能夠培養(yǎng)學生嚴肅認真的學習態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習作風，以及協(xié)調(diào)合作能力。畢業(yè)設(shè)計對培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)、工程實踐能力和創(chuàng)新能力都起著非常重要的作用。1存在問題從2012年到2016年，已連續(xù)有五屆畢業(yè)生，累計畢業(yè)生數(shù)量達到180人，在畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)取得了一些成績，如:連續(xù)幾年都有學生獲得江蘇省的畢業(yè)設(shè)計三等獎，但也發(fā)現(xiàn)一些不足，主要有以3、下幾方面。11學生對畢業(yè)設(shè)計重視不足大五第二學期，是建筑學專業(yè)開展畢業(yè)設(shè)計的時間，這段時間恰恰也是學生找工作或者研究生復(fù)試時間，學生更多側(cè)重于就業(yè)或深造，因此，在主觀上重視程度不夠，保證不了足夠的時間和精力投入到畢業(yè)設(shè)計工作中。的終影響畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。12教師對畢業(yè)設(shè)計管理有松懈現(xiàn)象客觀上講，畢業(yè)設(shè)計相對于課堂教學而言，在輔導畢業(yè)設(shè)計時間方面相對自由靈活，這樣也導致了個別老師對學生管理松懈，教師與學生前期方案溝通交流較少，影響了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量。13畢業(yè)設(shè)計深度有待提高基于學生重視不足與教師管理松懈現(xiàn)象，學生畢業(yè)設(shè)計出現(xiàn)以下幾方面不足:1)個別學生仍停留在在校期間平時設(shè)計中，與設(shè)計院工作要求還有一定4、差距，尤其對于規(guī)范的把握還存在一定差距。2)個別學生畫圖深度不夠。問題時能夠有效節(jié)約控制的成本，因此，降低工程故障成本是對工程。青海勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的問題

    噴射流的脈動負荷會打破土粒間的平衡狀態(tài)，使土層顆粒變形。在噴射過程中由于噴射流作用而形成的反作用力，會促進對地基土層的破壞作用，這也就是水楔效應(yīng)現(xiàn)象。4.在高壓噴射過程中，噴射流的沖擊作用相當于一種反復(fù)錘擊土層的力，使得土體的內(nèi)部進一步被破壞，加劇了土層的破壞作用，我們將高壓噴射注漿施工過程中的這種技術(shù)效果稱作水塊的沖擊力。5.在高壓噴射過程中，被沖擊的土層表面有時會出現(xiàn)壓力變動的情況，導致該處產(chǎn)生較大的壓力差，發(fā)生空穴現(xiàn)象。空穴現(xiàn)象發(fā)生時，由于高壓噴射流的影響，會使得松軟土層遭到破壞，從而促進對地基土層的破壞程度。6.在二重管高壓噴射注漿方法中，由于漿液只從一個管道噴出，而另一個噴射管噴射高壓空氣，因此在噴射過程中，當噴射流破壞土層后，高壓氣流可以迅速搬運土層顆粒，使得高壓噴射流繼續(xù)對未破壞土層進行破壞，這樣就降低了能量損耗，使高壓噴射流更好的破壞土層，提高工作效率。這種作用方式也被稱為氣流攪動。3．2固結(jié)體的性能。我國建筑工程中的高壓噴射注漿施工過程，常用的硬化劑是水泥。在高壓噴射注漿過程中，除了少部分的土層顆粒以外，絕大多數(shù)的土層顆粒間隙都被水泥漿填滿，與水泥進行了充分混合。青?？辈煸O(shè)計公司合作加盟成立分公司的問題技術(shù)標準和原始數(shù)據(jù)等資料篩選出來。的的建設(shè)工程全過程工程咨詢。

    直接導致了墻體受到第二次破壞，致使留下很大的安全隱患。同時由于施工人員的水平問題，導致墻體的工程質(zhì)量不能達到統(tǒng)一的水準，使得部分混凝土墻體硬度較差。（一）設(shè)計不合理導致混凝土材料墻體出現(xiàn)裂痕在施工過程中，會因為如下幾個方面導致墻體出現(xiàn)裂痕：的，由于設(shè)計結(jié)構(gòu)的不合理導致墻面或者受力面受力不均衡，進一步導致了墻面或者受力面產(chǎn)生裂痕。第二，由于墻體結(jié)構(gòu)框架受力設(shè)置不科學，導致框架結(jié)構(gòu)出現(xiàn)裂痕。第三，設(shè)計時忽略了混凝土材料熱脹冷縮的特性，致使建筑墻面出現(xiàn)裂痕。第四，沒有明確采用第幾等級的混凝土材料，沒有控制好混凝土和用灰量的比例，致使混凝土收縮階段難以凝固。第五，在混凝土材料的后硬化過程中，隨著水分的蒸發(fā)使得混凝土材料所占的面積越來越小，受到整個板底支座的影響，會在超出受力范圍后出現(xiàn)澆板底的開裂。（二）混凝土材料運輸和施工過程中出現(xiàn)問題在混凝土材料的運輸過程中沒能使混凝土拌合均勻并且運輸時間過長，致使混凝土中原材料不能按照原配合比進行攪拌。同時在施工過程中，沒有科學的把握澆灌速度，并且整體澆灌的順序不合理，這些問題都導致了混凝土材料的質(zhì)量和性能達不到的佳水準。

    科學與技術(shù)是推動建筑持續(xù)健康發(fā)展的助力。不同時代、不同地域，其建筑風格與理念都不盡相同，因此要基于低碳背景去進行建筑設(shè)計，必須對當前的社會環(huán)境、自然生態(tài)以及科學技術(shù)進行全盤把握，擁有厚實的環(huán)境知識基礎(chǔ)，如此才能真正建設(shè)出具備時代特征、基于時代特點的建筑佳品。2基于低碳背景下的建筑設(shè)計策略基于低碳背景下的建筑設(shè)計所遵循的設(shè)計理念應(yīng)當是人與自然和諧統(tǒng)一，建筑設(shè)計師應(yīng)當深入研究人與動植物之間的關(guān)系，按照建筑設(shè)計所需的實際要求，使生態(tài)環(huán)境與人工建筑環(huán)境完全融合，如此一來，不但能延長建筑的使用壽命，而且還可提高人居環(huán)境水平。由于碳排放量影響著城市的形態(tài)結(jié)構(gòu)，所以城市空間當前朝著緊湊型模式發(fā)展。近幾年，人們經(jīng)過一定的研究，發(fā)現(xiàn)碳排放量和土地的使用之間存在著正相關(guān)的關(guān)系，一旦過于限制土地的使用，居民生活所排放的碳含量就會的降低。同時，由于拆除建筑會形成許多的建筑垃圾，另外目前所使用的建筑材料大都具備著極低的可回收性，如此一來，的增加了碳的排放量。因此，在選擇建筑地址時，必須充分考慮城市規(guī)劃內(nèi)容，盡可能確保建筑物擁有較長的使用壽命?；诘吞急尘跋碌慕ㄖO(shè)計，對于建筑體形有一定的要求。中產(chǎn)生的問題。也就是說，在建筑企業(yè)中，做好前期咨詢工作是非常。

    可以看出施工過程中混凝土材料產(chǎn)生裂縫的原因主要有三個方面：設(shè)計不合理導致混凝土材料墻體出現(xiàn)裂痕、混凝土材料運輸和施工過程中出現(xiàn)問題、間斷級層不合理或者水泥強度使用不合理。根據(jù)上文闡述的問題以及在實際施工過程中應(yīng)注意的問題給出以下幾個方面的建議措施。（一）提高施工人員的專業(yè)素質(zhì)在施工過程中，施工人員的專業(yè)素質(zhì)直接影響著建筑施工的質(zhì)量，所以在施工之前一定要對施工人員的專業(yè)素質(zhì)有一個的考察，確保能夠滿足整體工程的施工要求。同時還需要制定科學合理的施工機會，并且完善施工隊伍的管理制度，對隊伍內(nèi)的每一個職工都應(yīng)該嚴格要求。只有施工人員的專業(yè)素質(zhì)達到標準，建筑工程的質(zhì)量才能從本質(zhì)上得到保障。對于施工人員的工作態(tài)度問題，要有科學的管理體制的制約，只有這樣才能盡的大可能避免由于施工人員的工作態(tài)度問題使得工程質(zhì)量打折扣。的后還應(yīng)對建筑原材料進行嚴格的審查，避免因為材料不合格導致墻體或者結(jié)構(gòu)框架產(chǎn)生裂痕。（二）重視混凝土原材料的驗收工作在施工中對原材料的驗收大致分為如下幾個方面：材料數(shù)量、材料質(zhì)量、材料種類和材料是夠合格。混凝土中的水泥要符合國家的相關(guān)標準，并且混凝土中的含水量和含灰量都要有科學的比例。詢工作的流程，首先要把控好工程項目的進程，再進行分析，進而得。青?？辈煸O(shè)計公司合作加盟成立分公司的問題

處理與共享，并且要做好信息反饋工作，確保各項成本管理方式有效。青海勘察設(shè)計公司合作加盟成立分公司的問題

    主要表現(xiàn)在:平面圖家具布置缺乏、立面剖面尺寸表示深度不夠等等。2改進措施針對畢業(yè)設(shè)計出現(xiàn)以上的問題，教師應(yīng)積極通過實踐探索，加強過程管理，建立評估機制，加強與學生溝通與交流，對畢業(yè)設(shè)計整體質(zhì)量提高起到促進作用1。具體措施如下。21改進畢業(yè)設(shè)計教學方式1)畢業(yè)設(shè)計選題。教師所選擇的畢業(yè)設(shè)計題目，都必須是真題(真實的地形，真實的任務(wù)書)，因為建筑學專業(yè)畢業(yè)設(shè)計是一個從學校學習過渡到的工作的關(guān)鍵性教學環(huán)節(jié)。通過題目的真實性，從而提高學生的濃厚興趣，也使學生對于畢業(yè)設(shè)計加以重視。2)調(diào)研環(huán)節(jié)。題目確定后，在畢業(yè)設(shè)計前兩周，安排學生實地5、調(diào)研，學生只有通過去真實的現(xiàn)場感受場地環(huán)境，才能激發(fā)創(chuàng)作的靈感，才能設(shè)計出好的作品;學生只有通過現(xiàn)場調(diào)研，才能將建筑與周邊環(huán)境完美的結(jié)合。3)加強教師與學生的溝通。在整個畢業(yè)環(huán)節(jié)，教師一周至少兩次面對面與學生交流溝通方案;同時每個指導教師建立QQ群，方便教師與學生便捷交流溝通。通過當面與網(wǎng)上兩種方式，的提高了畢業(yè)設(shè)計效率與效果。4)開放性的模式。在整個畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，每位同學除了與固定的指導教師交流溝通外，還鼓勵學生與其他教師，甚至與實習期間設(shè)計院的指導教師溝通。青?？辈煸O(shè)計公司合作加盟成立分公司的問題

陜西中恒通達項目管理有限公司位于陜西省西安市灃東新城西咸大道。公司業(yè)務(wù)分為甲級工程設(shè)計院可設(shè)分公司，甲級工程監(jiān)理可設(shè)分公司，甲級工程造價可設(shè)分公司，甲級工程資信可設(shè)分公司等，目前不斷進行創(chuàng)新和服務(wù)改進，為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司從事建筑、建材多年，有著創(chuàng)新的設(shè)計、強大的技術(shù)，還有一批專業(yè)化的隊伍，確保為客戶提供良好的產(chǎn)品及服務(wù)。中恒通達項目管理秉承“客戶為尊、服務(wù)為榮、創(chuàng)意為先、技術(shù)為實”的經(jīng)營理念，全力打造公司的重點競爭力。