和度咨詢式培訓(xùn)案例-柯城2019和君教育領(lǐng)航班運(yùn)營-第九次大課&和君大講堂和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè),總部位于上海,為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù),擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)?？鲁菂^(qū)和君“教育領(lǐng)航班”第九次大課由和君商學(xué)院邀請(qǐng)?jiān)啦┦繛閷W(xué)員帶來《教育的責(zé)任:保全與增長孩子的創(chuàng)造力》。袁岳博士以其親身經(jīng)歷帶給和君學(xué)員近兩個(gè)小時(shí)深入淺出的分享,學(xué)員們頭腦中激起無數(shù)漣漪?；?dòng)交流環(huán)節(jié),學(xué)員們帶著各自在教學(xué)的困惑和對(duì)本次分享的反思,躍提問。以現(xiàn)場授課和咨詢互動(dòng)為手段。河北咨詢式培訓(xùn)專業(yè)

和度咨詢式培訓(xùn)案例-柯城2019和君教育領(lǐng)航班運(yùn)營-第二次大課和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè)，總部位于上海，為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù)，擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)?？鲁菂^(qū)和君“教育領(lǐng)航班”第二次大課由和君集團(tuán)高級(jí)合伙人、和度咨詢董事長劉廣磊為學(xué)員分享《教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃和運(yùn)營如何干好中小學(xué)校長》,引入私董會(huì)的教學(xué)形式,既是創(chuàng)新培訓(xùn)模式,也是“培養(yǎng)具備企業(yè)家思維的中小學(xué)校長”理念的落地。河南正規(guī)咨詢式培訓(xùn)費(fèi)用如何強(qiáng)化干部的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)？可以咨詢我們。

咨詢式培訓(xùn)案例,蘭州能投2018和君班運(yùn)營-第六次大課和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè),總部位于上海,為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù),擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。結(jié)合和君商學(xué)院成熟的運(yùn)營模式以及“國勢+產(chǎn)業(yè)+管理+資本”的丁字型知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)體現(xiàn),批量培養(yǎng)具備企業(yè)家思維的干部。蘭州能投2018和君班項(xiàng)目背景，蘭州能源投資集團(tuán)有限公司成立于2012年，依托原蘭州煤炭公司的資產(chǎn)、業(yè)務(wù)以及蘭州能司的融資功能，整合成立蘭州能源投資集團(tuán)有限公司，是蘭州市市屬國有資本運(yùn)營平臺(tái)。蘭州能投2018和君班第六次大課是由陳庭華老師帶來的《領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)與管理能力提升》，作為蘭州能投的管理經(jīng)營和儲(chǔ)備干部，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力課程是學(xué)員急需且重要的課程。

咨詢式培訓(xùn)案例,蘭州能投2018和君班運(yùn)營-第四次大課和度咨詢,和君集團(tuán)聯(lián)盟企業(yè),總部位于上海,為園區(qū)及提供咨詢式培訓(xùn),企業(yè)大學(xué)建設(shè),產(chǎn)業(yè)規(guī)劃等智慧服務(wù),擁有雄厚的**團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。結(jié)合和君商學(xué)院成熟的運(yùn)營模式以及“國勢+產(chǎn)業(yè)+管理+資本”的丁字型知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建內(nèi)部學(xué)習(xí)體現(xiàn),批量培養(yǎng)具備企業(yè)家思維的干部。蘭州能投2018和君班項(xiàng)目背景，蘭州能源投資集團(tuán)有限公司成立于2012年，依托原蘭州煤炭公司的資產(chǎn)、業(yè)務(wù)以及蘭州能司的融資功能，整合成立蘭州能源投資集團(tuán)有限公司，是蘭州市市屬國有資本運(yùn)營平臺(tái)。蘭州能投2018和君班運(yùn)營-第四次大課，蘭州能投2018和君班第四次大課由高春利老師為學(xué)員分享《自媒體時(shí)代的營銷創(chuàng)新》，傳統(tǒng)企業(yè)尤其是中西部傳統(tǒng)企業(yè)，在營銷實(shí)踐上更多采用傳統(tǒng)方式，高春利老師以小見大，與學(xué)員分享自媒體時(shí)代的營銷，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注互利網(wǎng)時(shí)代下營銷新模式。業(yè)務(wù)組合——落地價(jià)值倍增模型，產(chǎn)融互動(dòng)價(jià)值倍增。

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