戒區(qū)域或出現(xiàn)徘徊、滯留等異常行為，系統(tǒng)將立即自動(dòng)預(yù)警，并通過智能人員...

行為分析移動(dòng)手機(jī)端，作為現(xiàn)代校園安全管理體系中的重要一環(huán)，其集成的警戒抓拍功能為校園安全監(jiān)管帶來了前所未有的便捷與高效。這款移動(dòng)應(yīng)用不僅讓安全管理人員能夠擺脫地域限制，隨時(shí)隨地進(jìn)行監(jiān)控管理，還通過智能化的技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)了對校園內(nèi)各類潛在安全隱患的捕捉與快速響應(yīng)。在警戒抓拍方面，移動(dòng)手機(jī)端展現(xiàn)出了強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理與呈現(xiàn)能力。用戶可以輕松查閱到系統(tǒng)自動(dòng)抓取的各類警戒事件記錄，每張抓拍圖片都清晰可辨，同時(shí)輔以詳盡的警戒類型說明和目標(biāo)類型標(biāo)識，為安全管理人員提供了豐富的現(xiàn)場信息，幫助他們快速判斷事態(tài)的嚴(yán)重程度，并做出相應(yīng)的處理決策。更為貼心的是，這款移動(dòng)端還支持一鍵反饋功能。當(dāng)管理人員查看完抓拍記錄后，...

通知明確①各校要成立學(xué)生欺凌治理委員會，對欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定，依法依規(guī)進(jìn)行處理。②要制定細(xì)化校紀(jì)校規(guī)，明確不同欺凌行為的相應(yīng)懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領(lǐng)導(dǎo)電話，對來電反映情況落實(shí)首問負(fù)責(zé)制度。④每班每學(xué)期至少召開2次學(xué)生欺凌防治主題班會，教育學(xué)生掌握防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監(jiān)控全覆蓋。通知指出，各地教育行政部門和學(xué)校要面向所有教職員工和家長定期開展學(xué)生欺凌防治專題培訓(xùn)，提升識別、應(yīng)對能力以及干預(yù)處置水平。要加強(qiáng)對困境兒童的關(guān)心關(guān)愛，及時(shí)做好生活照料、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，研究制...

易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)作為智慧校園綜合管控平臺的關(guān)鍵組成部分，其建設(shè)意義深遠(yuǎn)且重大。在當(dāng)今社會，校園欺凌問題日益受到社會各界的關(guān)注，它不僅嚴(yán)重侵害了學(xué)生的身心健康，還破壞了校園的和諧氛圍，阻礙了教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，構(gòu)建一個(gè)高效、智能的防欺凌預(yù)警系統(tǒng)，對于預(yù)防、發(fā)現(xiàn)并及時(shí)干預(yù)欺凌事件，保護(hù)學(xué)生免受傷害，具有不可估量的價(jià)值。該系統(tǒng)通過集成AI人臉識別、行為分析、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)技術(shù)，能夠全天候、無死角地監(jiān)測校園內(nèi)的安全狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為進(jìn)行識別與預(yù)警。一旦系統(tǒng)檢測到異常行為或潛在風(fēng)險(xiǎn)，將立即觸發(fā)警報(bào)機(jī)制，通知相關(guān)人員迅速介入處理，從而有效遏制欺凌事件的發(fā)生，保障學(xué)生的安全與健康。此...

通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，研究制定防治中小學(xué)生欺凌的指導(dǎo)手冊，加強(qiáng)對教師和家長教育引導(dǎo)。要在法律咨詢、心理輔導(dǎo)、行為矯正、技防建設(shè)等方面給予學(xué)校必要的指導(dǎo)與支持。易成功提出校園防欺凌系統(tǒng)解決方案，學(xué)校可以安裝AI語音報(bào)警器，該報(bào)警器支持語音關(guān)鍵詞喚醒自動(dòng)報(bào)警，并能聯(lián)動(dòng)監(jiān)控、煙感、紅外線等設(shè)備，為事前預(yù)警、事后取證及校園安全事故分析提供有力支持。易成功即將推出區(qū)縣級平安校園全場景守護(hù)平臺，該平臺旨在幫助教育局和學(xué)校建立全覆蓋的校園欺凌預(yù)警、巡邏、教育、管控機(jī)制。通過無死角的監(jiān)控，該平臺能夠確保校園內(nèi)的安全威脅得到有效防范、控制和管理，從而為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。區(qū)...

在易成功校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)的防護(hù)體系中，煙感報(bào)警功能作為一道重要的安全防線，為預(yù)防校園內(nèi)潛在的安全隱患提供了有力保障?？紤]到欺凌事件可能伴隨的極端行為，如欺凌者在隱蔽場所如廁所內(nèi)使用煙或火等危險(xiǎn)物品，系統(tǒng)特別集成了高靈敏度的煙感報(bào)警器。這些煙感報(bào)警器采用先進(jìn)的煙霧檢測技術(shù)，能夠在極短的時(shí)間內(nèi)捕捉到空氣中微量的煙霧顆粒，并立即觸發(fā)警報(bào)。一旦警報(bào)響起，系統(tǒng)會迅速將相關(guān)信息推送至安保中心及指定負(fù)責(zé)人的移動(dòng)設(shè)備上，確保相關(guān)人員能夠時(shí)間得知情況并做出響應(yīng)。安保人員在接到警報(bào)后，可以立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速前往事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行處置。通過及時(shí)介入，不僅可以有效阻止欺凌者繼續(xù)使用危險(xiǎn)物品，還能防止火災(zāi)等次生災(zāi)害的發(fā)...

AI語音報(bào)警器可部署在學(xué)校樓道、衛(wèi)生間、宿舍等關(guān)鍵區(qū)域，一旦發(fā)生欺凌事件，終端智能識別“救命、打架、辱罵”等關(guān)鍵詞，并自動(dòng)進(jìn)行語音干預(yù)。AI語音自動(dòng)報(bào)警：AI語音報(bào)警終端智能識別“救命、打架啦、辱罵”等關(guān)鍵詞，相關(guān)人員收到預(yù)警信息后，可收聽預(yù)警錄音、實(shí)時(shí)喊話制止欺凌事件。聯(lián)動(dòng)周邊視頻：系統(tǒng)會迅速自動(dòng)調(diào)取AI語音報(bào)警器周邊的視頻錄像。安保人員能夠及時(shí)了解現(xiàn)場情況，迅速根據(jù)報(bào)警點(diǎn)位定位事件發(fā)生地，從而及時(shí)采取制止措施。易成功的校園防欺凌解決方案覆蓋哪些區(qū)域?包括宿舍,衛(wèi)生間,樓道等校園監(jiān)控盲區(qū)。哪里校園防欺凌預(yù)警系統(tǒng)怎么辦教育部頒布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》：針對學(xué)生欺凌、校園性侵害等社會關(guān)注度高、...

通知明確①各校要成立學(xué)生欺凌治理委員會，對欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定，依法依規(guī)進(jìn)行處理。②要制定細(xì)化校紀(jì)校規(guī)，明確不同欺凌行為的相應(yīng)懲戒舉措。③要公布欺凌防治電話、郵箱和法治副校長、分管安全工作校領(lǐng)導(dǎo)電話，對來電反映情況落實(shí)首問負(fù)責(zé)制度。④每班每學(xué)期至少召開2次學(xué)生欺凌防治主題班會，教育學(xué)生掌握防欺凌的知識和做法。⑤要在樓道、天臺、儲物間等隱蔽場所，做到視頻監(jiān)控全覆蓋。通知指出，各地教育行政部門和學(xué)校要面向所有教職員工和家長定期開展學(xué)生欺凌防治專題培訓(xùn)，提升識別、應(yīng)對能力以及干預(yù)處置水平。要加強(qiáng)對困境兒童的關(guān)心關(guān)愛，及時(shí)做好生活照料、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。通知強(qiáng)調(diào)，各地教育行政部門要結(jié)合實(shí)際，研究制...

AI語音識別報(bào)警終端，集成了先進(jìn)的語音識別技術(shù)與一鍵報(bào)警功能，為校園安全提供了全新的解決方案。在緊急情況下，無論是遭遇欺凌、火災(zāi)或其他危險(xiǎn)，學(xué)生只需輕觸緊急按鈕或簡單語音呼救（如：“救命”、“著火啦”），終端即可立即識別并觸發(fā)報(bào)警機(jī)制，迅速通知手機(jī)綁定的負(fù)責(zé)人及管理中心，同時(shí)現(xiàn)場播放預(yù)設(shè)的震懾性錄音，有效遏制潛在的犯罪行為。該終端不僅限于報(bào)警功能，還融合了可視對講、遠(yuǎn)程語音廣播/應(yīng)急廣播等多元化通訊手段。支持實(shí)時(shí)、定時(shí)、應(yīng)急及校園廣播，滿足校園日常通知、緊急疏散等多種需求，一套系統(tǒng)即可覆蓋校園防欺凌與廣播需求，避免了重復(fù)安裝與維護(hù)的繁瑣，節(jié)約資金與時(shí)間成本。此外，AI語音識別報(bào)警終端能夠靈活融...