4~6歲的玩具
這個(gè)年齡段的孩子比較大的特點(diǎn)就是社交需求非常強(qiáng)烈,生活重心開(kāi)始從家人往同齡人轉(zhuǎn)移。孩子開(kāi)始懂得友情,遵守分享和輪流,并從小伙伴的身上尋找身份認(rèn)同,這個(gè)年齡段是社交情商發(fā)展和語(yǔ)言發(fā)展的重要時(shí)期。
同時(shí),曾經(jīng)不講道理的孩子,開(kāi)始變得更加具有邏輯能力和理性思考能力,具備了越來(lái)越多的常識(shí)去解釋周?chē)氖澜纭?~6歲的孩子手指精細(xì)技能快速發(fā)展,可以**完成更多復(fù)雜的手工和創(chuàng)意類(lèi)的工作。
推薦玩具類(lèi)型:
1. 刺激社交和語(yǔ)言發(fā)展的假裝類(lèi)玩具:比如各種戲服、職業(yè)扮演的服裝,孩子會(huì)在角色扮演中尋找身份認(rèn)同以及體驗(yàn)社交;
各種“小世界”的場(chǎng)景套裝,娃娃屋、火車(chē)軌道、消防站、玩偶、寵物之家等等,刺激孩子的語(yǔ)言發(fā)展和想象;
2. 培養(yǎng)情商與合作的玩具:比如桌游,從中學(xué)習(xí)輸贏、輪流參與、與他人合作、攻與守。
3. 刺激手部精細(xì)操作和發(fā)揮創(chuàng)意的玩具:比如各種孩子能夠**操作的手工用品,剪刀、膠棒、扭扭棒、溜溜眼、紙張、畫(huà)筆、珠子、貼紙等等。
4. 進(jìn)一步培養(yǎng)邏輯思維的玩具:比如拼圖、數(shù)獨(dú)、棋類(lèi)、記憶力玩具、湊對(duì)紙牌、空間邏輯玩具等。
5. 音樂(lè)類(lèi)玩具:小型吉他、尤克里里、電子琴、唱歌的話(huà)筒。
6. 科學(xué)類(lèi)玩具:各種物理和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)套裝。
益智玩具能讓孩子感受它們的快樂(lè)同時(shí)也能促使幼兒的自信心建立、想象力、動(dòng)手能力的發(fā)展!蔡甸區(qū)兒童益智玩具批發(fā)
中班:
中班孩子喜歡與周?chē)暮⒆庸餐窒?,尤其是想象游戲和?jiǎn)單游戲,他們喜歡模仿大人的行為,如用自制的“錢(qián)”買(mǎi)東西,模仿收錢(qián)和打電話(huà),而且還自己假設(shè)一些場(chǎng)所,如商店、醫(yī)院等。孩子通過(guò)玩具來(lái)表達(dá)自信和情感。
建議選擇玩具:裝飾用品和附件,小型車(chē)輛,木偶,家務(wù)料理、商店和醫(yī)療玩具,簡(jiǎn)單的棋類(lèi),美術(shù)品(如:蠟筆、畫(huà)筆、彩泥、紙張),農(nóng)場(chǎng)、村莊、家庭等玩具套,拼插組建玩具,拼圖,故事書(shū)。
大班:
大班兒童的學(xué)習(xí)是在玩耍過(guò)程中進(jìn)行的,他們尋求新信息、新經(jīng)歷、新挑戰(zhàn),帶有強(qiáng)烈的公平感,極其喜歡社會(huì),處在這個(gè)年齡段的孩子,**容易受同伴的影響,有很強(qiáng)的性別區(qū)分。
選擇的玩具:棋類(lèi)、運(yùn)動(dòng)設(shè)備,視頻游戲,模型和手工藝品,科學(xué)組件、娃娃屋,拼插組裝玩具,拼圖、積木,磁帶機(jī),多種書(shū)籍,帶保護(hù)裝置的滾輪鞋和滑冰鞋。 蔡甸區(qū)小型玩具價(jià)格當(dāng)幼兒未能***接觸現(xiàn)實(shí)生活時(shí),他們是通過(guò)玩具來(lái)認(rèn)識(shí)世界的。
適合的才是比較好
興趣是比較好的老師,選購(gòu)寶寶喜歡的玩具!
雖然現(xiàn)在兒童玩具的種類(lèi)非常的多。但沒(méi)有個(gè)寶寶的喜好都不同,挑選寶寶喜歡的才是比較好的。興趣是孩子比較好的老師,不管玩具設(shè)計(jì)得多么巧妙,功能多么先進(jìn),讓孩子感興趣是**重要的,如果不能吸引孩子的注意力和好奇心,再好的設(shè)計(jì)也無(wú)濟(jì)于事。
適合寶寶年齡的玩具
根據(jù)寶寶的年齡為他選擇適當(dāng)?shù)膬和婢摺V鷮殞毎l(fā)展肢體技能,促進(jìn)身心健康。不同年齡階段需要不同的刺激,玩具也必須滿(mǎn)足他們的不同需要。不要給寶寶買(mǎi)那些相對(duì)年齡來(lái)說(shuō)太超前或太落伍的玩具,太超前,寶寶玩不了容易沮喪。太落伍則滿(mǎn)足不了寶寶的好奇心。
讓寶寶身心***發(fā)展
好的益智玩具能給兒童帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。把游戲和教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使孩子在玩樂(lè)中開(kāi)發(fā)智力,健康成長(zhǎng)。
毛絨玩具。容易藏塵,可能會(huì)引發(fā)孩子敏感癥,有害健康。所以,要經(jīng)常做艱難的清洗工作。另外,選購(gòu)毛絨玩具一定要檢查眼睛入其他縫合的部分,因?yàn)樗鼈內(nèi)菀姿擅?,孩子可能?huì)把它們吞掉或放入鼻孔,非常危險(xiǎn)。
嬰兒玩具。如拖拉玩具、牙膠、搖鈴及安撫奶嘴等。拖拉玩具配有較長(zhǎng)的繩索,若不慎纏繞孩子的脖頸,嬰兒會(huì)有窒息的可能;一些搖鈴及玩具樂(lè)器結(jié)構(gòu)松散,容易破裂并有細(xì)小部分脫落,易被孩子吞咽,其碎片也會(huì)割傷孩子;一些安撫奶嘴部分容易咬破,弄傷孩子的點(diǎn)綴,在購(gòu)買(mǎi)這些玩具時(shí)家長(zhǎng)要盡量挑選質(zhì)量?jī)?yōu)良的產(chǎn)品,并經(jīng)常檢查。 益智玩具不但能促進(jìn)孩子的認(rèn)知能力發(fā)展,還能讓他/她有更深的知識(shí)挑戰(zhàn)。
玩具可以豐富孩子的想象力,擴(kuò)大孩子的眼界,同時(shí)也增加了孩子的知識(shí)。作為園長(zhǎng),在購(gòu)買(mǎi)玩具的時(shí)候,要注意以下幾方面才能確保玩具的安全性和適用性。
***,標(biāo)識(shí)應(yīng)清晰完整
玩具包裝或吊牌上應(yīng)注明廠名廠址,適應(yīng)年齡范圍,并且在醒目的地方,注明采用標(biāo)準(zhǔn)、使用方法和注意事項(xiàng)。
第二,注意玩具的附件
對(duì)于好動(dòng)的兒童,應(yīng)注意查看玩具上是否注明內(nèi)有小零件的注意事項(xiàng),防止孩子拆卸下來(lái)吞食,造成窒息等危險(xiǎn)。
第三,注意材質(zhì)問(wèn)題
由于幼兒園孩子小,身體抵抗力差,對(duì)幼兒身體有危害的材料制作的玩具要杜絕,比如閃光玩具容易傷害兒童的眼睛。兒童好奇心強(qiáng),自我保護(hù)能力差,盡量不購(gòu)買(mǎi)此類(lèi)玩具。
幼兒在用玩具活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到一些困難,這些困難要求他們必須依靠自己的力量去克服。洪山區(qū)益智玩具銷(xiāo)售價(jià)格
益智玩具,不管是少兒類(lèi)的還是成人類(lèi)的,顧名思義都是可以讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中開(kāi)發(fā)智力增長(zhǎng)智慧的玩具。蔡甸區(qū)兒童益智玩具批發(fā)
選用玩具數(shù)量適宜、確保質(zhì)量
不同年齡段的幼兒其發(fā)展水平也不相同,認(rèn)知能力、動(dòng)手能力、人際交往等都存在差距。不同年齡段的幼兒對(duì)玩教具的要求也不相同。在中、小班幼兒的故事課中傾向于看圖片和手偶表演,而大班幼兒則適合用操作式圖片和戴頭飾、分角色表演。一般來(lái)說(shuō),中、小班幼兒的學(xué)習(xí)方式是通過(guò)觀察、模仿、體驗(yàn)、游戲來(lái)學(xué)習(xí)的。而大班幼兒是通過(guò)觀察、模仿、操作、體驗(yàn)和與他人(教師、同伴)相互作用來(lái)學(xué)習(xí)的。為中、小班幼兒提供的玩教具既要美觀有趣,又要調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官,讓幼兒在體驗(yàn)和游戲中學(xué)習(xí)。為大班幼兒提供的玩教具,要在此之上滿(mǎn)足幼兒動(dòng)手操作的需求,促進(jìn)幼兒之間相互合作、相互交流、共同學(xué)習(xí)。 蔡甸區(qū)兒童益智玩具批發(fā)
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