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臨沂蘭山兒童籃球教學

來源: 發(fā)布時間:2021-09-20

關(guān)于青少年整體意識的培養(yǎng)與訓練

     一個好的球隊和籃球運動員必須其備良好的整體意識。作為一個隊來講就是要有統(tǒng)的思想和行動,以及統(tǒng)的奮斗目標,作為一個隊員就是要有明確的目的和自我要求。

     入隊教育:少年比較活潑好動,對許多實踐活動都躍躍欲試,興趣多受教師、家長、明星人物等的影響,出現(xiàn)對未來的向往,但自覺性較差,目的性不清,有時動搖不定。因此,教練員應(yīng)爭取各方面的支持和協(xié)助,通過教育和引導,使隊員明確為誰打球,為什么打球,球隊和自己的奮斗目標是什么,應(yīng)該作一個怎么樣的隊員。通過安排參觀優(yōu)異隊的比賽電視錄像,幫助分析那些精彩巧妙的配合和細膩精練的技術(shù)動作,講述籃球運動及茗名運動員的趣事,來培養(yǎng)隊員對籃球運動的旅厚興趣,使隊員樹立起熱愛祖國、熱愛集體、熱愛籃球平" 愛別人亦為別人所愛.遵守紀律,有信心。有拼勁、勇于勝利的整體意識。



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籃球運動的特點

    1、對抗性:籃球運動持續(xù)時間可長可短,但需要參與者快速奔跑、突然與連續(xù)起跳、敏捷反應(yīng)與力量抗衡。

    2、集體性:籃球運動不僅要求運動員具有技戰(zhàn)術(shù)能力,以及在比賽中表現(xiàn)出的智慧、膽略、 意志、活沏與創(chuàng)造力,運動員也必須具備勇敢頑強的斗志和團結(jié)協(xié)作的精神。

    3、觀賞性:籃球比賽中,可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、準確的投籃、機智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋,再加上攻守交錯、對抗變換,從而使比褰雙方斗智斗勇, 球場形勢變化富有戲

劇性,能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅。

    4、趣味性:籃球運動簡單易行,趣味性很強,可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式,籃球運動更加方便與吸引人們的參與,以達到活躍身心、健臭強體的目的,進而提高社會

的文明氛圍,充實人們業(yè)余文化娛樂生活。

     5、健身性:人們通過參與籃球運動,既可以強身健體,也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進取心、自我約束等能力都有很好的發(fā)展,也有利于培養(yǎng)團結(jié)合作、尊重對手、公平競爭的道德品質(zhì)。



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籃球運動中,身體素質(zhì)訓練中,可采用以下幾種練習方法

   1、各種步法練習 可使籃球運動員提高控制身體重心變化與平衡的能力,在提高技術(shù)水平時少走彎路,因此應(yīng)該堅持經(jīng)常練習,做到“天天練,堂堂練”,少年兒童籃球運動員尤其要加強這方面的訓練。如小步快跑、高抬腿、后蹬跑、左右交叉步跑、跨跳步跑、原地快頻小跑、左右滑步、上步后撒步、交叉步以及它們的綜合練習等。

   2、各種起動跑練習 發(fā)展了少年兒童籃球運動員快速反應(yīng)能力以及靈敏性,同時也逐步提高了運動員根據(jù)比賽情況的變化及時做出相應(yīng)動作的能力。如原地或移動中,當聽或看到信號后,突然起動做各種距離的快跑練習;根據(jù)教練員的信號,做徒步或運球的快速起動、沖刺、急停、轉(zhuǎn)身、變向的練習;兩人一組并排站立,聽或看到信號后,搶2米遠處地上的球;還有各種快速過人切入動作等。


速度素質(zhì)訓練中應(yīng)注意的問題 

     如籃球場上的起動姿勢多為站立式,身體向前或移動方向主要是面向前,側(cè)向前,背對**種。移動中常要求變速、變向相結(jié)合。專項速度素質(zhì)訓練必須與技術(shù)相結(jié)合,還要注意有球速度和無球速度相結(jié)合。速度素質(zhì)訓練應(yīng)多采用對抗性和競賽性的練習,因為運動員興奮,才可發(fā)揮較快的速度,適應(yīng)比賽的需要;應(yīng)多采用信號的練習手段,有效地訓練運動員的觀察、判斷、反應(yīng)速度;要嚴格要求,要求運動員以較快的速度、正確地完成練習:在反復練習中嚴格注意掌握間隔時間等。想要了解更多籃球技巧的知識,歡迎來電籃藝進行咨詢! 青少年從小培養(yǎng)打籃球的興趣,不僅可以強身健體,還可以鍛煉他們的團隊合作能力。

結(jié)合籃球步法提高運動員的快速移動能力。

     籃球場上的快速移動能力是運動員較基本的條件之一,籃球步法又是打好籃球的較基本的技術(shù)之一一。利用籃球步法提高運動員的快速移動能力,這是兒童速度敏感期中十分重要。

常用的練習:

   1、變速、變向跑。要求:變速、變向時要突然加速。.

   2、看信號互相追逐。二人一組跑到教師面前時根據(jù)教師的手勢向左或向右變向跑后互相追逐。

   3、模仿對方移動。二人一組,一人做移動,另一人做相應(yīng)的移動。

   4、看手勢做防守步法的練習??唇叹毷謩葑龈鞣N防守步法和綜合防守步法練習。各種步法的綜合練習。

   5、可在球場內(nèi)根據(jù)不同的情況做兩種以上的防守步法練習。

   6、一對一防守練習。一人進攻,一人防守。防守者要與進攻者保持一定的距離。



對于籃球來說,只有玩多了才能找到一定的球感。正規(guī)少兒籃球技術(shù)訓練

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籃球培訓市場概況

     對于青少年籃球培訓行業(yè)來說,較重要的還是要有所針對。參加青少年籃球培訓的主要有兩種,一是年齡小一些的兒童,家長讓孩子學習籃球,較主要的目的還是強身健體。而且籃球作為一項集體運動,在培訓的過程中,增加孩子的集體意識也是非常重要的,在學習籃球的過程中增強孩子的交際能力,也是很多家長的目的。而十二歲以上的少年,參加訓練營學習籃球,更多的就是興趣使然了。對于這一年齡階段的孩子,就是要增強籃球教學的專業(yè)性,科學系統(tǒng)的學習籃球,建立一套完善的梯隊訓練機制。其中有很多機構(gòu)的培訓課程中,包含著國外受訓或者是外教等,對于孩子來說也是一個很好的發(fā)展契機。

    現(xiàn)在只能說,國內(nèi)的籃球青少年培訓行業(yè)仍然處于起步階段,不過未來的前景一定是非常不錯的,從很多的政策上,我們都可以看到對于籃球發(fā)展的支持力度?,F(xiàn)在很多培訓平臺,也通過線上這一途徑來進行推廣,從某些程度上也可以擴大孩子的選擇范圍。雖然現(xiàn)在行業(yè)機制還不夠健全,但是在不久的將來,其發(fā)展一定會越來越細化,專業(yè)程度越來越高,逐漸形成行業(yè)的正循環(huán)。



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