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在籃球運(yùn)動(dòng)中,F(xiàn)IBA籃球規(guī)則和NBA籃球歸著有一處很不同,就是30秒規(guī)則。在NBA中,30秒規(guī)則被限制在24秒內(nèi)。所謂的30秒,就是指當(dāng)一名隊(duì)員在場(chǎng)上控制一個(gè)活球時(shí),該隊(duì)必須在30秒鐘內(nèi)完成投籃。而控制球隊(duì)在30秒鐘內(nèi)未投籃,要發(fā)出30秒信號(hào)的聲響,違反本條規(guī)則為違例。同時(shí),必須按下列規(guī)定操縱30秒鐘裝置:1、一名隊(duì)員在場(chǎng)上一旦獲得控制活球,就要開動(dòng)30秒鐘裝置。2、一旦球隊(duì)控制球結(jié)束,該裝置就要停止(見第二十八條)。3、只有當(dāng)隊(duì)員在場(chǎng)上重新控制球,新的30秒周期開始時(shí),30秒鐘裝置才復(fù)位和重新開始。(1)如果比賽停止是由于非控制球隊(duì)隊(duì)員的行為,將判給控制球隊(duì)一個(gè)新的30秒周期;(2)如球被對(duì)方隊(duì)員觸及,球仍由原隊(duì)控制,不開始新的30秒周期。4、下列情況停止30秒鐘裝置,但不重新設(shè)定30秒周期:(1)球出界,由原控制球隊(duì)的隊(duì)員擲界外球時(shí);(2)裁判員中止比賽以保護(hù)控制球隊(duì)的受傷隊(duì)員時(shí);(3)由于控制球隊(duì)的行為而停止比賽時(shí)。擲界外球后,一旦該隊(duì)隊(duì)員獲得控制球時(shí),30秒鐘計(jì)時(shí)員就要從時(shí)間中斷處繼續(xù)計(jì)時(shí)。5、由于任何其它原因,要判給控制球隊(duì)一個(gè)新的30秒周期,除非裁判員判斷某隊(duì)已被置于不利,在那種情況下,裁判員不要判給控制球隊(duì)一個(gè)新的30秒周期。山東籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以咨詢山東籃藝體育文化傳播有限公司;臨沂蘭山專業(yè)籃球技術(shù)訓(xùn)練
1、原地運(yùn)球:原地運(yùn)球是行進(jìn)間運(yùn)球的基礎(chǔ),掌握正確的運(yùn)球方法是關(guān)鍵。方法:運(yùn)球時(shí)用手掌的邊緣觸球,手掌心不能觸球;發(fā)力時(shí),手指、手腕控制球的方向和速度;運(yùn)球時(shí)身體重心要低,腰要直;非運(yùn)球手、臂抬起保護(hù)球。要領(lǐng):保持正確的身體姿勢(shì),體會(huì)手按拍和迎引球的動(dòng)作,抬頭,用眼余光看球。運(yùn)球時(shí)手臂動(dòng)作的放松和緊張要交替進(jìn)行,掌握好手觸球的位置和力量。易犯錯(cuò)誤:(1)運(yùn)球時(shí)身體姿勢(shì)不正確,不屈膝而是彎腰。(2)球時(shí)低頭看球,不注意觀察場(chǎng)上情況。(3)低運(yùn)球時(shí)手指、手腕的動(dòng)作僵硬、不放松;高運(yùn)球時(shí)沒有從肩部發(fā)力,球不跟手。糾正方法:(1)運(yùn)球練習(xí)之前,先進(jìn)行身體姿勢(shì)練習(xí),要求隊(duì)員屈膝、直腰、抬頭。(2)加一些輔助的熟悉球的練習(xí),增加球感,使隊(duì)員逐漸把眼睛從球上解放出來。(3)可以跟教練做徒手的運(yùn)球動(dòng)作練習(xí),體會(huì)手臂的運(yùn)球動(dòng)作。2、運(yùn)球急起急停:要求:急停時(shí),重心下降,手按拍球的正前方,起動(dòng)時(shí)用力蹬地,按拍球的后上方。要停得穩(wěn),起動(dòng)快。變速運(yùn)球時(shí),要掌握好高、低運(yùn)球的節(jié)奏,注意突然加速。3、體前換手變向運(yùn)球:方法:以右手運(yùn)球?yàn)槔瑥姆朗厝嘶蛘哒系K右側(cè)突破時(shí),先向其左側(cè)運(yùn)球,然后向右側(cè)變向,變向時(shí),右手按拍球的右后上方。臨沂幼兒籃球教學(xué)哪家好臨沂少兒籃球培訓(xùn)班,可以聯(lián)系山東籃藝體育文化傳播有限公司;
籃球培訓(xùn)班是以籃球?yàn)橹黝},附加其他特色活動(dòng)的體育培訓(xùn)活動(dòng)。通?;@球培訓(xùn)班由球星或者籃球教練進(jìn)行籃球基本知識(shí),籃球基本技術(shù),籃球裁判常識(shí),籃球比賽常識(shí),技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),使學(xué)生能夠更準(zhǔn)確、更迅速、更扎實(shí)的掌握籃球技術(shù)要領(lǐng),讓學(xué)生受到更正規(guī),更專業(yè)籃球訓(xùn)練。通?;@球培訓(xùn)班由球星或者籃球教練進(jìn)行籃球基本知識(shí),籃球基本技術(shù),籃球裁判常識(shí),籃球比賽常識(shí),技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練和指導(dǎo),使學(xué)生能夠更準(zhǔn)確、更迅速、更扎實(shí)的掌握籃球技術(shù)要領(lǐng),讓學(xué)生受到更正規(guī),更專業(yè)籃球訓(xùn)練。通過訓(xùn)練確保孩子擁有較高籃球技術(shù)水平,并增強(qiáng)身體素質(zhì),提高自身,得到輕松的假期生活同時(shí)也得到自立的鍛煉機(jī)會(huì)。在籃球訓(xùn)練中,充分享受籃球帶來的。通過參加各個(gè)年齡階段的籃球培訓(xùn)班,能讓更多青少年接受正規(guī)籃球訓(xùn)練,樹立青少年的團(tuán)隊(duì)合作精神,發(fā)掘中國籃球運(yùn)動(dòng)的后備人才,提高同學(xué)們的健康意識(shí)、挖掘潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)興趣愛好,快樂健身,快樂生活,充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)天賦,取長補(bǔ)短,增強(qiáng)同學(xué)的身體機(jī)能調(diào)整到良好狀態(tài),并提高身體素質(zhì),掌握籃球技能豐富同學(xué)的假期生活?;@球培訓(xùn)班的舉辦有利于進(jìn)一步提升營員的籃球運(yùn)動(dòng)水平,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì);
罰球回后場(chǎng)違例的規(guī)則介紹,在前場(chǎng)控制球的隊(duì)員,不得使球回后場(chǎng)。如果控制球隊(duì)的隊(duì)員在他的前場(chǎng)觸及了球而使球進(jìn)入后場(chǎng),該隊(duì)員或該隊(duì)員的同隊(duì)隊(duì)員在后場(chǎng)又首先接觸了球,即為球回后場(chǎng)違例。一:控球的甲方把球帶到前場(chǎng),不經(jīng)對(duì)手觸碰后,球回后場(chǎng)時(shí)再被后場(chǎng)的隊(duì)友或自己碰到、撿起等都稱「回場(chǎng)」;假如被對(duì)手乙方撥到,而掉回后場(chǎng),或者被乙方抄截、卻沒成功的讓球跑回后場(chǎng)等,甲方再去撿、拾都是好球,而非回場(chǎng)。甚至,甲方出手投籃后,雙方都沒有搶到籃板球的讓球滾、彈回后場(chǎng),甲方再去撿、拾都是好球,而非回場(chǎng);因?yàn)?,既然已?jīng)出手投籃,該次控球權(quán)就變成「未知數(shù)」,任一方都可以取球。二:一步從后場(chǎng)離地跳起,并在跨過中線進(jìn)到前場(chǎng),人還沒落地,或只有單腳落地瞬間接到隊(duì)友的傳球。臨場(chǎng)裁判員在判斷球是否回后場(chǎng)違例時(shí),1、要看清:看清楚是進(jìn)攻隊(duì)員觸球進(jìn)入某隊(duì)的后場(chǎng),還是防守隊(duì)員觸球進(jìn)入某隊(duì)的后場(chǎng);2、要明確:要明確球進(jìn)入某隊(duì)的后場(chǎng)不等于球回后場(chǎng)違例;3、要牢記:要牢牢記住判斷球回后場(chǎng)違例的三個(gè)條件,即:①甲隊(duì)必須在前場(chǎng)控制球;②在前場(chǎng)的甲隊(duì)隊(duì)員觸球到他的后場(chǎng);③在后場(chǎng)的甲隊(duì)隊(duì)員,或者由前場(chǎng)跑到他的后場(chǎng)的甲隊(duì)隊(duì)員,首先觸球。 少年籃球培訓(xùn)俱樂部,山東籃藝體育文化傳播有限公司;
相關(guān)數(shù)據(jù)表明,隨著家庭生活條件的提高,越來越多的家庭開始注重青少兒的體育鍛煉。在素質(zhì)教育領(lǐng)域,其中以體育教育增長比重為迅速。兒童籃球培訓(xùn)班?青少兒體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崛起也使很多人看好健身教練這個(gè)職業(yè)的發(fā)展前景。但健身教練不是說說就可以做好的一種職業(yè)。它需要極高的身體素質(zhì)、良好的道德素質(zhì)和較高的教學(xué)質(zhì)量。兒童籃球培訓(xùn)班?動(dòng)因體育作為國內(nèi)的青少兒體育培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)在選擇健身教練時(shí),條件極為苛刻。首先健身教練要有的專業(yè)背景。在動(dòng)因體育得以面試的前提是:體育專業(yè)院校畢業(yè)+8年以上專項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),即使獲得了面試資格,也有將近70%的人面臨被刷下來的風(fēng)險(xiǎn)。面試合格后,要先經(jīng)過為期半個(gè)多月的崗前培訓(xùn)才有資格成為助教。2個(gè)月助教實(shí)習(xí)合格后,才有成為正式教練的機(jī)會(huì)。動(dòng)因體育表示:我們的教練不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更要懂教育、懂成長、愛孩子。籃球培訓(xùn)能讓孩子有團(tuán)隊(duì)精神;蘭山專業(yè)兒童籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里有
打籃球培訓(xùn)都會(huì)換上籃球培訓(xùn)褲,籃球培訓(xùn)鞋,不弄臟平時(shí)的衣服,洗澡換衣服也會(huì)比較勤;臨沂蘭山專業(yè)籃球技術(shù)訓(xùn)練
可利用一些小器械來輔助完成,讓孩子們可以感覺到樂趣。小器械訓(xùn)練籃球訓(xùn)練一直倡導(dǎo)的是提升孩子身體素質(zhì)與發(fā)育的理念去進(jìn)行,所以會(huì)在基本的籃球訓(xùn)練當(dāng)中穿插很多身體訓(xùn)練項(xiàng)目,小器械訓(xùn)練就是其中一個(gè)。即用很多輔助器械來幫助孩子們鍛煉到從來沒鍛煉到的小肌肉群,讓孩子的身體可以更好更健康的發(fā)展。分組對(duì)抗訓(xùn)練分組對(duì)抗訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練中常見的訓(xùn)練方式,目的是培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),訓(xùn)練營經(jīng)常會(huì)把籃球訓(xùn)練分成若干組進(jìn)行比拼。心理素質(zhì)訓(xùn)練此類訓(xùn)練的目的是發(fā)展孩子們的心理素質(zhì),讓孩子的籃球訓(xùn)練不僅是運(yùn)動(dòng)與玩,而是真正的身心靈的訓(xùn)練。訓(xùn)練方式是限定時(shí)間投籃,上籃,分組對(duì)抗的方式進(jìn)行訓(xùn)練。讓孩子可以在不知不覺間去體會(huì)。身體矯正訓(xùn)練孩子的體姿體態(tài)問題困擾著家長。沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣跟體姿體態(tài)也是有非常大的關(guān)系。由于孩子長的過快,或者平常學(xué)習(xí)習(xí)慣導(dǎo)致的駝背問題,脊柱側(cè)彎問題都會(huì)得到非常大的改善。訓(xùn)練營中的此類課程可幫助孩子們可以在籃球訓(xùn)練的同時(shí),把自己的身體姿態(tài)做一個(gè)調(diào)整。臨沂蘭山專業(yè)籃球技術(shù)訓(xùn)練
山東籃藝體育文化傳播有限公司目前已成為一家集產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售相結(jié)合的服務(wù)型企業(yè)。公司成立于2018-06-19,自成立以來一直秉承自我研發(fā)與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合的科技發(fā)展戰(zhàn)略。公司主要經(jīng)營籃球教學(xué),籃球廠地租賃,籃球俱樂部,籃球比賽訓(xùn)練 等,我們始終堅(jiān)持以可靠的產(chǎn)品質(zhì)量,良好的服務(wù)理念,優(yōu)惠的服務(wù)價(jià)格誠信和讓利于客戶,堅(jiān)持用自己的服務(wù)去打動(dòng)客戶?;@藝集中了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)及管理專業(yè)人才,能為客戶提供良好的售前、售中及售后服務(wù),并能根據(jù)用戶需求,定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。我們本著客戶滿意的原則為客戶提供籃球教學(xué),籃球廠地租賃,籃球俱樂部,籃球比賽訓(xùn)練 產(chǎn)品售前服務(wù),為客戶提供周到的售后服務(wù)。價(jià)格低廉優(yōu)惠,服務(wù)周到,歡迎您的來電!