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四川青少年素質(zhì)教育基地

來源: 發(fā)布時(shí)間:2023-10-28

低碳環(huán)保小常識(shí)10個(gè)節(jié)約好習(xí)慣:1.充電后及時(shí)拔掉充電器,減少對(duì)電的浪費(fèi)。2.采用節(jié)能燈,夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度,這樣可以較大節(jié)約能源。3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐,不用一次性餐具。4.在刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。5.用自備的菜籃子或布袋買菜購(gòu)物,一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛。6.自制果汁,不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對(duì)健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面,用手絹代替面巾紙,少砍樹木,造福子孫。9.使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對(duì)江河和海洋的污染。10.無論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛(wèi)生??破沾蚶讜r(shí)不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵路軌道附近。四川青少年素質(zhì)教育基地

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另一種則是利用磁鐵異性相吸原理而設(shè)計(jì)的電動(dòng)力運(yùn)行系統(tǒng)的磁懸浮列車,它是在車體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵,在T形導(dǎo)軌的上方和伸臂部分下方分別設(shè)反作用板和感應(yīng)鋼板,控制電磁鐵的電流,使電磁鐵和導(dǎo)軌間保持10─15毫米的間隙,并使導(dǎo)軌鋼板的吸引力與車輛的重力平衡,從而使車體懸浮于車道的導(dǎo)軌面上運(yùn)行。磁懸浮列車與當(dāng)今的高速列車相比,具有許多無可比擬的優(yōu)點(diǎn):由于磁懸浮列車是軌道上行駛,導(dǎo)軌與機(jī)車之間不存在任何實(shí)際的接觸,成為“無輪”狀態(tài),故其幾乎沒有輪、軌之間的摩察,時(shí)速高達(dá)幾百公里;磁懸浮列車可靠性大、維修簡(jiǎn)便、成本低,其能源消耗只是汽車的一半、飛機(jī)的四分之一;噪音小,當(dāng)磁懸浮列車時(shí)速達(dá)300公里以上時(shí),噪聲只有656分貝,只相當(dāng)于一個(gè)人大聲地說話,比汽車駛過的聲音還小;由于它以電為動(dòng)力,在軌道沿線不會(huì)排放廢氣,無污染,是一種名副其實(shí)的綠色交通工具。四川青少年素質(zhì)教育基地科普低碳環(huán)保小常識(shí)使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對(duì)江河和海洋的污染。

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低碳環(huán)保小知識(shí)1、少用紙巾,保護(hù)森林,低碳生活;2、隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;3、走樓梯,還能鍛煉身體;4、盡量不用一次性塑料袋,改用可循環(huán)利用的布袋;5、能不開車就不開車出行,坐公交,多步行還能鍛煉身體;6、節(jié)約用水,洗菜的水可以拖地沖馬桶澆花,認(rèn)為把水龍頭開到較大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;7、實(shí)驗(yàn)證明,中火燒水較省氣;8、廢舊電池一定要送到電池回收處;9、隨身常備筷子或勺子,已經(jīng)是環(huán)保人士的一種標(biāo)簽;10、冰箱內(nèi)存放物品的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費(fèi)電;11、植樹為你排放的二氧化碳埋單,排多少,吸多少。

地震發(fā)生時(shí)的避震措施:(1)家住平房盡量保護(hù)頭部,如有可能,可以沖出房屋外到空曠的地帶。如果來不及,就在堅(jiān)固家具下暫時(shí)躲避,再伺機(jī)快速轉(zhuǎn)移到戶外安全處。(2)家住樓房這樣避震:①室內(nèi)較安全的避震地點(diǎn):堅(jiān)固的桌下或床邊;低矮、堅(jiān)固的家具邊;開間小、有支撐物的房間,如衛(wèi)生間、廚房、儲(chǔ)藏室等。②震時(shí)要注意:迅速關(guān)閉電源、火源;千萬不要滯留在床上;千萬不能跳樓;不要到陽臺(tái)上去;不要躲到外墻邊或床邊。③高樓的避震和撤離:平時(shí)選好柱子多、開間小的地方作為臨時(shí)避震場(chǎng)所。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道,不要去乘電梯;如果震時(shí)在電梯里,應(yīng)盡快離開;若打不開要蹲下,抓牢扶手。科普是科學(xué)技術(shù)普及的簡(jiǎn)稱,包括兩個(gè)方面,科學(xué)技術(shù)的研究與開發(fā)和科學(xué)技術(shù)的傳播與人才培養(yǎng)。

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農(nóng)業(yè)技術(shù)中的地理知識(shí)果實(shí)套袋的好處,減少?gòu)?qiáng)烈日光的灼傷,保持良好的外型;防止病蟲害;防止鳥啄;減少農(nóng)藥的污染;減輕凍害;減少風(fēng)吹雨打。鋪設(shè)塑料薄膜:為啥果樹下面要鋪一層塑料薄膜,果實(shí)由于重力的原因多生長(zhǎng)在葉子下面,果實(shí)要想著色,必須接觸太陽光,但躲在枝葉下面的果實(shí)大多無法直接被陽光照射。鋪設(shè)塑料薄膜可以起到反射太陽光,從而使枝葉下面的果實(shí)接受陽光的洗禮,促進(jìn)果實(shí)著色。一般樹冠下主干兩側(cè)順行方向每邊各鋪一幅反光膜,邊緣用石頭或裝有土的膜袋壓實(shí)。采果前將反光膜回收洗凈、晾干備用,一般可連用3年以上。氣象科普,龍卷風(fēng)常發(fā)生于夏季的雷雨天氣時(shí)尤以下午至傍晚較為多見。山西社區(qū)科普館設(shè)計(jì)

科普館VR虛擬單車自由選擇你想騎行的景點(diǎn)路線和場(chǎng)景,體驗(yàn)漫游騎行之旅。四川青少年素質(zhì)教育基地

地震小屋是通過環(huán)境模擬和虛擬技術(shù)的結(jié)合,真實(shí)再現(xiàn)地震“可怕現(xiàn)場(chǎng)”,模擬各級(jí)地震和各類地震,讓小朋友從體驗(yàn)地震中,了解和學(xué)會(huì)在地震中如何避免災(zāi)難,如何自救,學(xué)習(xí)各種地震的科學(xué)知識(shí),以提高我們防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。本場(chǎng)館通過科技手段,仿真還原地震場(chǎng)景,模擬地震效果。在任何突發(fā)災(zāi)難面前,我們都無法在早時(shí)間做出有效的判斷,讓孩子們?cè)谀M環(huán)境里體驗(yàn)地震,在模擬地震過程中教會(huì)孩子如何去做遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比語言文字的灌輸式教育有用的多。通過教學(xué)和實(shí)踐以及親身的體驗(yàn)讓孩子真正的掌握自我保護(hù)技能。我們永遠(yuǎn)不知道災(zāi)難何時(shí)會(huì)發(fā)生,但是我們可以從點(diǎn)滴做起,教會(huì)孩子如何保護(hù)自己,在災(zāi)難來臨時(shí)這是對(duì)孩子有力的保護(hù)傘。四川青少年素質(zhì)教育基地

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