龍卷風是發(fā)生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流,是一類局地尺度的劇烈天氣現(xiàn)象。龍卷風可見于熱帶和溫帶地區(qū),包括美洲內(nèi)陸、澳洲西部、印度半島東北部等。龍卷風的季節(jié)性較弱,春季、夏季、秋季均可發(fā)生。龍卷風是發(fā)生于直展云系底部和下墊面之間的直立空管狀旋轉(zhuǎn)氣流,是一類局地尺度的劇烈天氣現(xiàn)象。龍卷風可見于熱帶和溫帶地區(qū),包括美洲內(nèi)陸、澳洲西部、印度半島東北部等。龍卷風的季節(jié)性較弱,春季、夏季、秋季均可發(fā)生。農(nóng)業(yè)科普,化學肥料是指工業(yè)生產(chǎn)的一切無機肥及緩效肥。江西生命健康科普館
節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、少用電器、少用空調(diào)為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài),只用遙控關(guān)閉,實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時;使用節(jié)能燈,節(jié)能燈雖然價格貴,但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯,可省電30%。交通工具,出行盡量選擇公交車、地鐵、自行車,少開私開車,減少尾氣排放;有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。節(jié)約森林,少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。充分利用白紙,盡量使用再生紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發(fā)的宣傳物,制造這些宣傳物既會大量浪費紙張,又會因為隨處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。江西生命健康科普館科普知識躲避龍卷風安全的地方是混凝土建筑的地下室或半地下室,簡易住房很不安全。
防雷科普小常識:雷擊的主要對象有:1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構(gòu)筑物,如涼亭、大樹等。2、金屬屋面、磚木結(jié)構(gòu)的建筑物和構(gòu)筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構(gòu)筑物。4、低洼地區(qū)、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導電礦藏處或土壤電阻率較小處的建筑物和構(gòu)筑物。5、山谷風口處的建筑物和構(gòu)筑物。6、城市里的煙囪及地面上有較高尖頂?shù)慕ㄔO(shè)物或鐵塔。若打雷時您正在有防雷設(shè)施的建筑物附近,應(yīng)該注意:1、不宜在建筑物朝天平面(天面)上活動。因為當朝天平面發(fā)生直接雷擊時,強大的雷電流可導致人員傷亡。2、不宜使用淋浴器。因為水管與防雷接地相連,雷電流可通過水流傳導而致人傷亡。3、緊閉門窗,防止側(cè)擊雷和球形雷侵入。
在學校這樣避震:①正在學校上課時,要在教師指揮下迅速抱頭,躲在各自的課桌下?;蛴薪M織地迅速撤離教室,到安全的地方。②在操場或室外時,可原地蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。重要的是平時學校要多組織演練,做到快速撤離,有備無患。在車間這樣避震:①車間工作的工人可以躲在車床、機床及堅固的設(shè)備下,不可驚慌亂跑。②特殊崗位上的工人,要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門,及時降低高溫、高壓管的溫度和壓力,關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備。③大部分人員可撤離工作現(xiàn)場,在有安全防護的前提下,少部分人員留在現(xiàn)場隨時監(jiān)視險情,及時處理發(fā)生的意外事件,防止次生災害的發(fā)生??破罩R,打雷時應(yīng)立即雙膝下蹲,向前彎曲,雙手抱膝。
地震分類:地震分類——根據(jù)震動性質(zhì)不同可分為三類:天然地震——指自然界發(fā)生的地震現(xiàn)象;人工地震——由爆破、核試驗等人為因素引起的地面震動;脈動——由于大氣活動、海浪沖擊等原因引起的地球表層的經(jīng)常性微動。狹義而言,人們平時所說的地震是指能夠形成災害的天然地震。怎樣粗略判斷地震的遠近與強弱地震時震中區(qū)的人們感到先顛后晃,隨著震中距離的加大,顛與晃的時間差會逐漸加長,顛與晃的強度會逐漸減弱;在一定范圍以外,人們就感覺不到顛動,而只是感到晃動了。若地震時你感到顛動很輕,或者沒有感到顛動,只感到晃動,說明這個地震離你比較遠;顛動和晃動都不太強時,說明這個地震不很大??破震^虛擬單車還可以支持場景中的物體觸發(fā)和距離觸發(fā),以及物體動畫和聲音切換。山東交通安全館設(shè)計方案
科普低碳環(huán)保小常識無論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛(wèi)生。江西生命健康科普館
龍卷風是近地面不穩(wěn)定能量中在很小的區(qū)域內(nèi)集中釋放的一種形式。龍卷風生成在大氣微物理學方面沒有明確結(jié)論。但在動力學方面被認為與上升氣流和垂直風切變有關(guān),且可大致分為四個階段:A、對流系統(tǒng)帶來大氣中的不穩(wěn)定能量,并引發(fā)上升氣流。B、上升氣流在風速和風向切變的作用下產(chǎn)生垂直渦度,即在水平方向開始旋轉(zhuǎn)。C、該旋轉(zhuǎn)系統(tǒng)在輻合氣流的作用下向?qū)α飨到y(tǒng)內(nèi)部發(fā)展,在對流層中層形成龍卷中心。D、在對流系統(tǒng)前部下沉氣流的作用下,龍卷重心發(fā)展的渦旋向下墊面延伸,地面氣壓急劇下降,地面風速急劇上升,形成龍卷風。江西生命健康科普館