正值9月開學(xué)季，學(xué)校內(nèi)開設(shè)的各類棋類牌類班也都陸續(xù)開班了。棋類牌類課程進(jìn)校園的普及、提高教育，不僅豐富了青少年兒童的課余生活、開發(fā)智力，將課余時間更多地投入到一項(xiàng)有意義的活動中去。更通過學(xué)習(xí)，感受到了棋類牌類文化的獨(dú)特魅力，有力推動了國粹的再傳承。讓更多的青少年兒童認(rèn)識并喜愛上棋類牌類運(yùn)動，讓更多的孩子從小就夠掌握一項(xiàng)或幾項(xiàng)有趣又鍛煉思維能力的技能，同時也為上海的智力運(yùn)動項(xiàng)目培養(yǎng)更多的青少年基礎(chǔ)人才。上海象棋培訓(xùn)學(xué)校哪家好？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。上海國際跳棋培訓(xùn)中心

少兒學(xué)習(xí)下象棋有什么好處？一、培養(yǎng)心靜能力：通過下棋讓孩子注意力高度集中，避免聽課、做作業(yè)時三心二意。二、培養(yǎng)認(rèn)真程度：通過下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍、馬虎、粗心大意的習(xí)慣。三、培養(yǎng)邏輯性思維：通過下棋學(xué)會舉一反三的思考及邏輯推理和準(zhǔn)確判斷。四、培養(yǎng)記憶能力：通過復(fù)盤、背記定式等記憶訓(xùn)練后，可以顯著提高記憶能力。五、培養(yǎng)計(jì)算能力：通過下棋進(jìn)行趣味性計(jì)算訓(xùn)練，能提高計(jì)算能力。六、培養(yǎng)競爭意識：通過對弈，尤其是比賽，可以培養(yǎng)孩子的競爭意識。七、培養(yǎng)抗挫折意識：通過對弈，培養(yǎng)孩子正確面對失敗，增強(qiáng)承受挫折的能力。八、培養(yǎng)良好的心態(tài)：可以培養(yǎng)孩子勝不驕、敗不餒的良好心態(tài)，讓孩子學(xué)會自控。上海市區(qū)少兒橋牌培訓(xùn)課圍棋培訓(xùn)小班哪家好？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

實(shí)踐證明，象棋是“沒有結(jié)論的思想，沒有答案的數(shù)學(xué)，沒有作品的藝術(shù)，沒有石頭的建筑”這座奇妙的、創(chuàng)造性的、發(fā)人深省的、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力，才使越來越多的人們走近她，并接受了她的教育。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，世界上共有22位諾貝爾獎獲得者，他們都與兒童時期經(jīng)歷過象棋的教育是分不開的，象棋是人的發(fā)展的方法，對象棋的認(rèn)識越深，人的成功機(jī)率也就越大。因此象棋不愧為“智慧的體操”，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，通過象棋工作者的不斷推廣宣傳，象棋終將走向世界，普及全球！

7月19日-22日，2023年“業(yè)之峰杯”中國橋牌青少年精英賽成功舉辦。這是繼2022年之后，業(yè)之峰裝飾再次鼎力支持青少年橋牌精英賽，也是業(yè)之峰青少年橋牌公益模式的又一成果。自古英雄出少年，橋牌運(yùn)動也應(yīng)該從娃娃抓起。支持青少年橋牌事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋。2023年“業(yè)之峰杯”中國橋牌青少年精英賽由中國橋牌協(xié)會、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)三亞學(xué)校主辦，三亞市旅游和文化廣電體育局指導(dǎo)，三亞市橋牌協(xié)會承辦，海南智游仁文體會展有限公司、北京水木智娛橋牌俱樂部、北京八喜青年橋牌俱樂部協(xié)辦，業(yè)之峰裝飾集團(tuán)鼎力支持。上海橋牌培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

下象棋可以培養(yǎng)人的定力，提升智力和耐力，被譽(yù)為智慧的體操；可以提高專注力，邏輯思維能力和判斷力；增強(qiáng)心理素質(zhì)，抗壓和抗挫能力；生智慧，學(xué)謀略，感受象棋文化的魅力。象棋對弈能促進(jìn)智力開發(fā)，培養(yǎng)和提升人專心致志、集中精力解決問題的能力；提升心理素質(zhì)，鍛煉棋手能夠正確面對勝負(fù)，保持“勝固欣然敗亦喜”平常心。以棋會友，有利于文化交流、社會交往、愉悅身心。通過參與象棋運(yùn)動，能夠增強(qiáng)對中華歷史文化的了解，提高自身修養(yǎng)，豐富文娛生活上海青少年象棋培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。上海國際跳棋培訓(xùn)中心

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