17首傳統(tǒng)曲目教學(xué)包括主題內(nèi)容的講解、樂曲結(jié)構(gòu)的分析、樂句的彈奏、情感處理的方法等。這17首曲目涵蓋了從初級(jí)到高級(jí)各個(gè)階段的難度，才能從入門小曲到名曲大操，前后循序漸，選曲科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。其中不乏《良宵引》、《陽關(guān)三疊》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《漁樵**》、《瀟湘水云》等經(jīng)典曲目，可學(xué)性很強(qiáng)。難能可貴的是，龔先生在教學(xué)中細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、毫無保留，對(duì)細(xì)節(jié)的技術(shù)處理要點(diǎn)講得非常清晰、深刻。這一點(diǎn)是目前所有其他教學(xué)視頻所遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！古琴起名可以從形制、音色、出處等方面考慮，也可以*憑自我感覺給它起名。湖北口碑古琴教學(xué)如何介紹

中國古琴音樂是一門具有深刻歷史文化背景的藝術(shù)，它以多重美的高雅品質(zhì)，引人無限向往和追求。在人心容易流于浮躁的今時(shí)，亟需古琴這般恬淡、平和的音樂，讓人心得以安住沉靜，回歸內(nèi)心自性里豐富的精神世界。撫琴作為修身養(yǎng)性的方式之一，令歷代文人雅士為之沉醉而解脫釋懷。這正如嵇康在《琴賦》當(dāng)中所言，物有盛衰，而此琴無變；滋味有猒，而此不勌，可以導(dǎo)養(yǎng)神氣，宣和情志，處窮獨(dú)而不悶者，莫近于音聲也。是故復(fù)之而不足，則吟詠以肆志，吟詠之不足，則寄言以廣意。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！河南性價(jià)比高的古琴教學(xué)推薦嗎古琴還是古箏對(duì)手指的傷害大？兩種樂器對(duì)手指都沒有傷害的，充其量只是磨出繭子或磨破皮而已，長好就完事。

41種指法教學(xué)就是左右手各個(gè)手指彈弦的方法，它是古琴彈奏的基本要素。分為“左手指法”和“右手指法”兩大塊，“指法”是學(xué)習(xí)古琴學(xué)習(xí)的部分。就像英語學(xué)習(xí)開始要學(xué)26個(gè)字母一樣，它們是構(gòu)成單詞和句子的基本要素?！肚贅诽轿ⅰ分?，龔先生教授右手指法17種，左手指法24種，基本涵蓋了絕大部分曲目所要用到的指法。具體各個(gè)指法在對(duì)應(yīng)的視頻中學(xué)習(xí)即可，這里我們通過龔先生講右手指法彈奏要領(lǐng)的視頻，了解一下龔先生教學(xué)的具體和嚴(yán)謹(jǐn)。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！

選擇教學(xué)視頻就相當(dāng)于選擇一個(gè)自學(xué)過程中的老師，跟對(duì)老師，才能走上入門正路。對(duì)于“好”的教學(xué)視頻，應(yīng)該有下面4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：專業(yè)、細(xì)致、系統(tǒng)、可復(fù)制性強(qiáng)。專業(yè)指的是授課老師本身的演奏水平較高，在圈內(nèi)受到認(rèn)可，琴學(xué)積累和演奏、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均很豐富；細(xì)致指的是講解細(xì)致。從每一個(gè)指法需要注意的各個(gè)要點(diǎn)，到琴曲中每一個(gè)樂句的處理方式，都能較為清晰地闡述出來；系統(tǒng)指的是單個(gè)指法教學(xué)比較全、琴曲曲目較多且難度涵蓋各個(gè)階段，在學(xué)習(xí)次序上可以循序漸進(jìn)。可復(fù)制性強(qiáng)指的是授課老師的講解清晰易懂、便于領(lǐng)會(huì)和操作。目前古琴教學(xué)視頻很多，但真正能達(dá)到以上4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，只有龔一先生的《琴樂探微》系列教學(xué)視頻。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！提升自身對(duì)于中國古典音樂的相關(guān)知識(shí)，在音樂藝術(shù)與精神文化的層面更貼近古代文人、士大夫的心理與生活。

廣陵琴派一種非常具有獨(dú)特性的習(xí)琴方法：唱弦。唱弦是廣陵派獨(dú)特的習(xí)琴方法，簡單說就是把曲譜唱出來，濃濃的生活氣息和飄渺的琴曲意境，兩相成趣。 古琴曲一般都是用減字譜來記譜的，譜中每個(gè)字都指左、右手的指法；而唱弦的作用在于，把減字譜進(jìn)一步簡化，這樣更便于學(xué)習(xí)而且有助音樂記憶。即使手中無琴,也可背弦默唱,雖手上生疏,然數(shù)日就能恢復(fù)，所謂“手中無弦，心中有弦”。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！用碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)古琴，越彈自己會(huì)越平靜，而且天音古琴聲音小也不會(huì)吵到鄰里間。湖北口碑古琴教學(xué)好學(xué)嗎

該琴原為李清照所御，后輾轉(zhuǎn)歸南京琴家張正吟。湖北口碑古琴教學(xué)如何介紹

《憶故人》又名《山中思故人》、《空山憶故人》。此曲曲調(diào)纏綿悱惻，意在思念故人。每當(dāng)靜中奏之、即觸發(fā)對(duì)遠(yuǎn)方的親友的思念之情，而相會(huì)無期、催人淚下的凄清孤寂。全曲共六段，以泛音開頭，清新飄逸，使人于空山幽谷的寧靜之中油然而生思念故人之情。后幾段則以緩慢沉穩(wěn)的節(jié)奏，綿綿不絕的琴音抒發(fā)了思念故人的情深意切，感人至深。樂曲表現(xiàn)空山月下徘徊沉吟，懷念友人的感傷情緒。天音有專業(yè)的古琴老師一對(duì)一授課，分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，可供選擇，趕緊報(bào)名吧！湖北口碑古琴教學(xué)如何介紹

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