一級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的特級(jí)、一級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任二級(jí)建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理,應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。與項(xiàng)目經(jīng)理的關(guān)系建造師與項(xiàng)目經(jīng)理定位不同,但所從事的都是建設(shè)工程的管理。建造師執(zhí)業(yè)的覆蓋面較大,可涉及工程建設(shè)項(xiàng)目管理的許多方面,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理只是建造師執(zhí)業(yè)中的一項(xiàng);項(xiàng)目經(jīng)理則限于企業(yè)內(nèi)某一特定工程的項(xiàng)目管理。建造師選擇工作的權(quán)力相對(duì)自主,可在社會(huì)市場(chǎng)上有序流動(dòng),有較大的活動(dòng)空間;項(xiàng)目經(jīng)理崗位則是企業(yè)設(shè)定的,項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)法人授權(quán)或聘用的、一次性的工程項(xiàng)目施工管理者。二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)編輯取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)、且符合注冊(cè)條件的人員,必須經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后,方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)為一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)管理機(jī)構(gòu);各省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門(mén)制定本行政區(qū)域內(nèi)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)辦法,報(bào)建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)備案。準(zhǔn)予注冊(cè)的申請(qǐng)人員。二級(jí)建造師市政工程專業(yè)報(bào)考需要什么資料。湖州注冊(cè)公用設(shè)備工程師二級(jí)建造師來(lái)電咨詢
從考試難度來(lái)說(shuō),二級(jí)建造師好考的多,考試主要涉及一些施工管理,不涉及財(cái)務(wù)。而造價(jià)師比較難考,考試內(nèi)容涉及到財(cái)務(wù)的資金現(xiàn)值、將來(lái)值換算以及項(xiàng)目的盈利率計(jì)算,類似管理會(huì)計(jì)等。工作相關(guān)性的話,建造師和造價(jià)師都是理論比較多,但是也有一些需要實(shí)際建筑知識(shí)的,比如造價(jià)師考試需要會(huì)計(jì)算工程量,懂一點(diǎn)清單計(jì)價(jià)規(guī)范。這就要求你不但要會(huì)看圖紙,還要會(huì)計(jì)算規(guī)則,如果一點(diǎn)不懂建筑的話,還是有點(diǎn)難的。相對(duì)而言,二者都不懂的話,二級(jí)建造師好考。首先從考試難度來(lái)說(shuō)。每年參加這兩個(gè)考試的人非常的多,但是合格且拿到證的人并不是很多,這都是因?yàn)檫@兩個(gè)考試有一定的難度。而在這兩個(gè)考試之間,二級(jí)造價(jià)工程師難度會(huì)更大點(diǎn),因?yàn)樗嫉膬?nèi)容要更加的專業(yè),也更加深,而二級(jí)建造師,雖然考的內(nèi)容很寬泛。衢州注冊(cè)監(jiān)理工程師二級(jí)建造師售后服務(wù)注冊(cè)類證書(shū)含金量高嗎。
即獲得二級(jí)建造師注冊(cè)證書(shū)和執(zhí)業(yè)印章,注冊(cè)后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級(jí)建造師報(bào)考條件各地報(bào)名條件的規(guī)定,略有不同,體現(xiàn)出不同的寬緊政策,考生應(yīng)以當(dāng)?shù)禺?dāng)年的考試報(bào)名通知為準(zhǔn)。以下以北京為例:1)考全科:凡遵紀(jì)守法并符合下列條件之一的,可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試:具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿兩年;具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年;從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿15年。2)免試1個(gè)科目:符合有關(guān)報(bào)名條件,取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)》,并符合下列條件之一的,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目。已取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年。3)免試2個(gè)科目:符合有關(guān)報(bào)名條件,取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)》,并具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū),從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目。
或軍官證)原件及復(fù)印件;(3)有效的業(yè)務(wù)工作證明(在報(bào)名表“單位意見(jiàn)”欄填寫(xiě)并加蓋公章);(4)本人近照1寸同底免冠照片2張,2寸同底免冠照片1張(貼于報(bào)名表指定位置);(5)如實(shí)填寫(xiě)的當(dāng)年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名表(新考生);(6)如實(shí)填涂的省人事考試報(bào)名信息卡;(7)免試部分科目需提供相應(yīng)專業(yè)的中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)資格證書(shū)及復(fù)印件,一、二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)及復(fù)印件。續(xù)考人員需提供以下材料(1)本人身份證(或軍官證)原件及復(fù)印件;(2)上一年度的準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件;(3)本人近照1寸同底免冠照片1張,2寸同底免冠照片1張(貼于報(bào)名表指定位置);(4)如實(shí)填寫(xiě)的當(dāng)年度二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名表(老考生);(5)如實(shí)填涂的省人事考試報(bào)名信息卡。(二)符合上述(一)的報(bào)考條件,具有工程。工程經(jīng)濟(jì)類)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿15年的人員,同時(shí)符合下列條件的,可免試部分科目。報(bào)名增項(xiàng)已取得《中華人民共和國(guó)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)》的人員,可根據(jù)實(shí)際工作需要,選擇《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè),報(bào)名參加考試。二級(jí)建造師公路工程專業(yè)考出來(lái)能做什么工作。
可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試:具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等??埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿兩年;具備其他專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿5年;從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工與管理工作滿15年。2)免試1個(gè)科目:符合有關(guān)報(bào)名條件,取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)》,并符合下列條件之一的,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目。已取得工程或工程經(jīng)濟(jì)類中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。工程類或工程經(jīng)濟(jì)類大學(xué)專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年。3)免試2個(gè)科目:符合有關(guān)報(bào)名條件,取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理證書(shū)》,并具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或取得一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū),從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿15年,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目。相關(guān)說(shuō)明:上述報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國(guó)家教育行政部門(mén)承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位,從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和,其計(jì)算截止日期為考試當(dāng)年年底。二級(jí)建造師所需資料報(bào)考人員需提供以下材料(1)相應(yīng)的學(xué)歷證書(shū)原件及復(fù)印件;(2)本人身份證。畢業(yè)證專業(yè)不符合可以報(bào)考二級(jí)建造師水利水電工程嗎。衢州注冊(cè)監(jiān)理工程師二級(jí)建造師售后服務(wù)
二級(jí)建造師報(bào)考多少分及格。湖州注冊(cè)公用設(shè)備工程師二級(jí)建造師來(lái)電咨詢
多選25個(gè)120專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)3小時(shí)單選20個(gè),多選10個(gè),案例分析4個(gè)(其中案例題80分)120復(fù)習(xí)方法研讀各科教材經(jīng)驗(yàn)表明,要想順利通過(guò)二級(jí)建造師考試,不能放松對(duì)各科教材的研讀。執(zhí)業(yè)資格考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的,指定教材闡述了大量的基本問(wèn)題,從教材第一頁(yè)到最后一頁(yè),每個(gè)部分都有可能考到??忌挥谐浞譁?zhǔn)備,在考試時(shí)才能游刃有余,切不可抱有僥幸心理。同時(shí),老師建議,考生必須按指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中的所有問(wèn)題,否則你很難獲得高分。深刻把握與記牢重點(diǎn)知識(shí)一邊看書(shū),一邊作總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái),從而讓厚書(shū)變薄,并理解其精華所在。在研讀教材的基礎(chǔ)上,挑出每門(mén)課程的必考知識(shí)點(diǎn),針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考題可以找一些拿來(lái)練,尤其是歷年的真題,這樣可以很明顯地鞏固記憶。提高得分率。練習(xí)鞏固提高適當(dāng)做一些練習(xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。特別是往年的考試試卷,雖然再考和可能性不是很大,但是熟悉題型是很重要的。務(wù)必要強(qiáng)迫自己把每一道題考的是哪一頁(yè)里的哪一句話搞清楚,做上記號(hào)。通過(guò)練習(xí)、模擬,你可以自我測(cè)試對(duì)教材的理解掌握程度,了解哪些內(nèi)容知道,哪些問(wèn)題能回答。湖州注冊(cè)公用設(shè)備工程師二級(jí)建造師來(lái)電咨詢
杭州梁才人力資源有限公司擁有企業(yè)管理咨詢,網(wǎng)站設(shè)計(jì)制作,人力資源咨詢,教育信息咨詢, 勞務(wù)咨詢,商務(wù)咨詢,房產(chǎn)信息咨詢,攝影服務(wù),電腦圖文設(shè) 計(jì)制作,通訊技術(shù)服務(wù),計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)** (依法須經(jīng)批準(zhǔn)的 項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng))等多項(xiàng)業(yè)務(wù),主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋資質(zhì)新批,工程師評(píng)審,三類人員,體系認(rèn)證。公司目前擁有較多的高技術(shù)人才,以不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,加快企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)健生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括:資質(zhì)新批,工程師評(píng)審,三類人員,體系認(rèn)證等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營(yíng)宗旨,深受客戶好評(píng)。一直以來(lái)公司堅(jiān)持以客戶為中心、資質(zhì)新批,工程師評(píng)審,三類人員,體系認(rèn)證市場(chǎng)為導(dǎo)向,重信譽(yù),保質(zhì)量,想客戶之所想,急用戶之所急,全力以赴滿足客戶的一切需要。