胡榮華象棋培訓(xùn)認(rèn)為：學(xué)習(xí)象棋不僅可以鍛煉孩子的思維能力，還可以培養(yǎng)孩子的想象力、計算力以及意志力。暑期課程的重要性在于假期老師可以連續(xù)地、系統(tǒng)地、針對性的輔導(dǎo)，這是常規(guī)上課時間所不能比擬的，孩子學(xué)的快而且扎實。零基礎(chǔ)授課模式：采用視頻教學(xué)、動畫教學(xué)的模式，從零開始，在與學(xué)生積極互動的同時，加強(qiáng)學(xué)生動手、動腦的能力。從培養(yǎng)學(xué)生的興趣開始，傳授象棋知識以及做人的道理。1、課程圖文并茂、引人入勝2、學(xué)生愛闖關(guān)，積極性高。橋牌培訓(xùn)班哪里找，請認(rèn)準(zhǔn)胡榮華教育培訓(xùn)。控江路少兒橋牌培訓(xùn)課

實踐證明，象棋是“沒有結(jié)論的思想，沒有答案的數(shù)學(xué)，沒有作品的藝術(shù)，沒有石頭的建筑”這座奇妙的、創(chuàng)造性的、發(fā)人深省的、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力，才使越來越多的人們走近她，并接受了她的教育。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，世界上共有22位諾貝爾獎獲得者，他們都與兒童時期經(jīng)歷過象棋的教育是分不開的，象棋是人的發(fā)展的方法，對象棋的認(rèn)識越深，人的成功機(jī)率也就越大。因此象棋不愧為“智慧的體操”，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，通過象棋工作者的不斷推廣宣傳，象棋終將走向世界，普及全球！楊浦幼兒橋牌培訓(xùn)小班胡榮華教育培訓(xùn)開設(shè)了各年齡段的象棋培訓(xùn)小班，歡迎報名。

打橋牌對提高少兒的邏輯思維能力、心理素質(zhì)、大局觀等都有很好的幫助。1、打橋牌能提高邏輯思維能力橋牌是智慧的，她是4人游戲，兩兩一方相互對抗，我們得關(guān)注對家給我們什么信息，另一方的人拿的是什么牌，他們可能會出什么牌，不論是攻方還是守方，都需要有好的精神狀態(tài)，運(yùn)用周密的邏輯推理、進(jìn)行判斷分析，使用數(shù)學(xué)概率推平，以及心理分析，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)籌等。橋牌運(yùn)動考驗邏輯思維，打得好的選手通常學(xué)習(xí)成績都不錯。2、打橋牌可以增強(qiáng)素質(zhì)橋牌是一項多門類學(xué)科融匯為一體的智謀較量運(yùn)動，期間充滿了哲理性和科學(xué)性，運(yùn)用周密的邏輯推理，進(jìn)行判斷分析，運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。這樣的過程，可以鍛煉一個人在面對問題時，從多個角度進(jìn)行分析，善于抓住細(xì)節(jié)，心思縝密，從而提高處理問題的能力，提高一個人的整體素質(zhì)。

正值9月開學(xué)季，學(xué)校內(nèi)開設(shè)的各類棋類牌類班也都陸續(xù)開班了。棋類牌類課程進(jìn)校園的普及、提高教育，不僅豐富了青少年兒童的課余生活、開發(fā)智力，將課余時間更多地投入到一項有意義的活動中去。更通過學(xué)習(xí)，感受到了棋類牌類文化的獨特魅力，有力推動了國粹的再傳承。讓更多的青少年兒童認(rèn)識并喜愛上棋類牌類運(yùn)動，讓更多的孩子從小就夠掌握一項或幾項有趣又鍛煉思維能力的技能，同時也為上海的智力運(yùn)動項目培養(yǎng)更多的青少年基礎(chǔ)人才。線上橋牌培訓(xùn)課報名，請認(rèn)準(zhǔn)胡榮華教育培訓(xùn)。

為了推進(jìn)本市小學(xué)生積極參與體育運(yùn)動、學(xué)會一項體育技能、豐富暑期生活、增進(jìn)身心健康，安心、愛心暑托班正在火熱進(jìn)行中~胡榮華培訓(xùn)學(xué)校也將象棋課程配送到了全市的9個教學(xué)點，共12個班，為小朋友們提供生動有趣的象棋課程。7月17日下午，上海市公安局、上海市體育局、兒童基金會、市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)親自前往安心暑托班探班，為小朋友送來關(guān)懷，并實地查看課程設(shè)置、飲食起居、安全保障等各個環(huán)節(jié)。這個班級的小朋友都是警察子女，開設(shè)安心暑托班為民警家庭解決了后顧之憂，讓警爸警媽們能夠安心奮戰(zhàn)。胡榮華教育培訓(xùn)有開設(shè)國際象棋培訓(xùn)線上課程嗎？樂坊中國象棋培訓(xùn)

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2021年12月，在胡榮華培訓(xùn)學(xué)校區(qū)五環(huán)總部舉辦了兩場“橋牌之星”贏墩橋牌校際聯(lián)賽，來自楊浦小學(xué)、**小學(xué)、復(fù)旦實驗中學(xué)、鞍山實驗中學(xué)等學(xué)校的80位小選手參加了本次比賽。賽前，沈劍秋老師與王一聞老師向各位同學(xué)講解了比賽的規(guī)則和要點，本次比賽完全復(fù)刻了正式比賽的場景，使用機(jī)發(fā)牌與電子錄入器，讓小牌手感受到正式比賽的氛圍，為今后比賽打下基礎(chǔ)。舉辦校際聯(lián)賽旨在為小牌手們提供了線下實戰(zhàn)和交流的機(jī)會，同時也能從中選拔出***苗子作為智力運(yùn)動培訓(xùn)基地的儲備人才。比賽期間，小牌手們認(rèn)真的記錄自己手持牌的情況，攻防也頗為謹(jǐn)慎，教室里時不時能聽見孩子們對于打成定約的歡呼與互相鼓勵。**終，車宸安-陳敏濤、于洋-傅之騫等四組同學(xué)榮獲各組別***，沈老師與王老師與各參賽選手合影并送上獎品與獎狀。控江路少兒橋牌培訓(xùn)課