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河南智能觸摸商用一體機(jī)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-17

觸摸一體機(jī)的功能特點(diǎn):具有智能輔助系統(tǒng)。 觸摸一體機(jī)標(biāo)配是一個(gè)可觸摸的電子白板一體機(jī),能滿足觸摸的基本教學(xué)需求。用戶也可以根據(jù)自己的需要配置不同的智能輔助工具。比如放大鏡,聚光燈,幕布,局部快照,照相機(jī),記錄,關(guān)屏等等各種工具。易于安裝和維護(hù)。 由于觸摸一體機(jī)是一體機(jī)設(shè)置,其安裝方式與電視機(jī)相似,只需插上電線、網(wǎng)線等,即可落地安裝,或?qū)?nèi)支架安裝好,即可將一體機(jī)掛到墻上。或采用移動(dòng)支架,再將一體機(jī)掛在支架上,安裝方便快捷,不需工具即可操作,維修也很方便。價(jià)格低廉,壽命長。觸摸一體機(jī)運(yùn)用的紅外觸摸屏是利用X,Y方向上密布的紅外線矩陣來檢測(cè)并定位用戶觸摸。河南智能觸摸商用一體機(jī)

觸摸一體機(jī)采用一體化的外觀設(shè)計(jì),具有更簡(jiǎn)單、節(jié)省空間等優(yōu)點(diǎn),取代了傳統(tǒng)的桌面。除了空間外形,一體機(jī)的功耗也比桌面低。總的來說,臺(tái)式機(jī)的主機(jī)和顯示器需要能源消耗,一體機(jī)將屏幕和內(nèi)部硬件全部融合到主體中,能源消耗當(dāng)然更小。觸摸一體機(jī)在節(jié)能環(huán)境保護(hù)方面具有明顯優(yōu)勢(shì),具有操作方便、性能穩(wěn)定、外觀美觀等特點(diǎn),深受各行業(yè)歡迎,目前普遍應(yīng)用于酒店、銀行、營業(yè)所、機(jī)場(chǎng)、百貨商店等場(chǎng)所。低碳環(huán)境保護(hù),節(jié)能減排從我們開始,我們繼續(xù)創(chuàng)新,盡自己的努力使產(chǎn)品接近社會(huì)需求,促進(jìn)我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)的新發(fā)展。河南智能觸摸商用一體機(jī)觀眾可通過觸摸一體機(jī)自行操作,且在屏幕上零距離"觸摸"物體。

教學(xué)觸摸一體機(jī)功能分析:擁有觸摸式演示。 觸摸教學(xué)是現(xiàn)代教育的一種新方法,恰當(dāng)?shù)氖褂每梢栽黾訉W(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂更有效率。觸摸控制也可以在一定程度上代替黑板,健康環(huán)保,無粉塵危害。學(xué)校希望能夠選擇有觸摸功能的設(shè)備。畫面清晰,表現(xiàn)形式多樣。 觸摸式一體機(jī)分辨率1920×1080像素,亮度500cd/m2,能在教室里讓所有學(xué)生都能清楚地看到屏幕上的內(nèi)容。利用觸摸式一體機(jī)可以觀看PPT等電子講義,還可以觀看各種多媒體,多種表現(xiàn)形式讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解更加簡(jiǎn)單。

觸摸一體機(jī)的使用注意事項(xiàng):請(qǐng)勿在多塵、潮濕、高溫的環(huán)境下進(jìn)行使用或者是存放教學(xué)觸摸一體機(jī),避免設(shè)備損壞。在產(chǎn)品的運(yùn)輸及使用的過程中應(yīng)盡量不觸碰液晶屏,而且切勿用力擠壓液晶屏,不要讓利器、硬物割破,碰傷液晶屏,以避免造成液晶屏損壞。請(qǐng)勿私自拆開教學(xué)觸摸一體機(jī),不專業(yè)的拆裝可能會(huì)造成設(shè)備損壞,如果需要拆裝維修應(yīng)找專業(yè)維修人員。請(qǐng)不要堵塞或者是掩蓋教學(xué)觸摸一體機(jī)上的開口,因?yàn)楫a(chǎn)品上的縫隙、開口的主要作用就是用于通風(fēng),以防產(chǎn)品出現(xiàn)過熱燒壞。觸摸屏一體機(jī)擁有多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多項(xiàng)專業(yè)技術(shù)。

現(xiàn)在基本所有學(xué)校所有教學(xué)班全部安裝了觸摸一體機(jī)和多媒體設(shè)備,為了讓全體教師盡早熟悉先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,盡快在教學(xué)中使用,我們組織了三輪培訓(xùn)、制度保障、課堂展示三層面將觸摸一體機(jī)引入課堂教學(xué)。首先分管領(lǐng)導(dǎo)面向全體教師介紹開關(guān)方法和使用注意事項(xiàng)并制定學(xué)校觸摸一體機(jī)使用和管理制度,保障觸摸一體機(jī)安全使用;其次由骨干教師演示白板基礎(chǔ)使用方法;再次由骨干教師帶領(lǐng)其他教師分組實(shí)踐,教師自主“發(fā)掘”白板功能,教師興奮地點(diǎn)擊著白板圖標(biāo),一條條與各學(xué)科教學(xué)有關(guān)的實(shí)用功能很快被教師“開發(fā)”出來,教師不時(shí)的會(huì)發(fā)出驚喜。觸摸一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備,所采用的觸摸屏具有堅(jiān)固耐用、反應(yīng)速度快等等許多優(yōu)點(diǎn)。河南智能觸摸商用一體機(jī)

請(qǐng)不要堵塞或者是掩蓋教學(xué)觸摸一體機(jī)上的開口。河南智能觸摸商用一體機(jī)

觸摸一體機(jī)、智能交互平板等液晶觸摸產(chǎn)品的強(qiáng)勢(shì)崛起,為數(shù)字化教學(xué)提供了一個(gè)智能化的互動(dòng)教學(xué)平臺(tái),幫助老師講授和學(xué)生理解,提高課堂效率。液晶觸摸電子白板“磨刀霍霍”看向教育,憑借著五大硬件的結(jié)合體,造就了后期的維護(hù)簡(jiǎn)單操作。同時(shí),也降低能耗的同時(shí)也減少了光污染,不受外界光線干擾,也不會(huì)像普通電子白板那樣,遇到光線較暗看不清、或產(chǎn)生反光的情況,教師不必忍受刺眼的光照,學(xué)生不會(huì)看到黑色的陰影。觸摸顯示屏正在成為市場(chǎng)的焦點(diǎn),隨著視頻會(huì)議的漸趨普及,帶有視頻通信軟件的也成為市場(chǎng)紛爭(zhēng)的焦點(diǎn)所在。河南智能觸摸商用一體機(jī)

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