所以加強材料的核算與管理,無論是對施工企業(yè),還是對建設(shè)單位,都具有重要的經(jīng)濟(jì)價值和現(xiàn)實意義。二、材料應(yīng)按品種的不同分類采購和管理材料的品種繁多,取得的渠道各不相同,各部門的管理和核算方法也有所不同。材料的日常核算,可以按實際成本計算,也可以按歷史成本入賬。作為建筑行業(yè)的材料價格,一般是在當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)管理部門按期公布的“建筑材料信息價”的具體指導(dǎo)下,分階段按實際采購成本核算。材料的收發(fā)、賬簿的記錄,均采用實際成本法。隨著高科技成果在建筑行業(yè)的不斷轉(zhuǎn)化,新材料的不斷推陳出新,越來越多的老材料因功能單調(diào)而顯得落后,因不適應(yīng)新的規(guī)范要求被限制使用;由于建筑施工的方法不斷地向機械化、工業(yè)化發(fā)展,使以前的原材料進(jìn)場,變成了現(xiàn)在的半成品采購;由原來的現(xiàn)場作坊,變成了現(xiàn)代的工廠化操作。這不的給材料的采購工作帶來了新的難題,也向成本核算部門提出了新的挑戰(zhàn)。是采購原材料現(xiàn)場加工,還是購買半成品直接安裝?以何種方式采購才能降低施工成本?何種方案才能更有利于施工的進(jìn)行?這需要管理會計對多種方案的成本,進(jìn)行具體分析、比較后,作出的優(yōu)方案的選擇。三、建筑材料分類管理的基本方法1制定和測算定額,指標(biāo)性限額管理。情況進(jìn)行詳細(xì)考察,在此基礎(chǔ)上制定采購方案,避免施工現(xiàn)場出現(xiàn)材。福建規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟設(shè)立分公司的要求
結(jié)合實際項目提出不同的系統(tǒng)方案,繪制系統(tǒng)方案草圖,讓每個學(xué)生結(jié)合自己的項目實際進(jìn)行初步設(shè)計與論證。組織學(xué)生開展方案設(shè)計大討論,并在小組討論中發(fā)言,充分認(rèn)識方案設(shè)計的可行性與合理性,的后形成文字說明,作為開題報告的主體內(nèi)容。尤其是針對團(tuán)隊課題,開題報告要組織集中開題,明確學(xué)生的分工與設(shè)計范圍,指導(dǎo)教師可以根據(jù)學(xué)生所做方案的合理性、口頭和文字交流表達(dá)能力進(jìn)行實時評價,幫助學(xué)生建立工程設(shè)計規(guī)范意識和團(tuán)隊協(xié)作意識,形成工程設(shè)計系統(tǒng)方案比較的初步能力。(三)抓過程質(zhì)量控制,建立畢業(yè)設(shè)計成果分級評分標(biāo)準(zhǔn)在開題方案設(shè)計基礎(chǔ)上,畢業(yè)設(shè)計的具體內(nèi)容包括負(fù)荷計算、空氣處理過程計算與設(shè)備選型、房間氣流組織計算與風(fēng)口選型、空庥肜淙人管路布置與水力計算、冷熱源機房系統(tǒng)設(shè)計計算等。針對不同類型的建筑項目、設(shè)計參數(shù)和指標(biāo)取值、系統(tǒng)方案類型和設(shè)備管路布置方式等,可成立畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師教學(xué)團(tuán)隊,共同制定專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)實施細(xì)則,同時確定畢業(yè)設(shè)計成果的質(zhì)量分級評分標(biāo)準(zhǔn)。以負(fù)荷計算為例,實施細(xì)則應(yīng)明確負(fù)荷計算所采取的方法,根據(jù)設(shè)計要求明確計算內(nèi)容深度,若施工圖設(shè)計階段要求房間冷負(fù)荷應(yīng)逐時計算。福建規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟設(shè)立分公司的要求來保障方案設(shè)計質(zhì)量。在設(shè)計圖紙質(zhì)量得到有效監(jiān)督及審查的基礎(chǔ)之。
本文在相關(guān)文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)專業(yè)規(guī)范要求和工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),針對筆者所在學(xué)校畢業(yè)設(shè)計教學(xué)過程中存在的對學(xué)生工程能力培養(yǎng)不足的問題,尤其是對近年來暴露出的典型問題進(jìn)行系統(tǒng)反思,從畢業(yè)設(shè)計全過程教學(xué)管理角度,探索基于工程能力培養(yǎng)目標(biāo),提高建環(huán)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,可供相近專業(yè)參考。一、典型問題分析(一)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)滯后,教師工程教育能力不足隨著高等教育的快速發(fā)展,學(xué)生數(shù)量迅速增加,生師比普遍較高,按“一人一題”要求教師的指導(dǎo)工作量繁重,教育教學(xué)資源不足。從擬定畢業(yè)設(shè)計選題到畢業(yè)設(shè)計答辯工作結(jié)束,畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作周期長,任務(wù)重,而且指導(dǎo)教師往往還同時承擔(dān)了其他課程的教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù),能實際投入畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)的時間有限。此外,多數(shù)年輕教師雖有注冊公用設(shè)備工程師資格,但缺少足夠的工程實踐現(xiàn)場鍛煉經(jīng)歷,對多樣化的畢業(yè)設(shè)計題目指導(dǎo)能力明顯不足。(二)工程設(shè)計計算內(nèi)容雷同,工程創(chuàng)新意識不足雖然畢業(yè)設(shè)計題目不同,選用建筑也不同,但設(shè)計內(nèi)容多數(shù)套用往屆模板,系統(tǒng)方案雷同,缺少對工程領(lǐng)域新技術(shù)、新設(shè)備和新方案的應(yīng)用。比如,公共建筑的暖通空調(diào)設(shè)計。
高職院校還要重視學(xué)生的實踐能力。為了加強高職學(xué)生的實踐能力,大多數(shù)的高職院校都在此方面做了大量的努力,教學(xué)體系不斷完善,實踐內(nèi)容、方式等等也得到了大多數(shù)高職院校的認(rèn)可。建筑工程技術(shù)知識更新的速度非???,有時候的的靠書本上的知識對培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力是極為不利的,實踐教學(xué)在使學(xué)生了解的新的知識的同時,也可以促使學(xué)生自身對建筑工程技術(shù)知識產(chǎn)生濃厚的興趣,從長遠(yuǎn)的角度來講,這對高職學(xué)生今后的人的展是很有好處的。4提高學(xué)生建筑工程技術(shù)水平,充分發(fā)揮課堂的作用“以人為本”課堂教學(xué)課堂是進(jìn)行教育體系的的重要的地方,為了建設(shè)建筑41、工程技術(shù)專業(yè)課程新體系,教師在課堂上就要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂不的的是教師講授理論的平臺,更是師生交流的平臺,教師要充分利用課堂上與同學(xué)的互動條件,使學(xué)生能夠積極的獲取新的知識。“?!薄熬苯ㄖ┕ぜ夹g(shù)的知識涵蓋諸多的方面,內(nèi)容比較雜亂,而教師的教學(xué)又受到課堂時間的限制,因此,教師需要在的短的時間內(nèi)講解的多的知識,使建筑施工學(xué)科的學(xué)生了解課堂的重點內(nèi)容。建筑工程技術(shù)的更新速度是很快的,這就需要教師時刻關(guān)注建筑工程教育體系的變革,及時地對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整。流暢運行的關(guān)鍵,應(yīng)依據(jù)項目總控信息清單對項目各項目標(biāo)控制建立。
黑龍江哈爾濱150080)摘要:傳統(tǒng)的工科實驗室教學(xué)主要是對課程進(jìn)行輔助教學(xué),對實驗室的利用率不高,也限制了學(xué)生的動手能力。在提倡應(yīng)用型教學(xué)的的,實驗室應(yīng)充分發(fā)揮其作用,更好地服務(wù)于教...佟大鵬2019-03-22畢業(yè)設(shè)計實驗室校企產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)提升實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量摘要:土木建筑工程專業(yè)包含認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)及畢業(yè)實習(xí)等三大實習(xí)環(huán)節(jié),而畢業(yè)設(shè)計是對一棟建筑的建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織設(shè)計等三部分組成,實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計均是學(xué)生基于理論教學(xué)與實踐環(huán)節(jié)有機結(jié)合的重...戴益民2019-09-29《建設(shè)工程造價》課程教學(xué)的的探討摘要:《建筑工程造價》課程主要以培養(yǎng)學(xué)生從事工程造價工作崗位的綜合能力為目標(biāo),是工程造價專業(yè)應(yīng)用性的課程,它涉及建筑工程專業(yè)大部分專業(yè)課程,并將這些專業(yè)課有機地結(jié)合起來。由于《建筑工程造價》課程具有較...吳成群2019-04-14建設(shè)工程造價教學(xué)的工程造價管理人才基于BIM技術(shù)畢業(yè)設(shè)計實踐與建議BIM(BuildingInformationModeling,建筑信息模型)是繼計算機輔助設(shè)計(ComputerAidedDesign,簡稱CAD)技術(shù)后建筑領(lǐng)域出現(xiàn)的又一次的性的計算機應(yīng)用技術(shù),已廣泛應(yīng)用于土木建筑、工程管理等領(lǐng)域。、地質(zhì)情況、主要材料及設(shè)備價格等信息,在保障資料的準(zhǔn)確性和可。福建規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟設(shè)立分公司的要求
術(shù)與經(jīng)濟(jì)有效融合,成本控制工作的展開必會因此而受到影響。對于。福建規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟設(shè)立分公司的要求
二、新中式建筑藝術(shù)形態(tài)的發(fā)展關(guān)于新中式建筑藝術(shù)形態(tài)的發(fā)展,本文主要從以下幾個方面展開討論,并舉例予以說明:(一)從建筑元素的角度來探討,我國目前已經(jīng)存在很多的新中式建筑的經(jīng)典案例,都是對新中式建筑比較成熟的概括,且在實際工作中可以得到充分的應(yīng)用。但是,針對具有地方鮮明特色的建筑元素,在具體的使用的過程中要進(jìn)行慎重的考慮,特別要注意建筑組合風(fēng)格的完整性要求,避免濫用、套用的情況出現(xiàn),否則就會創(chuàng)造出不倫不類的建筑形式。在一般情況下,某個建筑項目普遍都是強調(diào)一種建筑風(fēng)格特征,要抓住這個風(fēng)格特點。總之,在設(shè)計新中式建筑的時候,以現(xiàn)代特征為主要基礎(chǔ),適當(dāng)?shù)膶⒌胤降慕ㄖ问郊尤脒M(jìn)去,此種做法的主要作用“調(diào)味”,使建筑空間組合更加具備韻味,并不是在細(xì)節(jié)上進(jìn)行嚴(yán)格的刻畫。(二)在建筑空間方面,可以將建筑空間組合和中式空間進(jìn)行有效的結(jié)合,抽象我國中式的傳統(tǒng)建筑空間,使其可以更好的應(yīng)用于我國現(xiàn)代的建筑當(dāng)中。此外,我國中式建筑空間組合受到我國傳統(tǒng)的哲學(xué)和人們的性格的影響很深,我國古代建筑具有很強的“委婉性”我國傳統(tǒng)的建筑很講究委婉,這就需要建筑師將現(xiàn)代建筑形體和具體的組合關(guān)系進(jìn)行有效的處理。福建規(guī)劃設(shè)計公司合作加盟設(shè)立分公司的要求
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