和度咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目亮點(diǎn)“柯城2020年教育領(lǐng)航班”在2019年和君商學(xué)與柯城區(qū)委組織部、柯城區(qū)委黨校、柯城區(qū)教育局舉辦了屆“教育領(lǐng)航班”取得成效、獲得一致贊譽(yù)的基礎(chǔ)上，2020年繼續(xù)舉辦了第二屆“教育領(lǐng)航班”。通過自主報名加考試選拔的模式，終篩選出40名學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)，傳承一期精髓，賦能教育事業(yè)。和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè),總部位于上海,為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù),擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。結(jié)合和君商學(xué)院成熟的運(yùn)營模式以及“國勢+產(chǎn)業(yè)+管理+資本”的丁字型知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)體現(xiàn),批量培養(yǎng)具備企業(yè)家思維的干部。將班級進(jìn)行分組并由組員創(chuàng)作各自的戰(zhàn)隊(duì)名稱和口號。對培訓(xùn)要求安排、班級活動等制度進(jìn)行宣講。山西正規(guī)咨詢式培訓(xùn)品牌專業(yè)

什么是咨詢式培訓(xùn)？咨詢式培訓(xùn)是以組織存在的戰(zhàn)略難題、發(fā)展課題或者重心問題為出發(fā)點(diǎn)，首先展開調(diào)查、分析、測評，并在此基礎(chǔ)上設(shè)計并實(shí)施定制化、互動式的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提升學(xué)員知識水平和能力格局，通過課后輔導(dǎo)和結(jié)業(yè)考評激發(fā)學(xué)員提出有效的解決方案并輔導(dǎo)落地，進(jìn)而持續(xù)提升組織的經(jīng)營水平，從而將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和個人生產(chǎn)力，推動培訓(xùn)效果落地生根、開花結(jié)果，較終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)賦能，提升組織效能。咨詢式培訓(xùn)六大要素：結(jié)果導(dǎo)向、定制課程、授人以漁、落在績效、長期輔導(dǎo)、賦能團(tuán)隊(duì)。信息咨詢式培訓(xùn)哪家好如何干部想干事、能干事、干成事的作為？請咨詢我們。

和度咨詢式培訓(xùn)案例-柯城2019和君教育領(lǐng)航班運(yùn)營第十次大課和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè),總部位于上海,為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù),擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。柯城區(qū)和君“教育領(lǐng)航班”第十次大課由和君合伙人蔡小華老師為學(xué)員帶來《知行合一內(nèi)圣外王心學(xué)智慧與當(dāng)代教育》,帶領(lǐng)著學(xué)員們掃描王陽明的生平,探尋心學(xué)智慧,勾畫陽明心學(xué)在當(dāng)代教育中運(yùn)用的輪廓。辦好思想理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

和君和度咨詢式培訓(xùn)師資新產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)、新思維是可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)，要求企業(yè)骨干/菁英干部/青年企業(yè)家具備全新的綜合的專業(yè)素質(zhì)。與此相適應(yīng)，培訓(xùn)所配師資無論是專業(yè)技能還是綜合素質(zhì)都于行業(yè)，且特別強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)。師資來源于和君集團(tuán)高級（）合伙人、名校實(shí)戰(zhàn)（數(shù)十個案例積累）導(dǎo)師、實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)講師，這些老師不僅擁有名校背景，知識體系完善，還深耕于中國原生態(tài)產(chǎn)業(yè)實(shí)踐，積累了深厚的/企業(yè)管理的咨詢、融資、營銷、團(tuán)隊(duì)管理等豐富的成功經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用原創(chuàng)的文化構(gòu)建模型，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)文化的深度滲透，終實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青。

和度咨詢式培訓(xùn)項(xiàng)目亮點(diǎn)，提交調(diào)研報告（課程建議），開展職業(yè)才干測評提交課程規(guī)劃報告及實(shí)施方案。開展入學(xué)前職業(yè)才干優(yōu)勢測評，構(gòu)建自我認(rèn)知的素質(zhì)模型，明確每個學(xué)員的職業(yè)動機(jī)、風(fēng)格、優(yōu)勢。人才解碼，28項(xiàng)素質(zhì)能力模型，4類職業(yè)優(yōu)勢才干，8個職業(yè)動機(jī)，16種職業(yè)風(fēng)格，10個個人品牌。職業(yè)定位，人崗匹配:性格匹配、能力匹配、期望值(價值觀)匹配。測評使用建議，用人單位建議:人才特征、溝通方式、管理建議團(tuán)隊(duì)搭配，個人發(fā)展建議:發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢、管理短板、規(guī)劃未來。通過咨詢式培訓(xùn)/企業(yè)大學(xué)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)人才的綜合賦能，終提升組織效能。安徽專業(yè)咨詢式培訓(xùn)專業(yè)設(shè)計

利用師資力量和專業(yè)顧問，為學(xué)員提供輔導(dǎo)落地或進(jìn)行專項(xiàng)咨詢，以及輔導(dǎo)結(jié)業(yè)論文成果發(fā)表。山西正規(guī)咨詢式培訓(xùn)品牌專業(yè)

和度咨詢式培訓(xùn)案例“柯城2020年衛(wèi)健班”公立醫(yī)院院長職業(yè)化之路漫漫，亟需提升能力素質(zhì)，需要具有管理（包括戰(zhàn)略、品牌、流程、人力資源、財務(wù)、法律等）+臨床技術(shù)方面的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)，擁有職業(yè)化管理能力的現(xiàn)代化的職業(yè)院長，成為當(dāng)前我國醫(yī)院院長的主要發(fā)展和培養(yǎng)方向?？鲁?020年衛(wèi)健班應(yīng)運(yùn)而生，通過考試評審，選拔36名學(xué)員參訓(xùn)，為柯城培養(yǎng)前列的衛(wèi)健管理人才隊(duì)伍。和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè),總部位于上海,為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù),擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。結(jié)合和君商學(xué)院成熟的運(yùn)營模式以及“國勢+產(chǎn)業(yè)+管理+資本”的丁字型知識結(jié)構(gòu),構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)體現(xiàn),批量培養(yǎng)具備企業(yè)家思維的干部。山西正規(guī)咨詢式培訓(xùn)品牌專業(yè)

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