近年來,在國家政策的大力支持下,我國兒童康復(fù)在診療技術(shù)推廣、醫(yī)學(xué)教育、人才培養(yǎng)、科研和國際合作交流等諸方面都取得了長足進步,社會各界對兒童康復(fù)的重視程度逐步提升,我國兒童康復(fù)事業(yè)進入快速發(fā)展時期。由第四章第二節(jié)供需趨勢可以明了的看出,2015-2018年上半年,我國兒童康復(fù)市場的供給都未能滿足日益增長的需求。隨著中國人民生活水平的持續(xù)提高,我國兒童的康復(fù)就診率和就診規(guī)格也會提升,這對我國兒童康復(fù)行業(yè)的各機構(gòu)提出了更為嚴(yán)苛的要求??祻?fù)咨詢邊緣化、歧視、單獨生存方面的障礙、工作求職方面的障礙。蘇尼特右旗健康咨詢歡迎咨詢
康復(fù)咨詢(Vocational Rehabilitation Counseling)研究生,這個專業(yè)在國內(nèi)可能聽說的很少,在美國已經(jīng)有較長的歷史了。簡單說來就是為殘障人士以及家庭,提供職業(yè)咨詢和心理咨詢,目的是幫助特殊需求人士以及家庭在人生不同階段中更好地適應(yīng)社會環(huán)境、實現(xiàn)人生價值以及享受人生??祻?fù)咨詢師的工作不只只是像心理健康咨詢師那樣,坐在辦公室里,每一個星期和你固定時間見一次面,然后開口問“現(xiàn)在你想聊什么?”這當(dāng)然也是我們工作的重要組成部分,但不是全貌。阿魯科爾沁旗健康咨詢互惠互利康復(fù)咨詢坐在辦公室里,每一個星期和你固定時間見一次面。
包括按摩療法、針灸療法、拔罐療法和傳統(tǒng)運動療法等;輔助用具是指為了補償、矯正或增強殘疾人已缺失的畸形的或功能減弱的身體部分或身體部位,使用假肢、矯形器、輪椅、助行器、自助器具等幫助殘疾人在可能范圍內(nèi)較大限度地恢復(fù)或代償功能而單獨生活。智力殘疾康復(fù)的基本方法是根據(jù)智力殘疾兒童身心發(fā)展特點和智力殘疾成年人的特殊需要,采用經(jīng)過特別設(shè)計的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容、評估標(biāo)準(zhǔn)和康復(fù)服務(wù),使其在運動、感知、認(rèn)知、生活自理、言語交往和社會適應(yīng)性等能力方面得到不同程度的提高,以實現(xiàn)回歸社會的目的。
康復(fù)咨詢(rehabilitation counseling) 心理咨詢之一。為使殘疾者重新恢復(fù)某些因心身障礙而喪失的功能所進行的咨詢活動。任務(wù)是使殘疾者確立自身的主體性和價值感,培養(yǎng)堅強的意志,去除焦慮不安狀態(tài),能夠更好地適應(yīng)社會。 包括身體機能康復(fù)咨詢與心理康復(fù)咨詢兩種。后者的目的是幫助殘疾者承認(rèn)已有的心身障礙,在精神上保持良好狀態(tài)。軀體障礙往往會繼發(fā)生情況緒障礙和心理上的苦惱,因此能否客觀地接受自身的殘疾,直接關(guān)系到殘疾軀體的功能恢復(fù)速度與狀態(tài)。一般而言,接受殘疾在心理上要經(jīng)過以下過程:爭執(zhí)——否認(rèn)——混亂——罪責(zé)感——努力解決——接受。它將隨著老年人、殘疾者以及陷入自我疏離感的人增加而得到更大發(fā)展。肢體殘疾康復(fù)是以改善補償和提高功能水平為主的康復(fù)。
在中國有關(guān)機構(gòu)的大力倡導(dǎo)下,各綜合醫(yī)院和兒童康復(fù)機構(gòu)都在大力發(fā)展兒童康復(fù)醫(yī)學(xué)的醫(yī)療條件和技術(shù)。我國兒童康復(fù)行業(yè)的供給和需求量差額將在中國的倡議下減小,這對中國兒童的身心健康是巨大的利好。由于兒童康復(fù)專業(yè)隊伍數(shù)量及相關(guān)技術(shù)的短缺,或康復(fù)醫(yī)療條件設(shè)施的不足,部分二三級醫(yī)院及二級康復(fù)??漆t(yī)院尚不能提供兒童康復(fù)服務(wù)或滿足兒童康復(fù)的需求。我國仍然存在較為明顯的地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、不同系統(tǒng)間兒童康復(fù)服務(wù)質(zhì)量與數(shù)量的差別。目前我國兒童康復(fù)以集中式康復(fù)為主要途徑,主要采用門診與住院康復(fù)兩種模式,康復(fù)服務(wù)對象及病種較為普遍,??菩约疤厣詢和祻?fù)機構(gòu)和設(shè)施亦不斷增多,但社區(qū)康復(fù)尚未普及。康復(fù)咨詢師的工作不只只是像心理健康咨詢師那樣。海勃灣區(qū)健康咨詢認(rèn)真負(fù)責(zé)
一般的心理健康咨詢師會針對抑郁和焦慮對個體進行服務(wù)或者說醫(yī)治。蘇尼特右旗健康咨詢歡迎咨詢
康復(fù)是指綜合應(yīng)用醫(yī)學(xué)、教育、社會、職業(yè)等多種措施,對傷病后可能出現(xiàn)或已經(jīng)出現(xiàn)的功能障礙進行以功能訓(xùn)練為主的干預(yù),實現(xiàn)改善患者功能、較大限度地提高生活自理能力、回歸社會的目標(biāo)??祻?fù)醫(yī)學(xué)是一個運用多種手段促進殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科,研究有關(guān)功能障礙的預(yù)防、評定和處理(醫(yī)治、訓(xùn)練)等問題,康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床,保健,預(yù)防共同組成單獨醫(yī)學(xué)體系。 康復(fù)醫(yī)療市場雖然潛力巨大,但由于康復(fù)醫(yī)療服務(wù)能力不足,我國綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及康復(fù)??漆t(yī)院、康復(fù)床位數(shù)嚴(yán)重不足,導(dǎo)致系統(tǒng)、完備的康復(fù)醫(yī)療供給體系長期處于未定形狀態(tài)。蘇尼特右旗健康咨詢歡迎咨詢
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