傳統(tǒng)黑板淡出，智慧黑板成為校園主流：黑板是課堂教學(xué)中較為傳統(tǒng)、較為較廣的一種教學(xué)媒體，是教室內(nèi)不可或缺的教育裝備。它具有可重復(fù)使用、成本低廉的特征，且能基本滿足班級授課制下教師向?qū)W生群體傳播教育信息的需要。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，黑板形態(tài)也發(fā)生著翻天覆地的變化。它經(jīng)歷了從較初的刷上黑漆的簡易木質(zhì)黑板，發(fā)展為以投影幻燈技術(shù)為支撐的多媒體投影系統(tǒng)，再到智慧黑板的歷史變遷。智慧黑板的智慧是將黑板和各軟硬件設(shè)備聯(lián)結(jié)起來，成為一個(gè)系統(tǒng)性的教學(xué)生態(tài)環(huán)境，為教學(xué)提供綜合服務(wù)和各種功能。在圍繞智慧黑板展開的教室生態(tài)中，智慧講臺、智慧云班牌、智慧照明等智能硬件共同構(gòu)成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的智慧教室生態(tài)。在傳統(tǒng)教室場景，一擦黑板，粉筆灰就滿天飛？一坐后排，黑板就反光看不清？黑板太小，寫著寫著就不夠用了。針對傳統(tǒng)黑板的痛點(diǎn)，新一代智慧黑板應(yīng)運(yùn)而生。 如何定制質(zhì)量好的的教室黑板。山東五線譜教室黑板

教室照明：如何讓黑板不再“黑”？還記得當(dāng)年讀書的時(shí)候，課室的燈光還停留在熒光燈時(shí)代，昏暗的燈光加上滿屏的筆記，不禁讓人蠢蠢入睡。我想說的是，教室燈光往往影響著學(xué)習(xí)，而黑板作為教室干貨滿滿的一環(huán)，照明的作用更加不言而喻。在學(xué)校這種公共場所，除了教室課桌面的照度要求，教室黑板位置也有明確的照明標(biāo)準(zhǔn)。黑板位置混合照度標(biāo)準(zhǔn)值需達(dá)到500lx，如果單靠教室環(huán)境照明的燈光，黑板面不一定能達(dá)到照度標(biāo)準(zhǔn)，所以一般黑板都需配專門的燈光。就介紹一款線性洗墻黑板燈，稱得上是黑板照明小能手。無錫多媒體教室黑板教室黑板如何批量定制，請您致電無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。

教室黑板為教學(xué)做出一份貢獻(xiàn)，默默的協(xié)助教師把每一個(gè)新的知識傳到每一位學(xué)生，從而黑板成為無人不知曉的產(chǎn)品，黑板為教室增添生機(jī)，好環(huán)境學(xué)習(xí)效率更高。優(yōu)雅樂教室黑板廠家給你詳細(xì)介紹一下：1、書寫黑板板面采用涂以耐磨涂層的合金鋼板,耐磨,不脫落,不褪色,經(jīng)久耐用，字跡清晰,易寫,易擦試.粉塵少。2、鋁合金邊框搭配U型拐角使其更加堅(jiān)固，更加強(qiáng)硬。平實(shí)簡約的原創(chuàng)邊框設(shè)計(jì)，辦公的同時(shí)不失現(xiàn)代潮流感。3、用粉筆書寫的黑板板面為墨綠色，有利于視力的保護(hù)，黑板板面上可使用磁性鈕貼掛圖表。

黑板照明的難點(diǎn)：黑板照明均勻度（較小照度值/平均照度值），這個(gè)參數(shù)是教室照明改造中一個(gè)較難比較高的技術(shù)參數(shù)！沒有好的黑板燈具、精確的照明設(shè)計(jì)和嚴(yán)格的施工三者相結(jié)合，合格的黑板照明就是一個(gè)不可能完成任務(wù)。如圖1所示，一個(gè)黑板的照度較小值一般都出現(xiàn)在紅線畫出的角落范圍內(nèi)，而且極難調(diào)整。上海在教室改造的初期，執(zhí)行的是黑板照度均勻度≥0.7，那時(shí)用兩個(gè)黑板燈基本就可以實(shí)現(xiàn)照度均勻度要求。經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)測試統(tǒng)計(jì)（超過500塊黑板測試），兩個(gè)黑板燈可以達(dá)到比較高的照度均勻度在0.75-0.78之間。2011年上海地方標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以后，將黑板照度均勻度的限值提升到≥0.8。經(jīng)過測算和實(shí)際測試，只有使用3個(gè)以上黑板燈具，才能穩(wěn)定的保證照明改造后黑板照度均勻度在0.8以上，比較高實(shí)測結(jié)果也是0.85左右。教室黑板制作方法，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。

好用的教室黑板既有利于教學(xué)的發(fā)展,,隨著教學(xué)設(shè)備的不斷發(fā)展,由于黑板市場上的教學(xué)設(shè)備層出不窮,種類繁多,在這種情況之下,如何選擇一款好的教室黑板呢？1、不掉色便于擦拭，好的黑板,其漆面應(yīng)該是不出現(xiàn)掉色反光等情況,應(yīng)有粉塵盒,便于粉塵的清掃以及防止對環(huán)境的影響,保證師生的健康。2、更多選擇平面黑板，隨著人們對于無塵環(huán)境的需求,平面黑板開始受到各院校的親睞.以啞光白板為例給眾多無塵教學(xué)帶來方便.這類黑板在使用時(shí),以水性書寫筆代替粉筆,無粉塵影響,并且可以循環(huán)使用,即有利環(huán)境也暢行節(jié)約,其中多種清洗液和書寫液可供選擇。3、大型教室選擇弧面黑板，弧面黑板具有傳統(tǒng)黑板的優(yōu)點(diǎn)也具有自身的特點(diǎn),如弧面造型能夠滿足教室的需要,再多的學(xué)生也不會產(chǎn)生反光,不因角度而看不到板書,影響學(xué)習(xí)效果。教室黑板有什么質(zhì)量要求，歡迎咨詢無錫優(yōu)雅辦公文教用品有限公司。浙江定制教室黑板

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    我們較熟悉的傳統(tǒng)的教育方式是，老師扮演的是全知全能的知識輸出者，而學(xué)生們就像一個(gè)個(gè)被動的信息接收器，主要的動作就是“接收、回應(yīng)、反芻”。這個(gè)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)普及，移動設(shè)備無處不在，信息不足太少而是太多，知識已經(jīng)變得唾手可得。進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多老師在教學(xué)過程中已經(jīng)用上了微信群、直播、在線討論論壇等科技手段，但是教學(xué)的內(nèi)核以及自己扮演的角色還是沒有本質(zhì)變化的，仍然是一個(gè)“我說你聽”式的知識的單一輸出模式。未來的學(xué)習(xí)方式越來越呈現(xiàn)出“社會化學(xué)習(xí)”的形式，即“學(xué)習(xí)在窗外、他人即老師、世界是教材”。到2030年，教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，教師是一個(gè)混合型職業(yè)，他們會成為“教師創(chuàng)業(yè)者（teacherpreneurs）”，具備創(chuàng)造力、教學(xué)變革能力和領(lǐng)導(dǎo)力，一部分時(shí)間用于教學(xué)，一部分時(shí)間擔(dān)當(dāng)學(xué)生的指導(dǎo)**、教師教育者、社會組織者、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師、政策研究者以及教師網(wǎng)絡(luò)中的虛擬導(dǎo)師等。山東五線譜教室黑板